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盐城市教育科学研究院2016年工作计划
2016年是实施"十二五"规划的起始年.全市教科研工作的指导思想是:以党的十七届五中全会精神和科学发展观为指导,认真贯彻落实全国,全省,全市教育工作会议及全市基础教育教学工作会议精神,全面实施国家,省,市《中长期教育改革和发展规划纲要》,以大面积提高教育教学效益为中心,以深入开展"有效教学提升年"活动为抓手,以进一步加强教科研队伍建设为保证,努力开创我市教科研工作的新局面.
一,加大课程建设与实施的力度,不断提高中小学,职业学校课程实施水平
新课程实施已进入第10个年头,各地,各学校课程建设与实施水平不断提高.但在推进过程中,部分地区和学校的课程开设尚未达到基本要求,课程改革效果还未达到预期目标.可以说,新课程实施已进入攻坚克难阶段.作为教科研部门,在新的一年要顺应教育改革的发展形势,以课改为抓手,加大薄弱环节工作的力度,切实提升学校课程实施水平与特色建设水平.
1,指导各地,各校开齐,开足,开好课程.年内,对全市中小学,职业学校的课程建设与课程开设情况进行全面的调研,在调研,分析的基础上,重点指导学校开好中小学综合实践活动课程,校本课程,艺体类课程,实验类课程和高中通用技术课程,选修课程等.各学科要通过分学段,有重点地组织观摩,研讨,推广活动,推动薄弱课程的建设与实施.与此同时,我们还将培植一些区域,学校典型,进行总结,表彰,宣传,带动面上工作的深入开展.
2,加大校本教研的指导力度,帮助学校解决实际问题.就校本教研中的新情况,新问题,通过组织学习观摩,专题论坛,专家讲学等方式寻求解决的思路与途径,以校本教研的高质量促进课改水平的提升.
3,健全教学质量监控机制.协助市局建立基础教育教学质量监控机构,明确各层级的检测监控职能,对全市小学,初中,高中新课程背景下的有效教学实施科学监控,分析问题,提出改进措施,促进改革创新.做好高考,中考及全省义务教育阶段学生学业质量测试后的质量分析,及时向学校,教师通报教学中存在的问题,帮助学校进行有针对性的整改,设计科学合理的检测监控项目,对县区,学校教学质量进行跟踪监控,为年终"有效教学"质量考评提供过程性资料,以监控,检测,评估来推动课程实施水平的提升.
4,加大学生综合素质评价改革的力度.要不断改进学科检测,评价的方式,坚持以课程标准为依据,以能力考核为导向,逐步增加对学生动手操作能力,实践探究能力,创新思维能力的考查与评估,要通过中考改革,学生综合素质评定,全省义务教育阶段学生学业质量测试等途径,不断完善中小学生综合素质评价的办法,指导学校科学地开展评价,促进学生全面,健康地成长.
二,扎实开展有效教学研究,大面积提高教育教学质量
今年是市教育局开展的"有效教学年"活动的提升之年,我们要在"攻坚年"的基础上,进一步加强课堂教学有效性的研究,切实改革教学组织方式,拓展教学时空,把学习的主动权交给学生,保证学生学习与生活的联系,保证新型学习活动的正常开展,促进教与学方式的根本转变,从而大面积提高课堂教学质量.我们要结合全市基础教育教学工作会议提出的要求,精心做好以下一些工作:
1,根据全市基础教育教学工作会议提出的质量目标要求,结合全市中小学各学科,各学段的实际状况,制定分学科,学段的质量考核指标,加大对学科,学段的质量考核.
2,通过各学科中心组的课堂教学观摩研讨活动,新课程主题沙龙活动,教科研论坛活动,优课评比展示活动等,进一步促成教师教学方法和学生学习方式的转变,让学生真正能够自主,合作,探究学习,全面提升学习能力.
3,着力抓好教学的核心环节,不断提高教学效率.依据市局下发的《中小学课堂教学评价指导意见》,开展全市中小学教师全员参与的"课堂教学达标"活动,推进教师教学方式的转变,大面积提高课堂教学效益,依据市局下发的《中小学作业布置与批改指导意见》,指导各地,各学校切实抓好课内外作业的布置与批改,保证作业的质量,提升学生的学习品质.通过督查评价,促使学校将日常教学管理的重心下移,通过精细化管理提高教学质量.
