八年级语文复习提纲

八年级语文复习提纲

⑤红树林素来被人们誉为忠实的"海上卫士".它深深地把根扎进海岸滩涂,形成了纵横交错的支柱根,依靠这些根系去吸取大地的营养,并借助它把自己的兄弟姊妹连成一个整体,固堤护岸.

⑥红树林具有防风防浪的作用.据测算,100米宽的红树林带,能把10级台风刮起的波浪化为平波.红树林还能净化海域环境,1平方米红树林一年净释放的氧气是2969克,吸收的二氧化碳是4085克,这比一般的城市绿地高出4—5倍.

⑦由于红树林是一种很有价值的植物,因此世界上有红树林的国家都把它列为生态保护对象.我国也于1986年批准20个红树林地区为国家级自然保护区.厦门部分沿海滩涂的土壤和水域特征非常适合于红树林的生长,一些有识之士已提议将红树林作为旅游项目和环保项目来开发.例如,在马銮湾地区的规划建设问题上,专家们就普遍认为马銮湾的护岸建设不一定全部采用钢筋水泥的传统做法,可以考虑用红树林来护岸,既能保护环境又能美化城市景观.相信在不久的将来,红树林会成为海湾型城市的一道赏心悦目的风景线.

注释:[啁啾zhōujiū]形容鸟叫的声音.

1.将第③段中划波浪线的句子"红树林的'胎生繁衍'是植物界的特殊景观之一."转换成感叹句和双重否定句.

答:____________________________________________________________

2.这篇说明文依次从哪几个方面说明了红树林的价值请用简练的语句概括.

答:_____________________________________________________________

3.下面句子中的划线部分能否删去为什么

(1)在我国福建,台湾,广东,海南部分沿海滩涂地区,生长着一片片常绿灌木和小乔木.

答:_____________________________________________________________

(2)红树林还能净化海域环境,1平方米红树林一年净释放的氧气是2969克,吸收的二氧化碳是4085克,这比一般的城市绿地高出4—5倍.

答:______________________________________________________________

4.揣摩第①,②,④段中的描写性语句,从总体上简要说说这些描写在本篇说明文的内容方面和语言方面所起的作用.

答:___________________________________________________________________

5.第③段只说红树的繁殖方式"与一般常见的植物不同",但并没有明说"一般常见的植物"是怎样繁殖的.请结合你平时对植物的观察和认识,简要说明"一般常见的植物"的繁殖方式,并至少用上一种说明方法.

答:

6.有关专家提议在厦门建一个红树林生态公园.请你一条旅游广告语,要注意突出红树林的观赏价值,激发游客的旅游兴趣,且语言要尽可能优美一些,最好能让游客过目不忘.字数不超过30个字.

答:

7.答完了上面的题之后,对于《红树林》这篇文章,你是否还有什么个性化的,有新意的阅读感受想说出来与其他同学交流的试就你感受最深的一点谈一谈.(具体要求:①采用自拟问答题的形式,②或欣赏,或质疑,或联系生活实际,角度不拘.具体可从选材,情感,语言,结构,写法等任选一点谈谈.)

答:

模块五:记叙文阅读

考点分析,解答技巧

语文阅读技巧

问答题型,常规答题术语及技巧

社会环境描写的主要作用:

1,交代作品的时代背景.

2,在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实.

自然环境描写(景物描写)句的主要作用:

1,表现地域风光,提示时间,季节和环境特点,2,推动情节发展,3,渲染气氛,

4,烘托人物形象(或人物心情,感情),5,突出,深化主题.

句子在文章结构上的作用分析:

1,对上文(或全文):照应上文,首尾呼应,总结上文(或全文),

2,对下文:引起下文,打下伏笔,作铺垫,3,对上下文:承上启下(过渡).

模块六:诗词赏析

诗词鉴赏

(一)望岳

1,"阴阳割昏晓"写出了泰山的特点.

2,"会当凌绝顶,一览众山小"蕴涵了怎样的人生哲理

3,请从"钟""割"字入手,对"造化钟神秀,阴阳割昏晓"作简要分析

(二)春望

1,诗题为"春望"诗人望到了春天的哪些景物

2,颔联中的"溅"和"惊"字在诗人表达"感时","恨别"的情感起了重要作用.结合全诗简要分析.

