在政治思想

更新时间:2024-03-01 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:3049 浏览:11356

通识教育学院(思想政治教育部)

2016年工作总结

今年,是通识教育学院(思想政治教育部)成立的第二年,学校根据《海南职业技术学院未来四年发展战略(2016年1月—2016年12月)》规划和《海南职业技术学院目标管理责任书(2016-2016年度)》精神,对我院实施相应的二级目标管理,为完成学校制定的目标,我院全体教职工在校领导的关心和支持下,立学院条件,努力奋进,各项工作正步入轨道,现总结如下:

一、教研工作

1.继续完善教研室及学院机构,逐项落实学校下达的教学目标管理责任项目

学院成立第二年,根据学校领导的统一部署和通识教育学院的实际情况,对设置的思政,公共英语,公共计算机,文科,理科,体育,心理7个教研室及1个机房管理办公室的各负责人进行了职责明确,业务严谨的职责要求,使得各项工作继续完善与规范,并逐步落实学校下达的二级目标责任.目前,教学目标管理主要责任项目完成情况如下:

序号责任项目责任目标完成情况1教学团队校级新增1个无2教学名师校级新增1个无3优秀中青年骨干教师校级新增1名无4精品课程校级新增1门无5科研项目省厅级新增1项申报1项6大学生技能比赛全国三等奖1项

省级一等奖1项

省级二等奖1项省级一等奖1项

省级二等奖1项

省级三等奖2项7校风,教风

学风,考风学生养成良好习惯,校风,教风,学风,考风良好,不影响学校总体目标规范制度管理学生评教满意率超过85%8非学历教育非学历教育(继续教育)创收4万元以上2万(完成50%)9全国计算机等级考试全校平均通过率(以当年应毕业人数为准)高于2016年通过率达54.9%

2.继续开展英语分级教学研究,完善分级教学方案

为了适应教学现状,有效提高教学质量,确实做到因材施教,经过多次教研研讨,本学年公共英语教研室继续在全校范围试行了《实用英语》课程的A,B级分级教学.即按学生的实际英语水平,打乱各专业各自然班,分和B级两个级别的英语教学班,采用不同教材和不同教学方法,策略进行授课,其中为较高水平,B级为较低水平(部分学生为零起点).

经过这一学年的教学实践和跟踪总结,A,B级分级教学取得了一定的教学效果,特别是各教学班教学效果和以往未进行分级教学时比较有明显提高.但是B级各教学班教学效果却不太理想,很多任课教师反馈课堂教学组织较难,面对B级教学班的学生们授课时似乎更重要的任务已不是教书,而是育人.另外,因为在全校范围实施A,B级分级教学还存在分级,分班,排课,教学管理和成绩管理等实际问题.因此,我们认为此次教学改革收效不太理想.

3.组织学生积极参加各种技能比赛

(1)本学年由陈小健,洪少贤老师带队,指导学生参加了第四届高职高专英语写作大赛海南赛区比赛.经过认真准备和辅导,学生喜获海南赛区高职高专公共英语组三等奖一名和专业英语级优秀奖一名的佳绩.

(2)今年暑期由赵中文处长,我院理科教研室主任许克威,蓝宗强老师组织学生进行大学生数学建模培训,并发动学生,自编教材,自制软件,自编题目,园满完成2016年全国大学生建模比赛任务,成绩喜人:共有10队学生参赛,其中一队获省一等奖,一队获省二等奖,一队获省三等奖,且有一队报送国家迎评一等奖.

4.科研工作取得明显成效

2016年,我院文科教研室符秀敏老师发表2篇核心论文,3篇国家级论文,出版1本《应用文写作》教材,主持课题研究并结项1项社科联课题.体育教研室王德深结项1项社科联课题.

心理教研室与团委共同申报省教育厅课题《"积极心理健康教育"特色课程建设》,将第一课堂教学与第二课堂学生活动有机结合,取得良好效果,与经管学院共同申报省社科联课题《"大学生心理健康教育"与"消费心理学"通专课程整合改革》,探索了公共课改革之路,取得初步成效.

5.网站建设步入轨道

自学院成立后,我院就将网站门户建设作为一项重点工作来抓,经过这一年的网站管理,网站整体效果受到同行的好评,内容也在不断充实和完善中.

二、学风建设

为贯彻落实国家教育部,海南省教育厅有关文件精神,根据我校提出的《海南职业技术学院学风建设实施方案》(海职院党〔2016〕11号),结合我院实际,学院制定了自己的学风建设实施方案,开展了学风建设活动,主要包括:

(1)找问题,抓重点:召开教师代表座谈会,听取教师意见,分析我校以往学风,校风建设过程中存在的问题,研究,汇总.并及时向学校学风建设委员会汇报,将以往存在的重点问题作为突破口,努力在学院力所能及的范围内加以解决和改进.

(2)加强课堂教学管理:按照学校各项规章制度要求教师严格做好课堂考勤,并向学生所在二级学院定期报送考勤情况,尽量减少学生上课迟到,早退,旷课现象,对课堂上出现的玩手机发短信,听音乐,睡觉等违纪现象,做好记录并纳入课程考核,对学生穿拖鞋和背心上课,吸烟和吃零食等不文明现象进行批评教育.

