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编号
邯郸学院
党建研究课题立项和党建工作项目化管理
开题报告
项目名称:
项目主持人:
单位名称:
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填表日期:
一、立项数据表
项目名称项目类别项目级别B.二类C.三类负责人姓名性别出生行政职务专业技术
职务研究专长最学历最学位电子信箱工作单位联系
成
员
姓名性别职务历/学位身份预期成果申请经费预计完成时间 二,项目预期成果
1,主要阶段性成果阶段时间阶段性成果2,项目最终成果三,课题实施方案
1,问题提出(主要阐述项目建设的背景,即为什么要研究该项目,对学校党建及中心工作有什么促进意义)
2,现状分析(系统评述当今国内外教育界的主要观点或作法,我校该项目的现状,开展了哪些基础性工作,还存在什么问题等)
3,项目界定(主要对项目中涉及到的关键教育理论或理论领域作出界定)
4,研究意义,价值(主要说明为什么要开展该项目的建设,研究它有什么现实价值,能解决什么实际问题.一般来说,要先从现实需要方面去论述,指出现实中存在的问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写该项目建设的实践价值)
5,建设基础(主要说明此项目建设有哪些前期基础,即做了哪些前期工作,取得了哪些前期成果,为了保证课题的完成,学校或学院给予了哪些支持,有哪些可以利用的资源,项目组成员在完成项目建设上有哪些优势等等)
6,建设目标(通过建设要达到什么目标解决哪些具体问题)
7,建设内容(根据项目建设的目标确定项目建设的内容)
8,实践检测设(主要用来说明项目建设所要解决的关键实践问题,并尽量预测项目建设过程中可能会遇到的实际问题)
9,建设方法(包括理论研究法,调查法,实验法,,行动法,文献研究法等)
10,实施步骤(项目建设在时间和顺序上的安排.步骤一定要具体,每一阶段从什么时间开始,至什么时间结束,每一阶段的研究任务和要求,取得什么样的阶段成果,都要写明确)
11,成员分工(即项目组成员如何分工合作)
12,主要成果(预期形成的实用性较强的项目建设成果.如:研究报告,实施方案等)
13,主要参考文献(主要陈列出项目建设过程中可能需要用到的相关文献)
四,课题开题结论
开题论证专家名单序号姓名性别专业职务/职称单位12345课题开题结论
开题论证专家签名
学校意见:
(党委组织部代章)
年月日
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