外国文学作品论文

摘 要：学习外国文学作品是开阔学生文化视野、培养全球意识、提高人文素养不可缺少的重要部分,影响着学生的。

【摘 要】分析现代文学模糊语言的内涵及特征,提出外国文学作品翻译的模糊处理应坚持符合原文精神,做࠸。

摘 要：面对多元化文化的激烈碰撞,在领略民族传统文化精髓的同时,教师必须站在全球化的角度上,尊重。

摘 要：对话理念下影视作品在外国文学教学中的应用要在确定目标、创设场境、激发对话和建构生成等要素中发挥效能 通过对话,学。

摘 要：小学语文课本中,除了中国作品外,还有许多外国文学作品,作为一名教师,该如何教学这些作品呢?我觉得应该从以。

在世界各国的文学史中,优秀作家与经典作品经过一代又一代读者、批评家的审阅,最终沉淀下来 王国维曾在《宋元戏曲史z。

摘 要：本文分析了高职学生爱情观与高职人文教学现状的特点,并探讨了外国文学经典作品对构建高职学生爱情观的一些影响。

摘 要：培养学生外国文学作品阅读能力,一要激发阅读兴趣,二要培养阅读习惯和方法,三要制定阅读计划,四要组织阅读互动,五要展演阅读。

摘 要语言作为社会的一面镜子和一种社会的交际工具,它的使用不可避免地反映了人们的社会观念和社会。

摘 要本文从我国外国文学作品译介的悠久历史出发,指明了外国文学作品译介的重要,并提出了外国文学作品译介“三优先̶。

摘 要：随着世界文学史的发展,文学作品的功能越来越广泛,文学作品中的阶级意识在文学的发展中更加明显 通。

摘 要外国文学中对于英雄形象的描写,从完美、大写的古典英雄到注重个人价值体现的个人主义英雄,再到“反英雄̶。

【摘 要】外国文学在中学语文中有着独特而重要的审美教育意义,在教学中应重视外国文学作品不同于中国文学的特点,。

摘 要 语言作为社会的一面镜子和一种社会的交际工具,它的使用不可避免地反映了人们的社会观念和社。

摘 要：学习外国文学作品是开阔学生文化视野、培养全球意识、提高人文素养不可缺少的重要部分,影响着学生的生命质量。

摘 要：外国文学作品走进我国中学语文教材已有近百年的时间,历经了由少到多、由粗到精、由单一到多元、由工具性到人文性、由。

摘 要：近年来,翻译理论研究进入了一个新阶段,出现了百花齐放的局面 外国文学作品翻译作为人。

摘 要：外国文学课程双语教学的贯彻需要秉承“以学生为中心”的教育理念,通过自编讲义完善相关双语教材į。

【摘 要】意境,是我国古代文学一直以来的审美追求,其有着十分重要的作用和地位,是我国古代文学风格与成就的重要内容 因。

摘 要 ：随着阶级社会的产生与发展,文学与政治有着千丝万缕的联系 文学社会功能的有一部分起到了思想政治教育中的思想教育、政治教。