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更新时间:2024-01-10 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:32109 浏览:146011

班主任工作论文

------副班任工作的一点体会

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不知不觉我已教书育人快一个学期了,时间过得真快!本学期在充当一名一年级数学教师的同时,我还做了一名副班主任.虽说副班任没有像正班任一样,全面负责整一个班级,但我也会尽我的能力,全力协助正班任开展班级工作,积极与正班任沟通交流,想方设法如何让一年级的小学生尽快适应现在的生活,如何培养他们良好的日常行为习惯.回顾一下这一学期的副班任工作,谈一谈我的一些故事和体会.

应该培养班干部自律和管理班级的能力

或许有人认为,一年级的小学生还那么小,管自己都难,又怎

么可以管别人呢一开始我也是那么想的,可是我班的小郎心同学让我改变了这个想法.一开学,在班主任和我的细心挑选下,选了两个班长.其中一名就是小郎心.一开始的时候,我们教他们如何成为一名负责任的班干部.可是刚开始的时候,小郎心有点胆怯,在上课铃打了以后不敢大声请同学们安静下来并做好课前准备.之后,我和班主任都有意无意地在班里表扬她,树立她的威信,增强她的信心.不久,小郎心胆子大了,开始按照老师的要求监督,提醒同学们了.可是,我和班主任都发现,在最近一段时间里,小郎心管别人的能力提高了,可是自我管理却松懈了.于是我找了她来谈话.在谈话过程中,我教育她,班干部不只是管同学的,更应该是同学学习的榜样,应该使自己的模范行为去取得全班同学的信任.班干部也是普通学生,没有比其他同学更高的权利,反而更应该管好自己,不然老师和同学都不喜欢的了.在我的细心教导下,小郎心认识到自己的错误了.接着我趁势教她如何成为一名负责的班干部,例如上课铃响了,应提醒同学做好课前准备(当然平时也有教育学生做好课前准备的),当学生不舒服时,主动关心,帮忙,并告知老师等等.现在,小郎心一直都做的很好很负责,不仅成为老师的好帮手,而且还成为了其他同学学习的好榜样了.

看来,优秀的班干部并不是一朝就能培养出来的,还需要教师耐心的引导.有了班干部的帮忙,教师既省心,也可以培养学生的自我管理能力,真是一举两得啊.

应该言传身教,自己做个好榜样

一年级的学生模仿能力很强,而且向师性强,教师的行为就像

学生的一面镜子,你做什么他也做什么.于是为了养成学生良好的日常行为规范:看到地上的纸屑时,我会弯腰捡起,看到课桌歪了,我会主动拉直,看到教室里的杂物乱了,我会摆放整齐,看到其他老师时带他们向老师问好......久而久之,我发现我们班的大部分孩子,越来越有礼貌了,而且对班级里的事也多了一份热心.看来,教师的容忍与行动,无形中会使学生形成一种自我约束力,并模仿者教师为班级做一些理所能力的事情.

应该有细心,有耐心和有爱心

班里有一位同学,上课经常不听课,还经常拉着其他同学玩,

说话,屡教不改,让我很生气.于是我请了她的家长回来聊天,想详细了解一下她在家的表现.

在谈话的过程中我发现,她在家里也是不听话的,还经常顶撞父母.对于一年级学生来说,那么小就学会顶撞父母,我真的难以置信.她妈妈也说不知道怎么教这个女儿了.了解了她的情况之后,我本来想大骂她一顿的,后来一想,骂也是没用的,她也是经常被人骂的,骂太多也是无济于事.于是,我沉静下来,语气缓和了一些,对她说:"小莹,你家里有没有哥哥姐姐"她点了点头."那妈妈喜不喜欢哥哥"她想了一会,摇了摇头."妈妈为什么不喜欢哥哥啊""因为他打姐姐.""那妈妈喜不喜欢你啊"她点了点头."是啊,哥哥在家里顽皮,所以妈妈不喜欢哥哥,如果你在家里也不听妈妈的话,那妈妈就会生气,妈妈也会不喜欢你的.你看,妈妈肚子里还有一个小弟弟或者小妹妹,将来小弟弟或小妹妹出世了,如果你不听话,妈妈就会不喜欢你,就只喜欢小弟弟或小妹妹了.你想不想妈妈像以前一样疼你啊"她说:"想.""想的话就要付出行动了,在家里能不能顶撞妈妈啊""不能.""在家里要多帮妈妈干家务活,你现在是一年级了,可以帮妈妈扫扫地,洗洗碗,擦擦桌子,这些事情都是你可以做的.而且最重要的事,妈妈最关注你的学习,如果你在学校表现好,上课认真听讲,认真做作业,做个好学生,那妈妈就更喜欢你了!那你能不能做到"她大声地说:"能."

后来与她的妈妈再次沟通的时候,发现她在家的表现确实有了很大进步,虽然还有些小缺点,但最起码不会顶撞父母了.而且,我和班主任都发现,她上课的时候说话的次数少了,举手积极了,做作业认真了.看来,教育小学生,发脾气,痛骂,毒打是没有用的,只有打开学生的心扉,搞清楚她最紧张的事情,或者问题的根源在哪里,才能对症下药,帮助他们改正缺点,认识错误.


班主任的工作是平凡的也是繁琐的,但你的努力可以转化一位学生,那么什么都是值得的.同时,班主任工作也要讲究方法,现在我资历尚浅,还需要多向有经验的老师请教,多在实践中去探索,总结经验,使班级管理工作更上一个新的台阶.