本站原创材料学院2016年综合素质测评实施办法
为促进学生德,智,体,美全面发展,培养高素质创新型人才,根据中南大学本科生综合素质测评实施办法(见《中南大学本专科生手册》),结合学院实际,特制定本办法.
一、测评工作的基本原则
1,学生综合素质测评不仅是对学生在校表现和各方面素质的测定和评价,也是学生教育管理的重要环节之一.设定的测评指标既是评价的依据,又是学生发展的目标导向.
2,为使测评结果尽可能科学合理地反映学生的素质状况,测评工作要求做到:
(1)定性评价与定量测评相结合,
(2)教师评价与同学互评相结合,
3,测评结果是学生综合素质的相对反映,作为下列几项工作的依据:
(1)评定各类奖学金和优秀学生,优秀学生干部,优秀学生标兵的依据,
(2)推荐免试研究生(以学校当年文件为标准),
(3)优先推荐就业,
(4)学生学年鉴定.
二、测评内容及计分方法
测评内容包括德育素质,智育素质两个方面.
综合素质测评采用百分制.
综合素质测评分等于德育素质分×20%+K×智育素质分×80%+综合素质加减分,其中K为中等教育等级差别系数,K等于1.02的省区:内蒙,甘肃,宁夏,青海,新疆,西藏,云南,贵州,海南,用以计算第一学年学业的平均成绩,其余学年K等于1.
三、德育素质测评
以班(专业)为单位组成学生测评小组,班级测评小组在辅导员(班导师)的现场指导下,由班长,团支书和学生代表或全体学生组成,以《中南大学大学生德育素质评议参考指标》(见附件)为依据,为每位学生评出其德育素质分.
四、智育素质测评
智育素质分:
每年9月份教务处向各学院提供每位学生参评学年的选课门数,所选学分,已通过学分,绩点,考试成绩等,作为学院评奖的基础内容,其中:
平均加权成绩等于∑【所选课程考试成绩*该课程学分】/∑所选课程学分.
智育素质测评所选课程包含体育课,选修课.
3,实践课程按优秀90分,良好80分,中70,及格60,不及格50计算.
体育素质测评
体育素质评分由体育课成绩(在智育素质测评部分体现),平时锻炼表现等(在德育素质部分体现).
六、综合素质加分
总原则
同类加分按最高标准计算,不重复累计.符合加分条件的同学须向测评小组提供有关证书原件或证明材料,各项加分累计最高不超过4分.
具体加分项
学生干部加分:
加分对象:主席团,年级长,部长,副部长,干事,学生助理,班长,团支书,其他班委,
参考分数:
主席团满分2.5分(2.2—2.5分)
b.年级长满分2.2分(2.0—2.2分),部长,班长满分2分(1.8—2.0分)
c.副部长,团支书满分,学生助理满分1.8分(1.5—1.8分)
d.干事满分1.5分(1.2—1.5分)
e.班级班委满分1.2分(1.0—1.2分)
注:1,校学生干部须由学校开相关证明方可加分,且最终加分规则如下:
校学生会干部加分为院级学生会同级别基准分的70%,
学校助理:一般为勤工助学岗位,不加分,但若该助理职务归属于某学社联,则按学社联干部加分政策实施,若归属于学工部和校团委,加分为学院普通助理基准分的70%(若被评为优秀助理,与学院相同,有额外优秀助理加分即为0.2分).
