汉语言文学课程应用型问题

更新时间:2024-02-16 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:28219 浏览:131198

【摘 要】 汉语言文学的创新课程,是在现代社会对专业人才的需要的基础上建立起来的.其目的是发挥专业优势,使汉语言文学培养起来的人才能够更好地为社会发展做贡献.在课程教学中,重视应用型问题的研究和分析,就是对其专业能力培养的一个重要过程.

【关 键 词 】 汉语言文学;应用型问题;以人为本

中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:1006-0278(2012)01-115-01

现代社会越来越重视对人的能力的培养,对于汉语言文学来说,我们了解到的就是他们对文学传播的力度的广泛性,学生在进行学习实践中,研究抽象的思想性的知识和马克思主义哲学观.但是关于创新课程的实施,就必须让学生能够做到真正的学以致用.

一、创新教学的问题解决

(一)了解社会

学生通过对汉语言文学的学习,充分了解社会的发展过程,认识到在发展进程中,哪些行为是正确的,哪些是错误的,使学生自身有一个很好判断力,清楚自己的发展方向是什么,选择正确的人生轨道,选择正确的发展轨迹,有力于学生更好的在社会上得到认可.

忽略了这一点,就会使学生盲目的跟风,不清楚自己的责任是什么.教师应该在课堂上,就应用型的问题中的思想部分加以突出,深化学生的正确思路,使学生认识到自己的不足,并进行及时的改正,使学生真正走上正轨.


这就要求教师有绝对丰富的文史哲知识,给学生分析社会的发展状况,并进行纵向横向的比较,突出现代社会的发展特点,使学生用现实的目光来看待现代社会,并且有所进步.

(二)认识自己

通过应用型的问题的多面性,使学生认识到自身发展与社会发展的密切联系.在此期间,作为教师,应该充分发挥以人为本的教学理念,使学生能更好地把学习当成是自己的事来做.

现代中国社会的人才需求是多方位的,但是社会的发展与进步都是在现实存在的基础上,进行现实分析的.教师应该引导学生走出空想的怪圈,在培养学生对文学研究的过程中,充分发现它的使用之处.学生应该多进行实践训练,在生活中找到理论根据,在理论中找到生活印记,一步步进行现实探寻,发现自身的存在价值.

另外,现在大学生面临着越来越严重的就业问题,教师应该对学生的就业问题重视起来.当前对汉语言文学专业的职业需求量是越来越少了,学生在毕业之后该何去何从,这是一个重要问题.一些新闻专业、文秘专业的有力实施,给学生提供了不同的选择机会.但是作为汉语言文学来说,培养学生的全面个人素质,才是主要的目的,学生在加强个人素质的同时,同样解决众多应用型的问题,在社会中也会被更多的人认可.

(三)学会创新

对于汉语言文学专业的应用型问题,教师首先应该让学生从不同的角度,进行分析考量,积极进行思想创新.我认为,汉语言文学专业是一门教授人思想的专业,它引导人走向正确的思想道路,并且通过认识社会和自我的同时,使人有自己独到的见解,不论是人生观还是世界观,学生都应该有自己的充分的理解,并且有自己新颖的认识,不断进行创新,在现实应用中能够更好地进行发挥.

其实,思想创新就像在社会中进行创业一样,是会碰到许多阻碍和困难的,学生应该不畏艰难,知道自己的发展轨迹之后,就应该勇往直前得走下去,在实践的道路上充分发挥自己的个人魅力,使自己不被外界所打败.

二、 顺应社会的变革

在社会日益纷繁的发展中,多样化的内容不断呈现,在科技进步和多媒体的普及中,汉语言的教学应该紧跟时怎么发表展,在发展中求进步,使学生真正在社会实践中能够解决众多应用型问题.

(一) 提高教学质量

学校应该引进先进的多媒体技术,使学生的学生不局限于教师的口头教学中,使学生更有学习兴趣,在广泛的学习途径中,学生能够增强对知识的充分吸收.

通过对高科技教学设备的应用,学生能够更好地进行技能方面的现场演练,提高了自己的动手能力,又能够使学生真正发现自己的实践演练过程中的不足,及时进行修正.教师应该重视对知识实用性的研究和把握,在帮助学生进步的同时不断提高自身素质和扩充自身的知识量.

(二)发挥特长,不断进步

为了更好使学生在社会中体现出自身的价值,教师应该充分发现学生的特长,并且进行积极有效的培养.这里说的特长是全方位的,比如说写作和表演,教师往往要把不应该出现在校园的东西都否定,将学生的天资扼杀在摇篮里.这样做只能使学生在将来社会中更没有自信心,不能更好地适应社会的发展.教师应该多多指导学生的兴趣爱好方面的知识,及时发现他们的不足,用正确的方法教导他们,使他们能够进行全面的发展.

众所周知,当今社会需要的是全方位的人才,只有专业知识而没有其他特长是不会受到人的喜爱的,所以教师应该培养学生的各项素质的全面发展,使学生把专业知识知识在社会实践中,应用的更好、更顺利.

(三) 教师和学生的积极进取精神培养

教师和学生都要有积极进取的精神,教师在不断进行创新实践改革的同时,要稳扎稳打,不怕困难,努力为学生做个好榜样,成为学生真正的精神导师.在学生今后的发展道路中,真正能够在精神力量的余热下,更能充分地发辉自己的实力.

三、总结

在汉语言文学的创新课程中,我们对应用型的问题关注,充分说明了我们对现代社会需求的认识,在社会各界人才短缺的情况下,如何让知识型人才更好地进行实践?这是一个重要的研究议题,我们要努力使自己的教学更完备,并且更切合时代的发展,这样才能做到更好.

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