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主题单元教学实施计划模板

中外小说主题的单元教学实施计划主题单元名称

中外小说

学生年级

高一年级

学生人数

51人

规划项目

课文具体内容

专 题 一

关于主题单元教学实施计划模板的开题报告范文
关于人物形象类论文范文资料

实施前

教学环境

多媒体教室

提供图书资料查找环境

学校图书馆或家庭,学生查阅各类书籍与杂志

学生知识技能要求

1,了解《》的作者和内容,了解与故事有关的其他情节内容. 2,掌握通过人物的语言,行动,心理来塑造人物的方法. 3,掌握运用景物和细节描写来渲染气氛,烘托人物,深化主题的技巧.

评价要求

查看学生的预习情况的反馈,上课的讨论,发言

主题单元教学实施计划模板参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于人物形象的论文范文检索 大学生适用: 函授论文、函授论文
相关参考文献下载数量: 53 写作解决问题: 怎么写
毕业论文开题报告: 论文任务书、论文总结 职称论文适用: 刊物发表、职称评初级
所属大学生专业类别: 怎么写 论文题目推荐度: 经典题目

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教学条件准备

分好讨论小组,学生提前准备好上课使用的相关材料

实施中

讲授新知

教学资源:网络资料,教参 管理策略:小组交流

问题设计

小说的故事情节是怎样安排的

人物都具有哪些性格(林黛玉贾宝玉王熙凤)

小说揭示是什么主题

文章中的人物出场有什么特点

按小组组织交流并分享

学习成果

小组总结回答的内容,然后整理好

组织学生汇报实验成果

教师结合学生的汇报进行评讲

实施后

为小组打分

教师为学生的研究成果打分,奖励小笑脸

思考下一专题的开展

鲁迅小说的特点

专 题 二

实施前

教学环境

多媒体教室

知识与技能

1,了解《》的作者和内容 2,掌握小说的基本要素,理清小说的情节. 3,理解环境描写对人物塑造的作用.

查看学生的预习情况的反馈,上课的讨论,发言

教学条件准备

提前准备好上课使用的相关材料

通知学生课前的准备

实施中

引入新课

中国资产阶级革命的特点是什么

布置思考问题

1小说为什么要以"祝福"为题呢小说的环境描写对刻画人物有什么作用造成祥林嫂人生悲剧的原因到底是什么

总结归纳

人物形象的意义,表现手法,主题.


写人物形象论文指导
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组织学生总结研究成果

学生填写《研究记录表》

学生汇报研究结果

教师指导学生交流,汇报

实施后

进行学生进行拓展研究

教师布置拓展活动任务,要求学生分组进行

组织汇报拓展活动成果

以小组为单位在课后进行交流,然后总结表彰.

成果展览.

参考文献:

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