社团干部加分:只有校团委的直属社团职能机构(升华网上能查询)才能加分,社团正部级以上(包含正部级)(即校团委直属社团的社团常委,部长)加分参照校学生会副部级干部加分且不能超过该加分基准(即不能超过1.5*0.7等于1.05分),社团副部级及以下不加分,
2,院团学会成员的加分严格按照《材料院团学会干部加分评定细则》
3,大一,大二或大三学年担任一学期干部加分减半
4,学生干部加分只取最高分,不累加,寝室长加分与学生干部加分不累加
主席团:考勤40%,学工办老师打分30%,主席团互评30%
年级长及助理:学工办老师打分
班长:学工办老师打分50%,班级内部打分50%
部长:考勤40%,主席团打分60%
副部长:考勤40%,主席团打分30%,部长打分30%
各班委:由负责部门打分50%,班级内部打分50%
附考勤办法:
主席团由团学会办公室考勤
各部长,副部长由主席团和团学会办公室考勤
各班委,干事由相应部长考勤
班级各委员与团学会各部门对应关系:
团支书——组织马列宣传委员——宣传部,信息部,
生活委员——生活部,学习委员——学习部,创协,
文体委员——文艺部,体育部,心理委员---权益心协,
常规工作加分:
(1))sourcelist.pdf》文件,若文章不在《sourcelist.pdf》文件中的期刊上公开发表,则按常规信息宣传加分.
3,"XX杯"等等之列,首先看盖章处(举办方),根据举办方来界定加分情况.若举办方为非及部委举办(如网络,企业型),不加分,若举办方为,部委举办,参照以上"(二)具体加分项—3.各类竞赛加分"(注:团体类需再减半).其他比赛,学工办老师酌情给分.
5,立项资助类不加分(学校米塔尔自主项目也没有加分).
6,"XX志愿者"不加分.
7,"XX全国大学生XX竞赛XX赛区X等奖",按赛区(省级之列)界定.
注:非学院的其他各部门的加分都要证明(附主管老师签名,)
综合测评的评定组织与程序
每一新学年第一学期开学之后,进行前一学年的综合测评工作.
综合测评由学院学工办负责组织实施,根据具体情况,以专业为单位进行.
综合测评排名以专业为单位.
综合测评具体程序:
教务部门在新学年开学后向学工办提供学生成绩和绩点,
开学后两周内学工办对学生测评表进行审核,认定,并收集审核学生成绩,考核,奖惩和其他记录材料,
组织测评小组对学生进行评议,统计并计算每个学生的德育素质分,智育素质分和综合素质加减分,计算出综合测评成绩,填写综合测评成绩总表,
综合测评总表向学院全体学生公布,在公示时间内由学院学生辅导员接受学生咨询.学生对咨询结果有异义可向学院学工办投诉,由学工办在规定时间内组织复核并予以答复,
各学院完成综合测评之后,将学生综合测评成绩备案6个月以上.
附件:
中南大学大学生德育素质评议参考指标
指标(100分)二级指标考核内容一,政治素质(25分)1.政治学习态度考核参与政治学习及"两课"教学活动的表现.2.政治上进心主要考核有无向党组织靠拢,是否积极参加各项政治活动.3.关心时事政治考核对党的路线方针政策和国内外大事的拥护和关心程度.二,思想品质(25分)1.世界观,人生观,价值观考核是否有积极进取,乐观向上的人生态度,能否顾全大局,自觉服从国家和集体利益.2.法律意识和组织纪律性考核对法律知识的掌握情况和遵纪守法表现.3.创新意识和竞争性考核在课堂学习,课外实践环节中的创新表现和竞争意识.4.劳动观念和艰苦奋斗精神考核在实习,公益劳动,社会实践和宿舍集体生活中的表现.三,道德品质
(25分)1.社会责任感考核有无强烈的社会责任感和担当精神,是否能向善取义,助人为乐.2.学习态度考核有无求真精神,学习态度是否端正.3.集体主义精神和奉献精神考核在各级集体,组织中的表现,是否极主动参加并发挥重要作用,是否积极参加献爱心和志愿者活动.4.基本道德素质考核其言行举止是否合乎道德标准.四,德能素质
(25分)
1.组织协调能力考核在集体活动中的能力表现.2.人际交往能力考核能否团结同学,主动建立健全和谐的人际关系.3.人文涵养考核有无良好的审美情趣和文化艺术修养.4.心理素质考核能否从容面对困难与挫折.5.社会适应与自理自理考核其环境适应能力和自我教育,自我管理,自我怎么写作能力.