4,全面启动全市中小学"双语阅读"活动.要按照《盐城市中小学语文和英语课外阅读指导意见》,督促,指导各地,各学校认真组织学生的"双语阅读"工作,力求解决双语学科教学质量不高的问题,提升学生的人文素养.年内,我们将组织全市中小学"双语阅读"活动的启动仪式,开展"双语阅读"相关的竞赛活动,推动全市学校"双语阅读"活动的开展.
5,开展职业学校的"五课"(备课,上课,说课,听课,评课)教研及"两课"(研究课,示范课)评比活动,组织好技能大赛,创新大赛,文明风采大赛,创意论坛等活动,着力提高职业学校的教学质量,培养新型技术人才.
6,加强普教,职教各学科中心及三星高中教研协作片等研究基地建设,进一步明确活动要求,创新活动形式,提高活动的质量与效益,力争创建3到5个省级学科基地.
7,切实加强毕业年级和基础年级教学工作的研究和指导.要加强对2016年,2016年高考方案的学习和研究,通过形式多样的研讨活动,让学校,教师,学生明确考纲的要求,有针对性地开展复习工作,提高复习效能,要科学制定中考说明,引导基层学校开齐开足课程,更好地推进新课程改革,全面提高初中学生的综合素质.与此同时,我们还要做好各基础年级的教学研究与指导工作,重抓过程性的质量提升,确保教学质量可持续发展.
三、不断提高师资队伍业务水平,着力推进教师专业化成长
课堂教学效益的提高,教学质量的提升,关键靠教师.今年,我们将按照《中长期教育改革和发展规划纲要》及省市教育工作会议的要求,加大教师培训,培养的力度,努力打造有盐城区域特色的教师队伍群体,提升教师专业水平.
1,创新面上教师培训工作.今年,我们要在过去新课程通识培训的基础上,更多地组织现场课例点评,问题研究,反思交流式的培训,让教师们在形式多样的培训中学习,提升.各学科教研员要深入到县(市,区)及学校,通过课堂教学观摩研讨,课外学习资源开发利用研讨等活动,和一线教师进行面对面的点评,互动,反思,矫正,解决广大教师在教学中遇到的疑难问题,不断提高教学的实际能力和操作水平.
2,协助市局启动新课程背景下新一轮教师教学基本功训练,达标活动.依据市局下发的《中小学教师教学基本功训练与考核意见》,指导各地,各学校对所有幼儿园,普通中小学教师进行全员培训与考核.年内,部分学科,部分学段开展全市教学基本功竞赛活动.
3,加大学科骨干的培养力度.各学科要发现,培养一批学科骨干,形成可持续发展的骨干梯队.要进一步完善全市各学科骨干教师档案,并组织对学科骨干分层分类的培养提升活动,约请专家对他们进行辅导,点拨,促使他们更快地成长.教研员要跟踪指导,进行重点的扶持和包装,着力打造一批在全省有影响力的教师,并将此作为教研员工作考核的内容.
4,继续推进网络教研活动,创新教科研方式.继续做好已有的网络主题研讨,名师答疑互动平台,网上信息发布与资源共享等项目,充分利用江苏省教科院"教学新时空"网络平台,让更多的骨干教师参与教学研究,在研究中提高,在研究中成长.
5,部分学科启动青年教师读书活动及成立市级名师工作室.由学科教研员牵头,组建学科青年教师读书班,组织读书沙龙活动,引导青年教师读书学习,不断提高自身的素养.成立由名师牵头的工作室,吸聚全市学科骨干,加大对重点问题研究的力度,提升教师的研究水平.
四、切实加强课题研究,不断提高科研工作的水平
今年,全市科研工作要认真贯彻落实市教育局印发的《关于进一步加强教科研工作的意见》,加强课题的管理,加速科研成果的转化,为大面积提高教育教学质量提供有力的支撑.
1,启动"十二五"教育科研课题的申报,研究工作,并在规范高效上做文章,力争有更多的,富有地方特色的课题成为全国,全省的立项课题.
