面对簇拥着荣誉的鲜花,庄建英没有陶醉,她将把史浓的惰献给胡桥中心幼儿园,使这朵盛开的花开得更艳丽.
在丹阳幼教的百花丛中有一朵盛开的花格外鲜艳,那就是丹阳市胡桥中心幼儿同.在丹阳市综合教育督导评估中,该园获得了“优秀”等级,这是该园第二次获此殊荣.这朵盛开的花饱含着庄建英园长为首的胡桥中心幼儿园全体教职员工的殷殷深情与滴滴汗水.
庄建英2001年8月担任胡桥中心幼儿园园长.在这非凡的8年时间,她具有强烈的事业心和责任感,创造性地开展工作,带领全体教职工取得了来之不易的成绩,2002年在第一次市综合教育督导评估中获得了“优秀”等级;2003年争创了镇江市一类幼儿园;2006年被市教育局评为“精品管理学校”;2007年幼儿舞蹈比赛获市级二等奖;2008年被市教育局评为“贯彻落实《纲要》先进集体”;2009年被评为“关心下一代先进集体”.
今年34岁的庄建英,1991年在云林中学以优异的成绩考取丹阳师范,在丹师上学期间,她酷爱文学,常有小作品在报刊上发表.
1994年丹师毕业后,庄建英被分配到胡桥中心校教小学一年级语文,并担任班主任,1999年担任语文教研组长.为了教好语文课,庄建英苦练基本功,她所带的班级语文考试成绩总是名列辅导区前列,被评为市“优秀班主任”.
2001年8月,组织上将她调到胡桥中心幼儿园担任园长,从此她与幼教事业结下了不解之缘.
胡桥中心幼儿园经济基础薄弱,生源少,且教职工水平低.针对这一情况,庄建英没有灰心丧气,而是痴心一片献给幼教事业.
从来到幼儿园起,庄建英有一直处于紧张忙碌之中.当时胡桥中心幼儿园除了一幢两层大楼外一无所有.为了争创镇江市一类幼儿园,庄建英带领老师们,凡是自己能干的就动手干,为的是节省开支.
幼儿园的发展规划、每学期的园务计划要制定,执行制度的情况、教师月工作要考核,另外要组织教师的业务学习,开展教科研工作等等.忙完这些,庄建英还要组织参加镇级、市级的各类竞赛活动,整理好幼儿园的常规资料.她一个人既是园长,又是老师,也是保育员,连搞卫生等都经常干,孩子们的日常护理更不必说了.
经过努力,胡桥中心幼儿园无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效.这几年来,她努力探索以人为本,科学管理的办园理念和方法,在以下几个方面狠下功夫,一是强化内部管理,提高办园档次.她在带头撰写论文、上公开课的同时,以务实的作风投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上;以情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了她们工作的积极性、主动性、创造性.二是狠抓内涵建设,提升教育质量.这几年来按照现代化教育的要求,该园加强了校园环境的建设,先后投人十余万元,扩建了食堂、添置了电脑等,做到了网络班班互通.与此同时,庄建英倡导教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量.三是更新办园理念,强化怎么写作意识.通过办好一件件小事去赢得家长的满意.
一份耕耘,一份收获.经过8年的努力,胡桥中心幼儿园各项工作都迈上了新台阶.庄建英本人也取得了许多骄人的荣誉:2003年加入了党组织,2004年、2005年被丹阳市教育局考核优秀,2006年被丹阳市政府记三等功一次,2008年、2009年相继被评为市级先进个人等.
面对簇拥着荣誉的鲜花,庄建英没有陶醉,她将把更浓的情献给胡桥中心幼儿园,使这朵盛开的花开得更艳丽.
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