本站原创素材运用：理工科院校考不考作文?过多地纠结于这个问题,无异,于曲解了作文的终极意义.作文不是考试的关卡,而是认识世界、认识自我的一个过程.作文难,因为写作是一个创造性的行为.想一想,写作是不是为我们提供了许多创造机会呢?
话题拓展：我的创造、作文不难、考试不是目的
理工科院系考不考作文、作文题目该怎么出,素来见仁见智众说不一,不禁想起民国时期的“高考作文”来.
1932年清华大学的国文考试,其中一题是“对对子”,上联为“孙行者”,要考生对下联.此题看似简单,实则不易,结果只有三位考生对上,较佳一联对的是“胡适之”.一为神话人物,一为当代大儒,“孙”对“胡”（猢狲）,“行”对“适”,“者”对“之”,既有趣又合乎要求.另一位考生答得更好,他写的是南北朝著名数学家祖冲之,更是“绝配”.
出这道题的是清华名教授、国学大师陈寅恪.陈寅恪希望通过“对对子”的形式来检阅考生的国学修养,其初衷和用心之良苦不言而喻了.
一些文学青年挥笔写文每每得心应手易如反掌,但在数学面前却往往如临深渊束手无策.1930年,26岁的青年诗人臧克家报考国立青岛大学（今山东大学）,他写的《生活杂感》短小精悍却极富哲思,打动了主考官闻一多,破例给了他98分的高分.结果,虽然臧克家数学考试只吃了“零蛋”,还是被青岛大学文学院破格录取了.
1929年,钱钟点书报考清华大学,数学考试只得了15分,但国文和英文成绩特别优秀,当时的清华校长罗家伦破格录取了他.从此,20世纪的中国文坛多了一位学术大师.