感恩教育主题班会

更新时间:2024-01-14 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:2887 浏览:9163

我的教学故事:在周记中走近学生(懂得感恩)

90后的学生群体大多为独生子女,是独苗中的独苗,宝贝中的宝贝,从小到大,他们一直是家庭的中心和重心,在他们眼里,长辈们为他们付出和劳动是理所当然,天经地义的.而孩子成长过程中接触到的卡通,网络,新闻媒体等公共媒介中,则偏重趣味性,娱乐化,鼓吹一夜成名,宣传众星捧月,无形之中鼓励并助长了他们的自我意识.

一方面,是社会感恩教育缺损,不考虑付出,不懂得回报.另一方面,是高考的指挥棒下学校教育的功利性,导致育人功能的弱化,使感恩教育缺乏实效,人格教养出现真空.尤其令人痛心的是,过分强调学科成绩(考试科目成绩),让"尖子生"(成绩优秀学生)变得自私和自恃,因为,他们长期处于关注重心,已经习惯了学校和老师的偏爱偏袒,习惯了别人的付出和自己的享受.

应该说,学生还是有基本的善恶观和判断力的,他们知道应该感谢父母,应该尊敬师长,可是,在与人相处时,他们更习惯自己的立场和感受,不善于纠正,更不善于表达.

除了平时的言传身教外,通过周记(日记)与学生进行更多的沟通,可以让老师接近学生,进而走进学生的心灵.我给学生周记定下的基本要求是:写家庭,写学校,写自己,真人真事.生活中的点点滴滴,需要反思,需要回味,需要评点,也需要学生自己慢慢领会和感悟.


暖暖的洗脸水

星期五早上,在迷迷糊糊中,听见门外母亲的声音:"已经很晚了,怎么还不起床啊!" 我看了一下窗外,还是黑黑的一片.以为母亲又在吓我,于是不耐烦的慢慢地从被窝中爬起来.打开灯一看表,啊!不得了,已经5点52了.我连忙跳了起来,以最快的速度穿好衣服,跑下楼,把鞋子穿上,我决定不吃早饭了. 临出门,妈妈问我:"今天风大,很冷,有没有多穿一条裤子""穿了."她好像还不相信,于是摸了一下我的裤子.说:"你根本就没穿,还骗我."我只好又把裤子亮给她看,并很冷的看了她一眼.妈妈说:"怎么了来不及了也用不着这么凶的看我吧"可我心理不知怎的就有一团火,只是没发泄出来. 在我刷牙的时候,她帮我倒好了热气腾腾的洗脸水. 双手伸进面盆,暖暖的.也浇灭了我的无名火. 走在上学的路上,我认识到自己的错误.我自问为什么会这样却找不到答案.

这是高一新生的一篇周记,很真实,也很让人很有感慨.孔子说:"仁者爱人",只有懂得爱的人才会懂得珍惜,才会善待自己,善待他人,才会"滴水之恩,涌泉相报".所以,"爱祖国,爱人民"的教育,应该从"爱家庭,爱父母"的教育开始,或者说,爱心教育,应该从感恩教育开始.

这篇周记被我推荐到《扬子晚报》发表.从高一开始,学生把周记看作是自己生活的原生态记录,我也找到了与学生沟通的最好通道.

学生对新鲜的事物总有持续的热情,听外语老师圣诞节要开"PARTY",提前一个月就在周记嚷嚷着自己的设想了.

连续翻了几篇"圣诞梦想",我有些郁闷,忽然想起昨天是感恩节,也许,我可以利用自习的机会,讲一讲"感恩节".

第二天,几篇迟交的周记交上来了,其中的一篇,让我眼前一亮:

感恩

"回来啦!"母亲欣然问了一句.我不耐烦地嗯了一声,实在是累极了.高二分班以后,学习没有想象的顺利,丧失了信心,生活也太没意义. 母亲显然看出了我的心事,亲切地说:"看,你太辛苦了,我上街给你写些好菜,想吃些什么""随便!"我应付的答复脱口而出."写只烤鸡,好吗"她看着我,我一向喜欢吃烤鸡的,她眼里充满希望."不要!"我淡淡地答道."那就写两斤虾!"她充满渴望地看着我,心里在盼我同意的微笑.我却不以为然地翻着书,大声地说:"虾有什么好吃的!你随便写些就行了." 母亲顿时神情恍惚了一阵,脸涨红了,她用手在额边拂了一下发丝,轻轻地对我说:"你慢慢看书,我就随便写些菜吧!"她悄无声息地离开了.我接着看我的书.不一会,母亲拿着大小袋子回来了,做了许多美味可口的菜.看着冒着热气的菜,我毫无胃口.可母亲却还是温和地叫我多吃点.她额头上沾上了汗珠,头发根也湿透了.许久,我才想到:母亲人这么胖,又忙里忙外的,怎么会不热呢而我却对她炒的菜基本上没"光顾".她心里一定很不是滋味,而且她也很担心我. 父母艰辛养育了我,我应该要对他们感恩.听说昨天是感恩节,可我却不知道,否则昨天我一定打个给他们,向他们问声好.可是,现在,我回家了,却等

这种周记,应该说是一个反思,和上一篇何其相似.但我知道这不是重复,而是"感恩意识"在强化!如果每一个学生都能够懂得反省,"感恩意识"就能够进入他们的日常生活,能够深入他们的心灵.他们就会慢慢懂得人生的真味,懂得人性光辉的所在,懂得生命的终极意义.

每个人的成长和事业成就,离不开父母的养育,也离不开亲朋和师友的帮助.饮水思源,我们应该对那些曾经帮助过我们的人心存感激.只有懂得感恩的人才会懂得付出,有了感恩之心,才会觉得自己有责任去回报社会,对自己所做的事负责.感恩意识不仅是回报父母养育之恩,它更是一种责任意识,自立意识,懂得感恩是美德,更是一个人之所以为人的基本条件!

感恩教育,如果在家庭和社会中出现缺失,那么,就应该由我们的学校教育来补上这一课.