清华大学法学院图书馆

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贵州省委党校省发改委在职研究生班

教学计划课程安排

(2016年8月-12月)

贵州省委党校研究生部制

2016年6月

2016级经济管理专业省发改委在职研究生班

教学计划课程安排

(2016年8月-10月)

贵州省委党校研究生部制

2016年6月

2016级经济管理专业省发改委在职研究生班

《政府经济管理热点问题研究》教学计划(选修)

一,教学目的与要求

综合运用所学习的知识,研究当前政府经济管理中的热点和难点问题,着重培养研究生综合分析问题和解决问题的能力.

二,教学方法

专题讲授,自学与研讨相结合.

三,教学内容及授课教师

1.政府经济治理方式改革研究

2.新型工业化问题研究

3.新型城镇化问题研究

4.开放经济问题研究

5.地方政府性债务管理与风险控制

6.促进中小企业发展的困难与对策

8.《中国地方政府债务风险管理:融入预算过程》韩增华,经济科学出版社,2016年版.

责任教师:经管教研部

2016年4月

2016级经济管理专业省发改委在职研究生班

《党性教育》教学计划

一,教学目的和要求

通过对中国特色社会主义理论的学习,特别是要认真学习党的十八大报告和党的十八大通过的新《党章》,在加深对中国的性质,宗旨,目标的了解的同时,着重认识当前党提出的新任务和新要求,特别是深刻认识到新形势下党的群众工作的重要性和紧迫性,从而在思想上更加坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义理想,在行为上遵守党的组织纪律,以极大的热情投入到以"为民务实清廉"为主题的群众路线教育实践活动中.

二,教学方法

以同志提出"自我净化,自我完善,自我革新,自我提高能力"为指导搞好自我修养为主,以教师的专题理论辅导为辅,两者紧密结合起来.

三,教学内容及授课老师

1.党的十八大报告解读

2.与时俱进的《新党章》

3.坚持和贯彻党的群众路线

4.加强党的作风建设和建设

5.党性修养的理论知识简介

6.如何撰写党性分析材料

授课教师:孙雁萍

四,考核方式

要求每个党员撰写一篇3000字以上党性锻炼总结(非党员写政治思想总结),主要是学员在校学习期间的政治理论学习,政治思想(包括理想,信念,宗旨,道德,价值观,人生观等),廉洁自律,遵纪守法,遵守学习纪律等方面情况进行分析和自我评价.党性锻炼总结成绩占100%.

五,参考书目

1.党的十八大报告辅导读本,人民出版社出版,2016年11月.

2.中国章程学习读本,红旗出版社出版,2016年11月.

3.群众路线教育实践活动学习读本,红旗出版社出版,2016年4月.

4.《党员领导干部党性修养读本》,党校出版社2016年3月1日第一版.

责任教师:王爱平

2016年4月

2016级经济管理专业省发改委在职研究生班

《社会实践活动》教学计划

一,教学目的和要求

社会实践活动是贵州省委党校各专业研究生培养计划中安排的公共必修课,是教学活动中的重要环节,旨在培养学,学进一步了解.

2016级经济管理专业省发改委在职研究生班

第五学期课程安排表

(2016年8月—2016年10月)

日期午别课程名称讲课题目讲课人8月30日

(星期六)上政府经济管理热点问题研究政府经济治理方式改革研究赵传伟下新型工业化问题研究刘流8月31日

(星期日)上新型城镇化问题研究饶奕下开放经济问题研究张福春9月13日

(星期六)上党性教育孙雁萍下社会实践活动班主任9月14日

(星期日)上政府经济管理热点问题研究地方政府性债务管理与风险控制雷德雨下促进中小企业发展的困难与对策宋喜林10月25日

(星期六)上政府经济管理热点问题研究考试(开)研究生部10月26日

(星期日)上综合考试考试(开)备注:

1.本表以外学时留给研究生自学,做作业,写读书笔记,准备研讨内容等,由各责任教师安排,检查,考核.


2.8月30日正式上课.上课时间:上午8︰30-11︰30,下午2︰00-5︰00.

3.上课地点:紫林宾馆.

4.作业,读书笔记于最后一次上完课后统一交到班主任处.

5.党性锻炼总结用A4纸打印后进行装订,于期末考试时交班主任.

