本站原创我看中国教育
（在华南师范大学教育学院的演讲）
这是一次为年轻朋友所做的一次演讲,联系人希望我兼谈一点跟教育有关的话题,如公民教育、教育、政治教育、教育政策,等等都可以.那么我就讲讲：我眼里的中国教育.
在国务院实施《关于开展国家教育体制改革试点的通知》时,温家宝总理说,我们整个教育改革当中的问题,其中最重要的一条就是要减轻学生过重的课业负担,启发他们的智力和能力,让他们学会动脑、动手,学会做人,使他们有坚强的意志和强健的体魄,这个都反映在我们规划纲要当中.减轻学生的课业负担,这样具体的教育要求,竟然还直接写道了中国的十七大报告里!这说明,我们多少年来的教育,一直没有把青少年的心身健康放到第一位,换句话说,就是一直没有摆脱“摧残青少年”的轨道!
究其原因,是我们的教育方针出了问题,我们把教育一直作为培养干部的阵地,整个教育的目的就是为了培养自己的接班人,培养党的驯服工具,要学生做党的螺丝钉,党把自己拧在哪里就在哪里发挥螺丝钉的作用.我们要求教师“忠诚党的教育事业”,就是要他们坚决贯彻为党培养一代又一代革命接班人!无论是解放初期的“身体好、学习好、工作好”的三好,还是后来提出的“教育为无产阶级政治怎么写作,教育与生产劳动相结合”,哪怕就是现在的“德智体美劳全面发展”的教育方针,都是从巩固党的领导、坚持党的领导这个原则出发的!它不是从受教育者的角度出发、为受教育者的全面发展而提出的!加上“学而优则仕”的传统影响,读书、入党、做官几乎成为中国教育的唯一目的!
在这种教育观念的指导下,我们的高等院校是作为干部学校来办的!这是黄埔军校、红军抗大的那种校长治党、校长治国的教育观念继续的结果.学生入了学,就是干部,迁户口、享公费医疗,毕业就是22级干部.在这样的社会主义的学校里就只能讲授社会主义的课程,政治课成为必不可少的骨干课程,办学的无产阶级意识形态化极端到了“文科大学可以不办”的地步!理工科还是要办的,这是培养“工具”的需要!他们甚至把“有教无类”也丢掉了,公开的提出要根据“家庭出身”来录取学生!
因此,在我这个从小受到新中国教育,读过广雅那样有大量干部子弟的学校,也上过教师思想言论相对大胆的北京大学,还在后的普通高校中工作过的人眼里,中国的教育是什么呢?我认为,中国官本位制度下的教育,就是一个培养官和奴才的教育.它是为统治者培养接班人怎么写作的,它是要把人“塑造”成他们所需要的“人才”的,它从来不是鼓励张扬人的个性,不是鼓励人的自由发展.它是一个像中世纪的教会一样,只会灌输教义的教育,而不是让青少年大胆创新的教育.因此,它始终没有能够脱离摧残青少年的传统,同样也始终培养不出创造性人才.
要改革这样的教育,必须把去意识形态化是教育改革的核心,必须把“思想的独立,学术的自由”作为是教育的核心价值取向.古希腊哲学家苏格拉底说：“教育不是灌输,而是点燃火焰”,“思想应该诞生在学生心里,教师仅仅应当像助产士那样办事.”追求和维护真理是教育的根本!百家争鸣、百花齐放的学术是学校的生命!
要改革这样的教育,必须坚持教育的多元化、自由化、市场化是教育繁荣的要求；教育的公益化、均衡化、普及化是政府公办教育的责任；高端教育由民办教育来承担是教育改革的方向.
检验教育改革是否成功的标准,我以为,一是看青少年学习期间的身体是否更健康、更强壮,二是青少年学习期间的心身是否更快乐、更自由,三是青少年通过学习是否掌握了安身立命的一技之长.离开这些最基本的标准,去奢谈什么“树立社会主义核心价值观”,只会适得其反!
人到世界上来,应该是很好、很愉快的度过人的一生,才对得起来到世界上这短暂的生命.也就是要好好的“享受生活、享受人生”,这就是“幸福才是硬道理”的幸福含义!人在学校接受教育的时间占人生近三分之一,如果学业过重,毫无幸福可言,人的一生就不会有幸福可言.
教育改革必须坚持解放思想.一切批判都是从对宗教的批判开始的,一切创造都是从对传统的反思开始的.因此,独立的思想、学术的自由,一切都为了学生的自由发展的教育,才是好教育!温家宝强调,要面向时代要求谋划教育发展.只有一流教育,才能培养一流人才,建设一流国家.
我期待着这样的教育能尽快的到来!
我看“幸福广东”
（在政协广东省委员会十届四次会议上的大会即席发言）
“实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,低收入者收入明显增加,中等收入群体持续扩大,贫困人口显著减少,人民生活质量和水平不断提高”,这是“十二五”规划的主要目标,也应该是建设幸福广东的主要目标!我们要通过量化幸福广东的考核指标,把它落到实处!
大家都在热议建设幸福广东.什么是幸福?“幸福的家庭总是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”.就像“贫穷不是社会主义”一样,收入增长赶不上CPI不是幸福!劳动报酬在GDP中的比例越来越少不是幸福!城镇居民人均可支配收入的增长赶不上上缴税利的增长不是幸福!广东自己的贫困地区可支配财政赶不上要国家扶持的西部贫困地区不是幸福!同一个城市的同类干部职工不能“同工同酬”不是幸福!
因此,我们要对建设幸福广东建立量化的考核指标!把“不幸福”变成“幸福”!
在预期通胀的压力下,我们要使全体工薪阶层的职工工资增速超过CPI,必须使月收入4000元以下的职工工资增速超过由粮、油、水、电、房租、燃气、蔬菜、肉禽等核心构成的核心CPI.这个核心CPI请统计局如实提出,不要把大家实际感觉的15%―20%硬是说成4%.
广东的贫困地区和贫困县可支配财力不足,要学习把延长油田收益给延安,把煤、天然气、稀土等收益给榆林、鄂尔多斯,让他们肥得流油,“羊煤土气”一样,把广东贫困地区的上缴国税全部退回给贫困地区,将山区的大型国有企业的收益返还给山区,让广东山区涵养生态林能得到珠三角企业耗氧的成本补偿,让广东的贫困地区也扬眉吐气一把!
广东省直机关公务员和事业单位职工的工资已经有8年没有增加了,广东工资总额的增加速度,已经连续三年排在倒数第三!广东同类人员工资已经比京津沪、苏浙鲁低,与广东对的贡献是不对称的!必须努力做到同一地区,公务员和教师工资两相当,公务员之间工资“同工同酬”!省政府可以批准广州增加工资,两年过去了,就是“后天下之乐而乐”,也应该可以批准省级各厅局机关增加工资了,让长期未增加工资的职工也乐一次!
通胀的根本原因是由于政府超发了货币,它的蜜糖效应表明得到好处的大头在政府、在国有垄断企业、在囤地囤房的开发商!国家应该通过退税帮助普通老百姓克服通胀压力!必须大幅度提高个人所得税的起征点,广东应该根据上交税利的比例适当比其他省高出1/2到1倍!
总之,要率先转型升级,就首先应该让广东人民的收入大幅增加,让广东GDP里广东人民的最终消费率得到提高,使内需消费成为拉动经济发展的强大动力!通俗的讲法就是,要让广东幸福,就得首先通过改革让广东人民的口袋幸福起来!为此,我们要建立起广东居民收入增长与GDP增长、与上缴税利增长、与财政收入增长同步的机制,使它不会因为领导人注意力的改变而改变!