3,诗句"城春草木深"中的"深"能否改为"生"为什么

(三)《归园田居(其三)》

1,"草盛豆苗稀"中的"盛"和"稀"的对比,说明了什么

2,"晨兴理荒秽,带月荷锄归"这两句诗描写的是一种的田园生活.这种生活在陶渊明的其他诗中也有反映,如:.

3,"但使愿无违"中的"愿"指.

(四)使至塞上王维

1,根据此诗写出四种西北高原特色的自然景物.

2,赏析"大漠孤烟直,长河落日圆"中"直","圆"的写作妙处.

3,赏析"征蓬出汉塞,归雁入胡天".

(五)渡荆门送别李白

1,请用形象,生动的语言描绘一下颔联所展现的图景,并赏析.

2,试赏析尾联"仍怜故乡水,万里送行舟".

3.赏析"月下飞天镜,云生结海楼."

(六)登岳阳楼(其一)陈与义

1,试赏析尾联"白头吊古风霜里,老木沧波无限悲"

2,诗中表现岳阳楼宏伟气势的句子是.

(七)十一月四日风雨大作陆游

1,一个"僵"字,写出了诗人老年生活的.

2,"夜阑卧听风吹雨"既是眼前的描写,又象征.抒了.

(八)鲁山山行梅尧臣

1,诗人山行中的"所见是,"所感.

2,"幽径独行迷"句中"迷"字传神,欣赏其妙处.

3,尾联"人家在何许云外一声鸡"有何言外之意

(九)望洞庭湖赠张丞相孟浩然

1,诗的三,四句"蒸","撼"写得非常有气势,赏析其写作妙处.

2,尾联表达了诗人怎样的情感

(十)长歌行汉乐府

1,诗的最后两句精炼醒目,与岳飞《满江红》中的"(莫等闲)"有异曲同工之妙.

2,这首一首咏物诗,采用托物言志的手法,通过自然景物的盛衰规律来警示人们要.

(十一)黄鹤楼崔颢

1,这首诗的前四句书写人去楼空,世事苍茫的感慨其中两个"空"字写得好,简要分析好在何处

2,"日暮乡关何处是,烟波江上使人愁"为咏黄鹤楼的绝唱,在这里写出了诗人怎样的情怀

诗中月

1,床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.(李白《静夜思》)

2,明月几时有把酒问青天.(苏轼《水调歌头》)

3,山回路转不见君,雪上空留马行处.(岑参《白雪歌送武判官归京》)

4,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

5,无言独上西楼,月如钩.(李煜《相见欢》)

诗中春景

1,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(白居易钱塘湖春行》)

2,国破山河在,城春草木深.(杜甫《春望》)

3,山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.(苏轼《浣溪沙》)

4,好雨知时节,当春乃发生.(杜甫《春夜喜雨》)

5,千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.(杜牧《江南》)

诗中塞外风景

1,征蓬出汉塞,归雁入胡天.(王维《使至塞上》)

2,塞下风来秋景异,衡阳雁去无留意.(范仲淹《渔家傲》)

3,北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.(岑参《白雪歌送武判官归京》)

4,角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫.(李贺《雁门太守行》)

5,大漠孤烟直,长河落日圆.(王维《使至塞上》)

诗中雄心壮志

1,会当凌绝顶,一览众山小.(杜甫《望岳》)

2,不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层.(王安石《登飞来峰》)

3,老骥伏枥,志在千里,烈土暮年,壮心不已.(曹操《龟虽寿》)

4,乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海.(李白《行路难》)

5,了却君王天下事,赢得生前身后名.(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)

诗中乡情

1,浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地.(范仲淹《渔家傲》)

2,夕阳西下,断肠人在天涯.(马致远《天净沙秋思》)

3,已知泉路近,欲别故乡难.(夏完淳《别云间》)

4,日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.(崔颢《黄鹤楼》)

5,乡书何处达归雁洛阳边.(王湾《次北固山下》)

诗中豁达对待离别的诗句

1,人有悲欢离合,月有阴晴园缺,此事古难全.(苏轼《水调歌头明月几时有》)

2,海内存知己,天涯若比邻.(王勃《送杜少甫之任蜀州》)

诗中不明送别但意味深长的诗句

1,山回路转不见君,雪上空留马行处.(岑参《白雪歌送武判官归京》)

2,孤帆远影碧空净,唯见长江天际流.(李白《送孟浩然之广陵》)

3,会当凌绝顶,一览众山小.(杜甫《望岳》)

简析:它包含一切有所作为的人都应具有不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概.