6.班级社会实践活动报告用A4纸打印后进行装订,于活动结束后交研究生部.

7.任何教师和班级请勿随意调课,调课须经研究生部同意.

8.班主任:王国发13985159391

9.授课教师:刘流13985159393宋喜林13037826335赵传伟18984078983

饶奕15985151016张福春18111962807雷德雨18111918251

孙雁萍18685103668

2016级政治学专业省发改委在职研究生班

教学计划课程安排

(2016年8月-12月)

贵州省委党校研究生部制

2016年6月

2016级政治学专业省发改委在职研究生班

《行政管理专题研究》教学计划

一,教学目的和要求

通过对《行政管理专题研究》课程的学习,使学生能够深刻理解我国行政管理改革的意义和作用,对十八届三中全会关于加快转变政府职能深化行政体制改革,创新行政管理方式,增强政府公信力和执行力,建设法治政府和怎么写作型政府.

以专题讲授为主,辅之以互动研讨,案例分析等教学方法.

三,教学内容及授课教师

1.理解公共行政

2.治理,政治和公共

3.公共行政中的公正与社会公平

4.公共行政中的,公民精神和诚信

5.政府机构改革分析

6.政府行政成本分析

7.政府绩效管理分析

8.行政监督模式分析

授课教师:马旭红董韦

四,考核方式

考勤占10%,期末开卷考试占70%,读书笔记(一万字)占20%.

五,参考书目

1.张国庆:《行政管理学概论》北京大学出版.

2.张康之:《公共行政学》北京大学出版社.

3.陈振明:《公共管理学》中国人民大学出版社.

4.郑志龙:《行政管理学》高等教育出版社.

责任教师:马旭红

2016年4月

2016级政治学专业省发改委在职研究生班

《比较政治学研究》教学计划

一,教学目的和要求

通过对本门课程的教学,要求研究生能从后发展国家视角了解政治学与比较政治学的沿革方法,进一步增强研究生专业概念化和分析能力基础的构建,亦即(1)在学科研究范式内运用学科研究方法,研究工具探讨中国的有关政治问题,包括具体的,制度的与政策有关的问题,真正做到理论联系实际,(2)考察学科研究中部分重要主题并进行理论分析,从研究主体的状况,过程和特征中抽象出关键的概念,从而达到学科概念化的目的.

二,教学方法

以课堂教学为主,课间适当安排课堂讨论,以阅读专着为辅,并记读书笔记.在课堂教学方面:(1)强调学术性,前沿性,综合性.侧重讲授代表人物,代表论着,重要学术观点及流派,学科研究方法及工具,理论研究动态及前沿,热点和空白,相关学科理论及方法,(2)理论联系实际.

三,教学内容和授课教师

1.比较政治学方法论概述

2.结构功能模式

3.集团理论

4.政治精英理论,社团主义理论

5.依附理论与官僚权威主义理论

6.政治体制的分类方法与政治体制类型

7.后发展国家合法性的二元化与政治发展逻辑

8.发展环境,发展模式理论与韩国案例

授课教师:赵淼唐正繁

四,考核方式

考勤占10%,读书笔记(1万字)占20%,期末开卷考试占70%.

五,参考书目

1.加布埃尔·A·阿尔蒙德,小G·宾厄姆·鲍威尔:《比较政治学:体系,过程和政策》,上海译文出版社,1987克劳斯·冯·柏伊姆:《当代政治理论》,商务印书馆,1990王沪宁:《比较政治学》,上海人民出版社,1987年潘小娟,张辰龙主编:《政治学新词典》,吉林人民出版社,2001

责任教师:赵淼

2016年4月

2016级政治学专业省发改委在职研究生班

《当代中国政治制度》教学计划

一,教学目的和要求

通过对本课程的系统学习和研究,在全面地掌握当代中国政治制度的历史由来,主要内容,基本现状和主要特征的基础上,认真审视当代中国政治制度的政治设计,制度安排,制度变迁,运行机制和发展趋势,从根本上搞清楚我国当代的政治发展和政治改革所应确定的基本任务和目标模式,从而正确地理解党的十八大提出的政治体制改革必须坚持党的领导,人民当家作主和依法治国三方面辩证统一的正确方针.