(3)抓教风,以教风带学风.要求教师爱岗敬业,认真上课,关心学生,从严要求学生,开展听课,评课活动.本学年我院严格规定,教研室主任每学期听课节数增加至10节,普通教师增加至6节,并要求加强集体备课,集体制作课件等教研活动,由学风建设工作小组及学院督导组织专业教师对教师的课堂教学进行抽查,同任课教师进行交流,指出缺点和不足,提出合理建议.

(4)认真执行学校关于课程考试实施方案的规定

我院领导向全院教师下发学校关于课程考试实施方案的相关文件,领会其精神及要求,制定各课程负责人负责撰写课程考试实施方案,将我校的"4:3:3"新要求落到实处.

(5)启动无纸化考试工作.结合学校新的课程考核及成绩评定试行办法,启动无纸化考试,对教师进行无纸化考试工作培训,争取创建一个低碳,文明,绿色的工作环境,以无纸化考试改革为契机,加强考试秩序管理,维护考试的严肃性,严格考风考纪,杜绝考试舞弊行为.

三、党建工作

根据学校党委的统一部署和要求,自去年2月份"通识教育学院(思想政治教育部)直属党支部"成立以来,我院直属党支部继续开展以"立足岗位作贡献,创先争优当先锋"为主题的创先争优活动,具体如下:

1.制定党员培养发展计划

在对党员队伍结构和分布状况进行分析的基础上,学院党组织根据入党积极分子队伍的现状,决定从教育一线以及各方面能力较强的教师中发展党员,以确保党员队伍结构合理.其次,严格按照党章规定的标准,严把质量关,做到"成熟一个,发展一个",严格履行党员发展的手续,把具备党员条件的先进分子吸收到党内来,防止不具备党员条件的人进入党内.

截至目前,学院党组织召开全体党员会议,通过表决的形式,已确定2名入党培养对象(李茵,彭本华)转为正式党员,1名同志(张清彬)为入党积极分子.同时我支部积极吸收了新转来我直属支部的党员(赵维亚,符小明,张燕,苏淑茹).党员培养发展工作做到有序,规范,得到了支部全体党员的支持和拥护,增加了凝聚力.

3.组织全体党员开展各种学习活动

"创先争优"的根本首先是要提高全体党员的理论水平和思想认识,为此,我院基层党组织根据学校统一部署开展了"争先创优"系列学习活动.

在刘敏书记主持下,先后3次组织全体党员开展了党的群众路线学习活动,学习同志重要讲话,学习党章及重要文件.我院将学习活动与教育教学结合,使全体教职工进一步明确了开展创先争优活动的重大意义,激发了大家参加创先争优活动的积极性,增强了工作的责任感和使命感.

4.形成关心温暖的组织风气

在我院两位院长及党支部书记的倡议下,我院教职工代表多次探望,慰问我院病残职工,带去组织对他们的关怀,在我院形成了团结,温暖的团队风气.

5.继续健全党支部各项规章制度

重点是完善党内八项制度,进一步规范党支部的日常工作,落实校党委的相关制度及要求,不断完善工作机制,推进工作开展.

四、机房,多媒体设备,语音室交接管理工作井井有条

自机房,多媒体,语音室等设施划给我院后,学院成立管理机构,对资产重新进行盘点和清查,制定了管理制度.

由于多媒体教室多,管理人员少,只能排班进行轮班制,且教室晚上使用频繁,设备的质量又不好,故障率高,所以多媒体教室的管理工作量极大.

学校计算机是供学校师生共同使用的比较贵重的教育教学硬件资源,成本较高,作用明显,使用率高,因此,管理,使用与维护好学校的计算机网络教室是信息技术教师一项重要职责与任务.如下:

开学检查开学后教学工作不受到设备故障所影响开学前天认真做好设备的检修工作.由于寒检测期间湿度重为了减少损耗检修前先通电输热三天

2.计算机及其网络维护管理工作

由于计算机设备2016年12月过保,学校资金缺乏进行续保,所以所有的设备检修工作都由及老师承担.由于设备老化度严重为了不影响正常的教学工作,采取定时检修,不定期检修及随堂检修三种模式:

1)定时检修每对所有设备进行大检,把所有机全部重装(一般三周一次),每周及时发现解决所有设备问题

(2)不定期检修随时查看,发现针对性检修及时处理授课老师反映的偶发故障.

3)随堂检修对于小故障当堂处理设备购置情况及损耗

本学期设备损耗情况如下:开学初检修能正常使用的学生机共台,现能正常使用的学生机台损耗设备,损坏情况均为损坏其他部件损坏情况有台

五、创收工作

全院发动教职工积极开展创收业务,今年创收利润约为2万元.我院严格按照学校规定认真做好场地申报,收入报账工作.

总体上看,我院完成学校下达的二级目标任务的情况是好的,有的指标已提前完成,即使有的指标完成的难度虽然较大,但年终还是完成了.但由于各方面的原因,涉及教学名师,教学团队建设,精品课程等方面的指标,我院均未完成,与学校要求还存在一定的差距.


六,加强校运动队训练,积极参加各类体育比赛

今年我院组织全校学生社团开展多种形式的活动和参加体育训练,并积极参加篮球,足球,排球比赛等,有力地促进了我校大众性体育活动的开展.

通识教育学院(思想政治教育部)

二〇一三年十一月二日

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