本站原创高等学校教师专业技术资格评审表
一、基本情况
姓名性别申报
资格申报
类型出生年月现从事
专业教师
类型现专业技术资格资格
取得
时间职务
聘任
时间原专业技术资格最高学历(起止时
间何校何专业)最高学位(起止时
间何校何专业)外语成绩
(或免试)计算机成绩
(或免试)现担(兼)任
党政职务是否取得高校教师资格是否取得岗培合格证书研究生主干课
程成绩(门数)是否
"双师"岗位
类别年度考
核情况20年:20年:20年:经
历1.工作经历及社会简历起止时间单位从事何种技术工作任何技术职务2.参加各种培训进修,访学(访问),实践锻炼等及其业绩起止时间内容单位导师或证明人学分成果或业绩3.担任学生思想政治教育或任职以来指导青年教师工作的经历起止时间所任工作名称班级(姓名)人数成果或业绩 二,工作业绩(各栏目须加盖相关职能部门公章)
1.任现职以来教学工作情况(无教学业绩考核情况的须注明原因,研究系列填写本职工作业绩)
学年/年份讲授主要课程名称授课对象
及学生数本人承
担内容学年
总课时教学业
绩等级2016-2016
2016-2016
2016-2016
2016-2016
2.任现职以来发表论文着作情况(正高填6项以内)
论文,着作题目刊物(出版社)名称,
刊号(书号),卷(期)数发表
时间本人排名收录,转载等情况影响因子(IF)和他引次数
*2.
*3.
4.
5.
6.
3.任现职以来科研(含教改教研)项目等情况(任现职以来立项的,填5项以内)
项目名称(须注明立项号或文件号)项目来源和类别起止
年月金额
(万元)本人
排名是否
结题成果
形式2.3.4.5.4.任现职以来所获奖励,荣誉,人才项目及育人成果等情况(限填5项以内)
所获荣誉名称/成果的项目名称成果类别和等级授予单位授予
时间本人(指导)排名 5.任现职以来参与团队业绩(如参与学科/专业/课程/实验室及各类基地建设的情况(填5项以内)
业绩类别内容时间本人排名或
所发挥作用备注6.怎么写作社会工作(项目研发与攻关,技术指导与怎么写作,成果推广转化,政策与技术咨询,意见建议被相关部门采纳,人员培训与挂职等)中取得的成果,担/兼任各类学术/社会职务等情况(填5项以内)
怎么写作形式怎么写作地点工作内容及本人承担的任务工作成效
申报人承诺:
《评审表》内容系申报人按照杭州师范大学2016年度职称评审有关规定填写,供鉴定专家参考！
申报人承诺所填内容真实有效,文责自负.
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