二,教学方法

以自学为基础,以课堂教学为主,课间适当安排讨论,辅以阅读参考书,作好读书笔记,分成8个专题进行讲授,并辅以适当的案例教学和研讨教学.

三,教学内容及授课教师

1.中国政治制度概述2.当代中国代议制度

3.当代中国行政制度4.当代中国司法制度

5.当代中国选举制度6.当代中国政党制度

7.当代中国民族区域自治制度8.当代中国基层群众自治制度

授课教师:杨秀萍何东

四,考核方式

考勤占10%,读书笔记5000字以上占20%,期末开卷考试占70%.

五,参考书目

1.:《新主义论》,《论联合政府》,《人民》.

2.李寿初:《中国政治制度》,民族出版社.

3.吴大英:《现行政治制度论》,山西教育出版社.

4.韦庆远:《中国政治制度史》,中国人民大学出版社.

5.周叶中:《代议制度比较》,武汉大学出版社.

6.徐育苗:《中外政治制度比较丛书》(全书十册),商务印书馆.

7.高放:《中国政治体制改革的心声》,重庆出版社.

8.何增科:《中国政治体制改革研究》,编译出版社.

9.王邦佐:《中国政党制度的社会生态分析》,上海人民出版社.

责任教师:杨秀萍

2016年4月

2016级政治学专业省发改委在职研究生班

《国外政治制度比较研究》教学计划(选修)

一,教学目的和要求

通过本课程的教学,要求研究生了解和掌握:(1)比较研究的前提,基础和类别,(2)国外政治制度的历史演变和当代类型,(3)运用比较研究这一科学工具和方法,对国外政治制度进行分类和比较,以确定被比较对象之间的差别,揭示国外不同政治制度的异与同,优与劣以及它们的联系和区别,科学地把握当代外国政治制度的发展趋势,进一步加深对政治学基本理论的理解,吸收和借鉴国外政治文明成果,怎么写作于我国政治体制改革和相关的制度建设,为落实党的18大精神关于政治体制改革的部署做好准备.

二,教学方法

以课堂教学为主,课间适当安排讨论,并辅以阅读专着,都要求作笔记.在课堂教学方面:(1)坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的指导,从经验总结和理论概括的角度,说明国外政治制度的真实状况,发展变化和本质特征,(2)将整个教学内容分为立法,行政和司法三个领域,并以其中的各项政治制度为专题展开教学,(3)对于同一类型的国外政治制度的比较,除掌握它们的共性外,还应从众多的形式中揭示它们各自的特性,(4)在比较研究的同时,还要适当地超越文本,规范与条例,注重揭示国外政治制度实际运作中的差别和正在变化的特点.

三,教学内容及授课教师

1.议会制度比较

2.政府制度比较

3.司法制度比较

4.监察制度比较

5.选举制度比较

6.政党制度比较

授课教师:杨秀萍何东

四,考核方式

考勤占10%,读书笔记1万字占20%,期末开卷考试占90%.

五,参考书目

1.杨祖功,顾俊礼:《西方政治制度比较》,世界知识出版社.

2.杜康义,唐永强:《比较,分类,类比》,辽宁人民出版社.

3.费·米·布尔拉茨基等:《当代的政治体制》,广东人民出版社.

4.加布里埃尔

2016级政治学专业省发改委在职研究生班

《党性教育》教学计划

一,教学目的和要求

通过对中国特色社会主义理论的学习,特别是要认真学习党的十八大报告和党的十八大通过的新《党章》,在加深对中国的性质,宗旨,目标的了解的同时,着重认识当前党提出的新任务和新要求,特别是深刻认识到新形势下党的群众工作的重要性和紧迫性,从而在思想上更加坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义理想,在行为上遵守党的组织纪律,以极大的热情投入到以"为民务实清廉"为主题的群众路线教育实践活动中.

二,教学方法

以同志提出"自我净化,自我完善,自我革新,自我提高能力"为指导搞好自我修养为主,以教师的专题理论辅导为辅,两者紧密结合起来.

三,教学内容及授课老师

1.党的十八大报告解读

2.与时俱进的《新党章》

3.坚持和贯彻党的群众路线

4.加强党的作风建设和建设

5.党性修养的理论知识简介

6.如何撰写党性分析材料

授课教师:孙雁萍

四,考核方式

期末写一篇3000字以上党性分析材料占60%(注:非党员写有关党性修养理论方面的学习心得,3000字以上).

