本站原创摘 要：在英语考试中,阅读理解题所占的分值逐年增加.中学生应如何尽自己的最大努力来做好这一题呢?本文就此探讨了阅读理解题的常见题型、做题方式以及阅读方式.
关 键 词 ：常见题型；做题方式；阅读方式
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2013）-10-0098-01
根据中学英语教学大纲中所说：“中学英语教学的目的,是对中学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生口头上和书面上初步运用英语的能力,侧重培养阅读能力.”英语的阅读理解能力的提高,是听、说、写能力提高的关键和基础.但是,根据调查显示,中学生的英语阅读理解能力和水平并不是令人很满意,对于英语阅读理解的重视程度也不是很高,因此,为有效提高学生的英语阅读理解水平和能力,必须让学生掌握有效的阅读方法和技巧.阅读理解题是集语言、词汇、语法等基础知识为一体的题目.它主要是考察学生如何去用基础知识和基本技能去分析问题、解决问题.中考对中学生的阅读能力不但在阅读速度,而且在理解的深度方面都提出了更高的要求.而要适应这样的要求,阅读能力的培养和大量的训练就显得至关重要.
一、阅读理解的常见题型
1.对文章主旨大意理解的测试.
该类型试题主要考查学生对文章主题（subject）、中心思想（main idea）以及标题（title）的理解.设计这些问题,常用以下提问方式：
（1）What is the best title for the text?
（2）The main idea of this passage is __________.
（3）This passage mainly talks about __________.
2.对文章细节以及图表和图示理解的测试
该类型试题主要考查学生对短文细节问题的理解程度,如人物、时间、地点、事情的起因、情节发展过程及结局等.学生通过直接理解字面意义进行解答,也可以通过对上下文间接信息的归纳、综合或推理进行解答.测试题目常以What,Who,When,Where,How many等疑问词设问.如：
How many people can a van generally hold?
3.对文章的词语意义进行猜测与理解的测试
该类型试题主要考查学生能否根据构词法及上下文的理解猜测某个单词或短语的意义.测试的词多是生词,也可能是已经学过的.
如：What does “is short of” mean in the passge?
A.欠债 B.缺乏 C.贷款 D.借钱
4.对作者意图和态度进行推测和判断的测试
该类试题难度较大,旨在考查学生对作者写作意图、立场、态度、思想倾向及感情基调进行正确推断的能力.
What does the writer talk about in the passage?
二、阅读的有效方式
1.巧用方法,快速阅读文章.要想在短时间内拿到阅读高分,阅读速度和理解的准确度两者都不能少,平常要注意多做快速阅读和精读相结合练习.平时做快速阅读的技巧用得比较多的方法是手指法（即目光随着手指左右、上下移动,头不要摇动）、图谱法（如点、圆、抛物线等图形,目光沿着图形快速移动）.当眼肌能训练适应之后,可采用快速阅读初级方法之一的跳读法.所谓跳读法就是指眼光从一个“字群”（字群是由多个单词组成的）跳到另一个“群”进行识读,这个过程眼球按“凝视-跳跃-凝视”的程序进行连续不断的运动.在读完的基础上,还需要快速理解.要快速理解,就要运用推断法,即能根据几个单词推断出一个句子,由句子推知整个段落的意思.由于这种推断,眼睛才能停顿到最有信息含义的地方上,这就需要学会略过一些无关紧要的词汇.
2.先看题目,带着问题读文章.即先看题目,再读文章.信息隐于短文中,但篇幅长,为利于快速捕捉信,先看试题,了解试题题干以及各个选项所包含的信息,然后有针对性地对文章进行扫读,对有关信息进行快速定位,再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比,有根有据地排除干扰项,选出正确答案.这样做,提高了做题的准确率,节省了宝贵的时间,特别适用于对图形表格类题材的理解.
3.抓住文章的首段与末段及段落的首句和末句.快速阅读,抓住主题句,进行主旨归纳一般而言,多数的英语阅读题都是围绕一个中心展开的,这个中心往往就是存在于文章中的一个句子,这个能够概括文章内容的句子就是文章的主题句,了解了它们的含义,就可以顺着提供的主要线索去捕捉文章的相关信息,从而获得解决问题的答案.
4.进行合理推断.对文章有了详细而全面的理解之后,就要按照文章内容,上下文的逻辑关系,作出推理判断.
5.猜测推敲生词.在阅读短文中遇到生词时,首先要把整段、整篇文章看完.通过对全篇短文的理解,就很有可能猜测出生词的大意.还可以从含有生词句子的上下文,以及句子和段落之间的关系来判断、理解生词以求获得其真正含义.或根据构词法推测.
6.利用常识解题.多了解一些常识性知识有利于阅读理解.如果对文章的相关背景有所了解,读起文章一定既省时又省力.
7.正确理解题干.分析阅读理解题型,是直接回答who,whom,which,what,where,when,why,how等疑问词引起的细节问题；是猜测词义题、推理判断题；还是综合概括题.在做阅读理解题时,一定要仔细看完、看清楚试题要求再作答.有时,要先看题后阅读文章,带着问题去读短文,可缩短阅读时间,效果也许会更好.
总之,阅读理解题考查学生的综合运用能力,平时要尽可能地多读多练,才能提高解析英语阅读理解题的效率和准确率.