2,年内,围绕学校内涵发展,结合"有效教学"十大招标课题的研究,加大对各地及学校课题研究指导的力度,努力培植一些具有本土化,区域特色的教育科研项目,力求在省级教学教研成果评比中取得更好成绩.
3,加速教科研成果的推广,运用.组织"十一五"全市教育科研成果评奖活动,并对优秀成果进行推广.对"十一五"期间教科研工作突出的先进集体,先进教研组(备课组),先进个人进行表彰.对具有指导意义的一些科研成果,要加大在面上推广应用的力度,通过观摩,展示,示范引领等活动促进教育模式与教学方式的转变.
4,建立健全市教科研网络和课题研究制度.依据市局文件精神,督促,指导全市三星级以上高中,示范初中,实验小学都要建立学校教科室,要将文件规定的教科研工作重点落到实处.
5,办好两报两网一刊.进一步办好《盐城市基础教育课程改革实验简报》,及时传递课改信息,发现,培植,宣传课改典型,为全市课程改革的健康发展导航.进一步办好《职业教育与社会教育简报》,加强职社教育教科研和教改信息的搜集,处理和传递工作,为职社教科研提供及时,全方位的怎么写作.切实加强盐城教育科研网及盐城职教网的建设,加快全市教科研信息传递.继续办好《盐城教育研究》,力争由过去的季刊改版成双月刊,更好,更快地为学校,教师怎么写作.
五,注重对市直学校教学的指导,努力提高管理水平和教学质量
对市直学校教学,科研工作的指导,怎么写作,是市教科院一项重要职能.在大力推进均衡教育,强化集团管理的背景下,市教科院要更多地指导好本级学校的教学工作,不断提高市直学校教学管理水平和教育教学质量,为全市学校的教学改革与发展起引领作用.
1,继续组织好市直学校各学科"校际合作教研"活动.在去年的工作基础上,进一步总结,改进,力争把这项市直学校教师全员参与的集校本培训,校本教研为一体的活动打造成一个在市区有影响的品牌特色教研项目.
2,每学期至少举办一次市直学校管理沙龙活动.学校的校长,分管校长,教务主任参与,共同交流,研讨管理的新路数,解决新背景下管理中的疑难问题,不断提高市直学校的管理水平.
3,开展"点教"活动,并组织示范展示,不断提高常态课堂教学的质量.各学科教研员每月确保有一周深入学校,进入课堂,与教师交流,指导改进教学方法,通过"随机点教评比"这一形式,让所有教师上好每一节课,并通过整体评价,反馈,展示,激发学校进行课堂教学改革的热情.
4,加大对市直学校教学质量的检测与监控.在市区集团化办学,教师交流正常化的背景下,对市直学校教学管理的过程进行科学监控,帮助学校调整管理策略,提高管理水平,科学组织市直学校阶段性的学习水平测试并做好质量分析,使质量监控落到实处.
六,着力加强自身建设,不断提高指导,怎么写作水平
年内,继续认真贯彻执行《盐城市教育科学研究院内部管理规章制度》和《盐城市教育科学研究院教研人员岗位职责》,整合内部资源,不断强化教研队伍建设.
1,建立教研工作目标责任制度.细化,明确每一位教研人员的目标任务及工作职责,不断完善教研人员成长发展档案,加大对教研人员的管理与绩效考核力度.
2,建立教研员学习制度.在教研人员中开展读书学习活动,每学期重点读一两本教育理论专着并做好读书笔记,发表至少1篇本学科论文,继续开设教研员论坛,宣讲前沿课改信息,交流学科教研思路与方法,加强年度学习质量考核,不定期举办读书交流会,促进教研人员理论水平的进一步提高.
3,完善教研员怎么写作基层制度.建立市直学校"校际合作教研日"制度,要求教研人员深入学校参与校本教研活动与学科备课活动,上好研究课,要求教研人员要经常深入县(市,区),学校调研课程改革与素质教育情况,做好专题讲座,并定期汇报基层情况,提出改进意见,努力帮助学校分析和解决教学中的实际问题.
4,依据省制定的考核方案,制定并出台盐城市各县(市,区)教研室考核办法,加强对基层教研部门的考核和指导.继续开展先进教研室和先进教科研工作者评比活动.