五,参考书目

1.党的十八大报告辅导读本,人民出版社出版,2016年11月.

2.中国章程学习读本,红旗出版社出版,2016年11月.

3.群众路线教育实践活动学习读本,红旗出版社出版,2016年4月.

4.《党员领导干部党性修养读本》,党校出版社2016年3月1日第一版.

责任教师:王爱平

2016年4月

2016级政治学专业省发改委在职研究生班

《国情教育—社会篇》教学计划

一,教学目的和要求

国情是一个国家在发展过程中所面临的一些有利和不利因素的总和.随着我国由计划经济转向市场经济,由农业社会转向工业社会,我国的社会结构和社会阶层都发生了巨大的变化.通过《国情教育---社会篇》的学习,学员要对我国社会变化的新形势和新问题充分把握,使我们的社会管理更有针对性和时效性提高社会管理的科学化水平.

二,教学方法

自学和讲授法相结合

三,教学内容

我国社会结构和社会阶层的变迁

授课教师:邱中慧陈建刚

四,考核方式

期末写一篇3000字以上心得体会或时事政策论文占40%五,参考书目

连玉明主编《中国国情报告(2016-2016)》中国时代经济出版社《国情教育读本(第二版)》,中国劳动社会保障出版社.

责任教师:邱中慧

2016年4月

2016级政治学专业省发改委在职研究生班

《社会实践活动》教学计划

一,教学目的和要求

社会实践活动是贵州省委党校各专业研究生培养计划中安排的公共必修课,是教学活动中的重要环节,旨在培养学,学进一步了解

2016级政治学专业省发改委在职研究生班

第三学期课程安排表

(2016年8月—2016年12月)

日期午别课程名称讲课题目讲课人8月30日

(星期六)上行政管理专题研究理解公共行政董韦下治理,政治和公共8月31日

(星期日)上比较政治学研究比较政治学方法论概述唐正繁下结构功能模式9月13日

(星期六)上当代中国政治制度中国政治制度概述杨秀萍下当代中国代议制度9月14日

(星期日)上国外政治制度比较研究议会制度比较何东下政府制度比较9月20日

(星期六)上比较政治学研究集团理论唐正繁下政治精英理论,社团主义理论9月21日

(星期日)上当代中国政治制度当代中国行政制度杨秀萍下当代中国司法制度10月18日

(星期六)上社会实践活动班主任下10月19日

(星期日)上下10月25日

(星期六)上行政管理专题研究公共行政中的公正与社会公平董韦下公共行政中的,公民精神和诚信10月26日

(星期日)上国外政治制度比较研究司法制度比较何东下监察制度比较11月8日

(星期六)上行政管理专题研究政府机构改革分析马旭红下政府行政成本分析11月9日

(星期日)上比较政治学研究依附理论与官僚权威主义理论赵淼下政治体制的分类方法与政治体制类型11月22日

(星期六)上行政管理专题研究政府绩效管理分析马旭红下行政监督模式分析11月23日

(星期日)上国外政治制度比较研究选举制度比较杨秀萍下政党制度比较12月6日

(星期六)上党性教育孙雁萍下国情教育邱中慧12月7日

(星期日)上当代中国政治制度当代中国选举制度何东下当代中国政党制度12月20日

(星期六)上比较政治学研究后发展国家合法性的二元化与政治发展逻辑赵淼下发展环境,发展模式理论与韩国案例12月21日

(星期日)上当代中国政治制度当代中国民族区域自治制度何东下当代中国基层群众自治制度12月27日

(星期六)上行政管理专题研究考试(开)研究生部下比较政治学研究考试(开)12月28日

(星期日)上当代中国政治制度考试(开)下国外政治制度比较研究考试(开)备注:

1.本表以外学时留给研究生自学,做作业,写读书笔记,准备研讨内容等,由各责任教师安排,检查,考核.

2.8月30日正式上课.上课时间:上午8︰30-11︰30,下午2︰00-5︰00.

3.上课地点:紫林宾馆.

4.作业,读书笔记,论文于最后一次上完课后统一交到班主任处.

5.党性教育和国情教育考核:按教学计划要求撰写党性分析材料和心得体会,用A4纸打印后进行装订,于期末考试时交班主任.

