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教学质量的统计分析

定量研究

[主讲人简介]孙军,男,1968年生,中学高级教师,南师大教育博士生,南京市翠屏山小学校长,区学科教学带头人(科学,信息).长期坚持"礼智育人"的理念,致力于教师发展,学校发展,学生发展的研究与实践.近200篇博文发布于学校网站,多篇管理类论文在北大核心期刊上发表,主编的校本课程《礼》由天津教育出版社出版.

[提纲]

1.教学质量评估中的困惑

1.1教学质量与评估

1.2教学质量的评估方式

1.3教学质量的评估标准

1.3.1评估者不同则标准不同

1.3.2被评估者不同则标准不同

1.3.3评估背景不同则标准不同

1.4教学质量评估带来的不良现象

1.5结论

2.描述统计的原理与应用

集中量数变异量数偏态与峰度相对量数标准分数

3.1SPSS的介绍

建立SPSS数据文件数据与文档管理数据的图示描述统计的SPSS操作