5,进一步加强与有关单位合作,努力筹措教科研经费,进一步改善教研人员的工作条件,确保教科研活动的正常开展.
每月主要工作安排
一月
1,总结上一年工作,研究制定新一年工作计划.
2,组织全市高三年级第一次调研考试和网上远程阅卷工作.
3,召开全市高三年级第一次调研考试质量分析会.
4,组织全市初中英语人机对话考试培训.
5,组织特殊教育学校教学质量检测.
6,启动职业学校年度办学质量综合考核工作.
7,全市职业学校综合高中三年级调研考试命题阅卷及质量分析.
8,做好省职业院校师生技能大赛参赛选手选拔及集训准备工作.
9,组织职业学校各专业教研中心组教研活动(全年).
10,举办全市第三届有效教学论坛.
二月
1,组织市直学校开学教学调研活动.
2,制定全市"有效教学提升年"活动方案.
3,制订并印发春学期市直中小学校际合作教研计划并组织落实(全年).
4,组织高三各学科中心活动,研讨二轮复习对策.
5,协助修订《盐城市小学教育教学管理水平考评方案(试行)》.
6,协助举办四星高中校长沙龙.
7,配合召开中小学,职业教育年度工作会议.
8,组织赴省参加技能大赛选手拉练赛.
9,做好省,市职教教学研究课题分校集中开题工作.
10,印发全市职业学校开展"五课"教研,"两课"评比实施方案.
11,制定并实施《盐城教育研究》改版方案.
三月
1,召开全市中考各学科复习工作研讨会.
2,召开全市中小学英语课外阅读研讨会.
3,组织全市高三学生参加省英语口语等级测试.
4,召开普通高中教学案编写与使用经验交流会.
5,组织初中理化生信息技术实验技能考查工作.
6,组织小学综合实践活动课程优课评比活动(选题指导课).
7,组织小学思品"公民教育实践活动"项目培训.
8,组织小学网上学科教研活动.
9,召开全市职业学校第三届教科研中心组成立大会暨职教教学工作研讨会.
10,组队参加全省职业学校师生技能竞赛.
11,组织2016届综合高中第二次调研考试并协助做好省对口单招技能考试工作.
12,研究制定盐城市职业学校先进教研组评选条例.
13,举办市区首次教育科研沙龙(主题:教育公平,人人有责).
四月
1,组织市直初中教学视导.
2,举办全市小学语文,初中化学,初中英语和农村初中物理"关注常态课堂,聚焦有效教学"观摩研讨活动.
3,举办市直中学有效管理沙龙.
4,组织部分学科教学骨干送培到县.
5,组织全市高三年级第二次调研考试和网上远程阅卷工作.
6,召开普通高中通用技术教学观摩会.
7,组织小学音乐教师基本功竞赛活动.
8,举办特殊教育学校青年教师教学基本功竞赛活动.
9,召开机器人教学实验研讨会.
10,协助市招办组织初中英语人机对话测试工作.
11,举办全市职业学校公共基础课程研究课,示范课评比活动.
12,研制全市职业学校公民教育实践工作的意见.
13,举办第三届职业学校"我的教学故事"征文评比活动.
14,征集汇编全市社区教育中心培训特色项目.
15,研制《盐城市教育科研十二五规划》及课题指南,启动"十二五"规划课题申报工作.
五月
1,举行市直中学有效教学点教和展示活动.
2,组织中考命题工作,做好初二年级综合Ⅲ命题与制卷工作.
3,举办全市小学数学"关注常态课堂,聚焦有效教学"观摩研讨活动.
4,组织小学语文作业设计交流研讨活动.
5,组织命制2016年高考模拟试卷(每学科一份).
6,组织中学综合实践活动课程优课评比.
7,组织中学信息技术教师基本功展示活动.
8,举办全市职业学校教师信息化教学大赛.
9,召开全市职业学校班主任工作经验交流会.
10,组织职业学校学生开展商业计划书设计评选活动.
11,研制全市职业学校教学成果奖评比条例.
12,评审公布全市首批教育科研示范学校.
六月
1,组织中考网上阅卷工作.
2,组织全市小学课外阅读活动启动仪式.
3,组织小学数学作业设计交流研讨活动.