6.班级社会实践活动报告用A4纸打印后进行装订,于活动结束后交研究生部.

7.任何教师和班级请勿随意调课,调课须经研究生部同意.

8.班主任:胡邦德13985158868

9.授课教师:董韦18984596991马旭红13765168589唐正繁13984096862

赵淼18085030093何东15285177985杨秀萍13985041063

邱中慧18984154550孙雁萍18685103668

2016级法学专业省发改委在职研究生班

教学计划课程安排

(2016年8月-12月)

贵州省委党校研究生部制

2016年6月

2016级法学专业省发改委在职研究生班

《法理学》教学计划

一,教学目的和要求

法学本质上是一门如何组织和运用国家力量,确认和保护社会成员的权利和义务的学问,它有一个完整的学科逻辑体系,法理学则是这个体系中处于基础性地位的一个理论学科,它所论述的是最基本的概念和最初始的原理,没有对这些概念和原理等知识的把握,要学好法学将是非常困难的.因此,法理学既是最基本的,也是最重要,最博大精深的.它是法学专业的领头学科.学生通过对该课程的学习,可为学习部门法学乃至整个法律学科奠定必要的专业理论基础.

二,教学方法

专题讲授,读书自学,课堂研讨相结合

三,教学内容即授课教师

1.法的基本概念问题

2.法的产生与发展

3.法的作用与价值

4.法的构成要素与法的体系

5.法律的权利义务关系

6.法的创制与实施

7.法与社会

8.法律救济问题研究

授课教师:张砚沙飒

四,考核方式

考勤占10%,写一篇3000—5000字的法学论文占20%,期末闭卷考试占70%.

五,参考书目

1.流星着:《法理学导论》,法律出版社2005年2月版.

2.杨心宇主编:《法理学导论》,上海出版社2002年9月版.

3.刘作翔着:《法理学》,社会科学文献出版社2005年1月版.

4.李龙主编:《法理学》,中国社科出版社2003年9月版.

5.(美)E﹒博登海默:《法理学——法哲学与法律方法》,邓正来译,中国政法大学出版社1999年1月版.

责任教师:张砚

2016年4月

2016级法学专业省发改委在职研究生班

《法学经典着作选读》教学计划

一,教学目的和要求

本课程为法学研究生学科基础课程,通过对该课程的学习,使学生对法学部分经典着作的内容有较深入,透彻的了解,以此作为法学理论研究的知识基础.

二,教学方法

专题讲授与读书自学相结合.

三,教学内容及授课教师

1.柏拉图:《理想国》与《法律篇》

2.亚里士多德:《政治学》

3.西塞罗《国家篇法律篇》

4.阿奎那《阿奎那政治着作选》

5.洛克:《政府论》

6.卢梭:《论人类不平等的起源和基础》,《社会契约论》

7.孟德斯鸠:《论法的精神》

8.汉米尔顿:《联邦党人文集》

授课教师:孔玲宁华

四,考核方法

考勤占10%,写一篇3000——5000字的有关的论文占20%,期末开卷考试占70%.

五,阅读书目

1.(古希腊)柏拉图:《理想国》,郭斌和,张竹明译,商务印书馆1986年8月版.

2.(古希腊)亚里士多德:《政治学》,吴寿彭译,商务印书馆1965年8月版.

3.(古罗马)西塞罗:《国家篇法律篇》.

4.(意大利)阿奎那:《阿奎那政治着作选》.

5.(英)洛克:《政府论》(下篇),叶启方,瞿菊农译,商务印书馆1964年2月版.

6.(法)孟德斯鸠:《论法的精神》,张雁深译,商务印书馆1963年3月版.

7.(法)卢梭:《论人类不平等的起源和基础》,李常山译,商务印书馆1962年12月版.

8.《社会契约论》,何兆武译,商务印书馆1980年2月修订第2版.

9.(美)汉米尔顿:《联邦党人文集》.

10.王哲:《西方政治法律学说史》,北京大学出版社2001年8月版.

11.张恒山:《西方法学名着精要》,人民出版社2016年1月版(教学用书).