4,少壮不努力,老大徒伤悲.(汉乐府《长歌行》

简析:劝勉人们努力珍惜青春年华,世间没有后悔药.有"失去才知可贵"的哲理.

5,谁道人生无再少门前流水尚能西！(苏轼《浣溪沙山下兰芽短浸溪》)

简析:表现作者虽处困境,仍力求振作精神.只要主观努力,心理健康,仍然能青春永驻,老

模块七:名着阅读

1.(贵州贵阳)我国古典文学宝库中,名着浩如烟海.为了便于记忆,有人编了一首二十八字口诀:东西三水桃花红,官场儒林爱.三言二拍赞古今,聊斋史书西厢镜.

请你说出这二十字诀包括哪些古典文学名着,至少说出其中的十部.

2.(河南)填空.

名着是美的.《繁星春水》美在它对母爱,童心的赞美,《》美在它_______________,鲁智深美在它疾恶如仇,有勇有谋的性格,_______美在他__________________.

3.下午放学后,李林同学来到学校图书室,准备借一本文学名着,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐.请在下列书目中任选一本(部),从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍.

备选书目:《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》

(1)书名:______________________________

(2)作品的特点(指作品内容,主题思想,写作手法,人物形象,语言特点等,可任意选取一点作简介):_____________________________________________

(3)自己的阅读感受:_____________________________________________(贵州贵阳)

4.名着往往是"经过时间检验和沉淀"的"磨脑子"的书.请从下列名着中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟.

名着:《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《童年》

答:情节:_____________________________________________

体验和感悟:_____________________________________________

5.祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象.这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,_____次写车又______次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事.__________,是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是_____.

6.课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采,读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义,__________________________,__________________________.

7.《朝花夕拾》原名《_________》,是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容:___________________________________.

模块八:作文

一、关于爱的作文题型:半命题居多

二、成长中的故事

答案:

——巍峨(高大)

——"钟"字赋予大自然以人的感情,认为是大自然把泰山营造的神奇秀丽,从而表现泰山优美的景色.

——(1)站得高,看得远

(2)只有努力战胜困难,才能享受成功后的自豪与喜悦

——沦陷的城池,破败的山河,草木,花鸟

——国破家亡,满目荒凉,生动地表现了诗人强烈的忧国忧民的情怀.

——不能."生"只表现了春天草木生长的现象,而"深"就有草木丛生,一片荒芜之意.表达了作者对"国破"的一种愁苦郁闷的心情.

——作者辞官归田,虽耕作不佳却乐在其中,可见其本意在享受田园生活的宁静和安适.

辛苦而美好

(1):采菊东篱下,悠然见南山,(2),开荒南野际,守拙归田园

在自然美好生活中保持自己的节操.

——归雁大漠长河落日

——一个"直"字,写出了大漠辽阔无边,狼烟笔直地冲向天空的壮丽景色,

一个"圆"字,与"长河"相映成趣,给人以温韵之笔.

诗人用一个"随"字,写出了群山与平野的位置逐渐变换,推移,给人以立体感,流动感,用一个"入"字,写出了江河仿佛流入碧空,流入荒漠辽阔的原野,流入大海之外的壮阔.

尾联情景相生,"风霜"既指秋色浓重,又与自己的"白头"相映衬,且暗示了当时政治局势的严峻,"老木沧波"既指眼前实景,又是作者憔悴悲愁,饱经风霜的自我写照.这样的苍凉气韵,与杜诗中"无边落木潇潇下","艰难苦恨繁霜鬓"相同.同样的国破家亡,天涯沦落,此时此刻,杜甫成了诗人患难中的知己,因此,诗中自然有了杜诗中雄阔慷慨的风格

悲凉(凄凉)

现实的情景

南宋王朝的处境和命运岌岌可危

强烈的爱国情怀.

——告诉诗人,有人家的地方还很远.

"惬意

——诗人游兴正浓

"千山霜落熊升树鹿饮溪

——"蒸"显示了洞庭湖丰厚的积蓄,"撼"衬托出洞庭湖的澎湃激荡,气魄宏伟.两句写景雄浑壮阔,极富艺术感染力.

——渴望出仕和希望得到对方援引的心情(想做官而没有途径)

白了少年头,空悲切

珍惜时光,及时努力.

——愁苦凄凉,日暮思归的哀怨情绪(思乡)