4,举办幼儿园优秀教育活动展评.
5,组织高中学科核心组成员研讨11年高考试卷.
6,举办中学数学青年教师同课异构评比与展示活动.
7,组织全市中等职业学校文化课,部分专业课质量检测.
8,召开职业学校技能竞赛"四覆盖"推进会.
9,部署职业学校教师参加江苏省第七届"创意论坛"活动.
10,研制职业学校名师工作室建设意见.
11,配合劳动部门做好职业学校学生技能鉴定工作.
12,举办全市教育科研优秀论文评选活动.
七,八月
1,组织国家,省,市级暑期各学科教师及教研人员培训活动.
2,协助召开高中教学工作会议和初中教学工作会议.
3,启动各学科名师沙龙(收集课堂教学和讲座录像).
4,做好省学科基地推荐申报工作.
5,研制盐城市校本教材编写规范.
6,召开网上教研推进会.
7,组织中考与高考数据统计分析工作.
8,组织2016届高中各学科核心组成员研究高三复习方案.
9,举行市小学语文青年教师读书班开班活动.
10,举办小学语文,数学学业水平检测研讨活动.
11,举行全市职业学校教师集体备课活动.
12,开展全市职业学校各专业实施性课程方案审定工作.
13,研制社会培训机构教学管理规范.
14,修订《盐城市教育科研课题管理办法》和全市中小学教科室工作条例.
九月
1,组织市直学校开学工作教学调研活动.
2,组织2016届高三年级摸底考试和网上远程阅卷工作.
3,组织四星高中教学视导.
4,举办农村小学语文"有效课堂"课例研讨及初中历史与思品"关注常态课堂,聚焦有效教学"研讨活动..
5,组织高中化学教师基本功大赛.
6,组织中学生优秀文学社团及期刊评比.,
7,举办全市职业学校专业技能课程研究课,示范课评比活动.
8,召开全市职业教育教学工作会议.
9,开展职业学校课程改革课堂教学调研.
10,开展"十一五"教育科研优秀成果评选活动.
十月
1,召开全市普通高中基础年级工作经验交流会.
2,召开全市三星高中教学管理研讨会.
3,举办全市小学英语,小学思品及农村小学数学"关注常态课堂,聚焦有效教学"观摩研讨活动.
4,组织全市普通高中音乐美术专业调研测试.
5,组织第二届中学生语文阅读大赛和首届中小学生英语阅读大赛.
6,组织中学语文青年教师基本功大赛.
7,举行全市物理教师实验技能比赛.
8,组织特殊教育学校校际合作教研活动(职业教育与康复教育特色交流研讨).
9,举办全市职业学校师生技能竞赛与职业学校第四届创新大赛活动.
10,组织省,市职业教育教学研究课题阶段性成果评估.
11,开展成人教育为新农村建设怎么写作工作调研.
12,总结推广全市有效教学重大课题研究成果.
十一月
1,组织部分三星高中教学视导.
2,举办全市小学科学,农村小学英语,初中语文与数学"关注常态课堂,聚焦有效教学"观摩研讨活动.
3,举办小学数学"与新课程同行"主题沙龙活动.
4,组织小学信息技术教师教学基本功竞赛活动.
5,举办中学语文阅读教学论坛.
6,召开中学历史新课程背景下课堂模式建构研讨会.
7,组织全市地理教师教学基本功评比活动.
8,组织各学科核心组成员研究2016年高考说明.
9,开展职业学校综合高中教学工作专项视导.
10,举办职业教育课程改革情况汇报会.
11,开展全市职业学校教学成果奖评比活动.
12,举办市区第二次教育科研沙龙.
十二月
1,举办全市第四届有效教学论坛.
2,对全市有效教学推进工作进行总结评比.
3,修订盐城市中考说明.
4,组织中小学综合实践活动课程现场观摩研讨活动.
5,举办小学语文"与新课程同行"主题沙龙活动.
6,举办幼儿教师教学基本功竞赛活动.
7,组织四星高中基础年级英语任意选修课展评活动.
8,举办全市职业学校技能教学有效训练现场会.
9,组织2016年度职业教育与社会教育优秀论文评选工作.
10,开展职业学校"五课"教研暨先进教研组考核评比活动.
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