责任教师:孔玲

2016年4月

2016级法学专业省发改委在职研究生班

《马克思主义研究》教学计划

一,教学目的和要求

通过对本门课程的教学,贯彻理论联系实际的教学方针,坚持以自学为主,要求研究生:(1)了解马克思主义的学科发展和建设情况,以及本学科国内外理论研究动态,包括研究前沿,热点和空白,(2)进一步理解学科的基本概念,范畴,研究方法,(3)加深把握马克思主义与其他学派及其演变发展的一般规律,(4)运用学科研究方法及工具探讨当前国际国内省内的重大问题,做到理论联系实际,坚持和发展马克思主义.(5)认真读书,刻苦钻研,在掌握科学体系,精神实质和加强对重大现实问题研讨上下功夫.把学习理论同改造世界观,增强党性结合起来,不断提高运用马克思主义立场,观点,方法进行分析,研究和解决实际问题的能力,培养具有坚定的共产主义信念,有较扎实的马克思主义哲学理论基础,党性强,作风好的.

1.马克思主义的科学体系和与时俱进的品质

2.马克思,恩格斯辩证唯物主义思想

3.恩格斯晚年对马克思主义的丰富和发展

4.马克思主义人的全面发展理论

5.列宁晚年的社会主义建设思想

6.思想的科学体系与活的灵魂

7.中国新主义理论与实践

8.对中国社会主义道路的探索

授课教师:赵晓芬黄琛李国富杨和英

四,考核方式

在严格考核制度的基础上,本门课程考核由三部分组成:

1.考勤占10%,2.读书笔记(不少于6000字)占20%,3.期末开卷考试占70%.

五,参考书目

1.赵耀等主编:《马克思列宁主义基本问题》,党校出版社.

2.金春明等主编:《思想基本问题》,党校出版社.

3.秦刚主编:《中国特色社会主义理论体系》,党校出版社2016年版.

5.《十八大报告》及其一系列党的路线方针政策文件.

责任教师:赵晓芬

2016年4月

2016级法学专业省发改委在职研究生班

《英语》教学计划

一,教学目的和要求

通过本学期的学习,使学员掌握所学英语词汇,短语,语法及基本句型,提高会话能力与应试能力.通过英语背景知识和文化的学习,使学员掌握一定的跨文化沟通技巧.

二,教学方法

介绍背景,讲解难点,文化导入,教学互动,翻译练习.

三,教学内容及授课教师

1.《大学英语》精读第一册第二课

2.《大学英语》精读第一册第四课

3.《大学英语》精读第一册第七课

4.《大学英语》精读第一册第九课

授课教师:刘娅红

四,考核方式

考勤占10%,期末闭卷考试占90%,交平时作业以取得考试资格.

五,参考书目

1.《大学英语》第一册教参.

2.《大学英语》第一册语法与练习.

3.《大学英语》第一册快速阅读.

4.牛津英汉双解词.

责任教师:文史教研部

2016年4月

2016级法学专业省发改委在职研究生班

《党性教育》教学计划

一,教学目的和要求

通过对中国特色社会主义理论的学习,特别是要认真学习党的十八大报告和党的十八大通过的新《党章》,在加深对中国的性质,宗旨,目标的了解的同时,着重认识当前党提出的新任务和新要求,特别是深刻认识到新形势下党的群众工作的重要性和紧迫性,从而在思想上更加坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义理想,在行为上遵守党的组织纪律,以极大的热情投入到以"为民务实清廉"为主题的群众路线教育实践活动中.

二,教学方法

以同志提出"自我净化,自我完善,自我革新,自我提高能力"为指导搞好自我修养为主,以教师的专题理论辅导为辅,两者紧密结合起来.

三,教学内容及授课老师

1.党的十八大报告解读

2.与时俱进的《新党章》

3.坚持和贯彻党的群众路线

4.加强党的作风建设和建设

5.党性修养的理论知识简介

6.如何撰写党性分析材料

授课教师:孙雁萍

四,考核方式

期末写一篇3000字以上党性分析材料占60%(注:非党员写有关党性修养理论方面的学习心得,3000字以上).

五,参考书目

1.党的十八大报告辅导读本,人民出版社出版,2016年11月.

2.中国章程学习读本,红旗出版社出版,2016年11月.

3.群众路线教育实践活动学习读本,红旗出版社出版,2016年4月.

4.《党员领导干部党性修养读本》,党校出版社2016年3月1日第一版.

责任教师:王爱平

2016年4月

2016级法学专业省发改委在职研究生班

《国情教育—社会篇》教学计划

一,教学目的和要求

国情是一个国家在发展过程中所面临的一些有利和不利因素的总和.随着我国由计划经济转向市场经济,由农业社会转向工业社会,我国的社会结构和社会阶层都发生了巨大的变化.通过《国情教育---社会篇》的学习,学员要对我国社会变化的新形势和新问题充分把握,使我们的社会管理更有针对性和时效性提高社会管理的科学化水平.

二,教学方法

自学和讲授法相结合

三,教学内容

我国社会结构和社会阶层的变迁

授课教师:邱中慧陈建刚

四,考核方式

期末写一篇3000字以上心得体会或时事政策论文占40%五,参考书目

连玉明主编《中国国情报告(2016-2016)》中国时代经济出版社《国情教育读本(第二版)》,中国劳动社会保障出版社.

责任教师:邱中慧

2016年4月

2016级法学专业省发改委在职研究生班

第一学期课程安排表

(2016年8月—2016年12月)

日期午别课程名称讲课题目讲课人8月29日

(星期五)下报到注册本教学点8月30日

(星期六)上开学典礼本教学点下入学教育班主任8月31日

(星期日)上马克思主义研究马克思主义的科学体系和与时俱进的品质黄琛下马克思,恩格斯辩证唯物主义思想9月13日

(星期六)上马克思主义研究恩格斯晚年对马克思主义的丰富和发展黄琛下马克思主义人的全面发展理论9月14日

(星期日)上法理学法的基本概念问题张砚下法的产生与发展10月18日

(星期六)上英语《大学英语》精读第一册第二课刘娅红下《大学英语》精读第一册第二课10月19日

(星期日)上法学经典着作选读西塞罗:《国家篇法律篇》宁华下阿奎那:《阿奎那政治着作选》10月25日

(星期六)上英语《大学英语》精读第一册第四课刘娅红下《大学英语》精读第一册第四课10月26日

(星期日)上法学经典着作选读孟德斯鸠:《论法的精神》宁华下汉米尔顿:《联邦党人文集》11月1日

(星期六)上法理学法的作用与价值张砚下法的构成要素与法的体系11月2日

(星期日)上法学经典着作选读柏拉图:《理想国》与《法律篇》孔玲下亚里士多德:《政治学》11月15日

(星期六)上法学经典着作选读洛克:《政府论》孔玲下卢梭:《论人类不平等的起源和基础》,《社会契约论》11月16日

(星期日)上法理学法律的权利义务关系张砚下法的创制与实施11月22日

(星期六)上法理学法与社会沙飒下法律救济问题研究11月23日

(星期日)上英语《大学英语》精读第一册第七课刘娅红下《大学英语》精读第一册第七课12月6日

(星期六)上马克思主义研究列宁晚年的社会主义建设思想杨和英下思想的科学体系与活的灵魂12月7日

(星期日)上英语《大学英语》精读第一册第九课刘娅红下《大学英语》精读第一册第九课12月20日

(星期六)上党性教育孙雁萍下国情教育邱中慧12月21日

(星期日)上马克思主义研究中国新主义理论与实践杨和英下对中国社会主义道路的探索12月27日

(星期六)上英语考试(闭)研究生部下法学经典着作选读考试(开)12月28日

(星期日)上法理学考试(闭)下马克思主义研究考试(开)备注:

1.本表以外学时留给研究生自学,做作业,写读书笔记,准备研讨内容等,由各责任教师安排,检查,考核.

2.8月30日正式上课.上课时间:上午8︰30-11︰30,下午2︰00-5︰00.

3.上课地点:紫林宾馆.

4.作业,读书笔记,论文于最后一次上完课后统一交到班主任处.

5.党性教育和国情教育考核:按教学计划要求撰写党性分析材料和心得体会,用A4纸打印后进行装订,于期末考试时交班主任.

6.任何教师和班级请勿随意调课,调课须经研究生部同意.

7.班主任:

8.授课教师:黄琛13595116693杨和英13078558086沙飒13985435510

孔玲13608512732张砚18985199019邱中慧18984154550

宁华13639068949刘娅红18984115913孙雁萍18685103668