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课后强化训练16议论文阅读一,(2016·金华)阅读下面文章完成题目.将自己切成一颗钻石孙君飞传统的钻石工艺一般只能将一颗钻石切到57面后来只有少数的工艺大师能够突破这个数字.他们不但技艺超群而且浑身是胆否则是没有勇气将一颗钻石推到美的巅57刀似乎够了但恰恰有人切出了80多刀于是一个100多刀这难道不是更大的奇迹吗所以如果你是一颗钻石就不能将自己当作一块璞玉更不能当作一根木头而要根据自己的特质,不断地发现自己,成长自己,收获自己这才是对人生真正负责的态度,才算没有辜负了大好青春.退一步来讲即便我们永远做不了一颗钻石如同我们也许永远做不了达·芬奇式的完美天才也并不妨碍我们将一件事情,一项工作,一份事业做成一颗钻石.台湾年轻演员桂纶镁就是这样经营着自己的演艺事业通过自我较劲,自我拧巴,自我叫板终于让她的事业呈(选由《青年博览》1.第③节作者为什么将木头,璞玉和钻石放在一起来谈论将木头,璞玉和钻石进行对比突出"拥有青春的人"所应具有的人生态度.【解析】仔细阅读第③段可知将木头,璞玉和钻石放在一起谈论是为了进行对比从而让我们明确"拥有青春的人"应该对人生有真正负责的态度.结合语境指出下面句子中的"钻石"各有什么含义.退一步来讲即便我们永远做不了一颗钻石(1)如同我们也许永远做不了达·芬奇钻石(2).(1)完美天才.__(2)把一件事情,一项工作,一份事业做到完美做到极致.【解析】这句话中"钻石"出现了两次第一次应该从大的方面分析指非常完美的人才而第二次根据语境我们可以推断出指"把一件事情,一项工作,一份事业做到完美".从第⑤节桂纶镁的那番话中可以看出钻石切割者具有什么宝贵品质充满【解析】桂纶镁的话中有这样精彩的一句:"这就是我不停挑战跟自己较劲的原因我不想错过每一个切面的精彩."从这句话中我们可以看出以桂纶镁为代表的钻石切割者具有敢于梦想和行动,充满自信的宝贵品质.法国作家玛格丽特·尤瑟纳尔说:"我永远也不会被战胜我只会由于屡屡战胜而被战胜."结合文章内容谈谈你对这句话的理解.示例:做人做事都要充满信心要不断地战胜自己颠覆自己用新的胜利战胜旧【解析】玛格丽特·尤瑟纳尔的这句话很有意义发人深省.本文主要列举了桂纶镁的事例从中我们知道:做人做事都要充满自信要颠覆自己挑战自己要时刻战胜自己从胜利走向胜利创造更大的辉煌.二,(2016·台州)阅读下面文章完成题目.跟自己比我们动不动就跟别人比而且无所不比比成绩,比结果,比地位,比职称,比权势,比财富等等不一而足.结果无非有两种:一种是自己强1.本文是针对什么现象引发议论的本文是针对有些人"动不动就跟别人比而且无所不比"的现象引发议论的.【解析】本文是一篇短小精悍,主题鲜明的议论文阐明了"跟自己比"的论点针对的现象作者在开头点得很清楚:我们动不动就跟别阅读④⑤两段说说为什么"跟自己比是成长中不可或缺的一个环节".每个人在成长不同时期的思想,行为等会有差别不断地将"新我"与"旧我"比一比就能明白自己的得失以便更好地成长.【解析】④⑤两段中作者以女作家乔叶的话为开端论述了每个人在成长的不同时期他的思想,行为都会有不同的变化要时常自省明白自己的得失取长补短完善自我更好地成长.第⑥节写蒋论证了"要跟自己比"的观点(论证了"不能盲目地跟人比较"的观点)更有说服力.【解析】第⑥段以蒋勋先生演讲时提到的事情论证了"不能盲目地跟人比较"的观点.阅读下面这则网上的"热帖"联系生活实际写出你的跟帖.【热帖】楼主:从小我就有个夙敌叫"别人家的孩子".这个孩子不玩游戏不聊天天就知道学回回年级第一.这个孩子可以九门功课同步学妈妈再也不用担心他【跟帖】楼:每个妈妈心里都住了个"别人家的孩子".楼:家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比但是你知道孩子的想法吗楼:有一次我妈说楼上的人家在看书我说楼上的说了她在看电视.我妈说人家就是怕你超过她所以骗你.你的跟帖:示例:我的妈妈也一样总说我不如同桌.为什么她就看不到我比以前进步了呢【解析】结合文章和"热帖"的内容从生活实际出发进行回答帖三,(2016·江西)阅读下面文章完成题目.感伤是一种情怀田德政秋天就是这样蛮横的用湖南话叫"霸蛮"你不想让她来她还是突兀地到来.甚至不给你一点先兆先是夏天的炎热马上就变成秋天的凉爽了.按说秋天是个比较惬意的季节气候宜人也象征着收获.但随着年龄的增长我对秋天有一种莫名的恐慌.一感觉到秋天的凉意就好像提前感觉到一年终结似的感觉到一段生命将无法重来所发生的一切都(有删改)文章的中心论点是什么作者是怎样提出这一论点的论点:只有当感伤"伤"及众人那种感伤才有了品位.作者由自己面对秋天的感伤和柳宗元《江雪》中表现出的感伤进而引出文章的中心论点.【解析】文章的中心论点是在第四段提出来的:"只有当感伤'伤'及众人那种感伤才有了品位."作者先写自己对秋天的感伤接着写从柳宗元《江雪》中领悟到的孤独,感伤从而引出文章的论点.作者怎样看待杜甫的感伤对"杞人"的"忧"作者有什么独特的理解杜甫的感伤是一种拥有博大胸襟心怀天下寒士的感伤,杞人的"忧"有品位有档次是一种博大无边的感伤.【解析】文章第四段举了杜甫的感伤的例子说明杜文章在论及感伤在文化艺术中的作用时列举了词,绘画,小说等作品这些作品中的感伤是如何感染读者的请简要概括.这些作品将悲悯感伤的情怀倾注其中感染了读者使他们心酸,惆怅达到了煽情的目的.【解析】回答本题要抓住第六段中的关键语句"高明的文学艺术家往往把悲悯感伤的情怀倾注在作品中以达到煽情的目的".根据文章结尾段填空.真正的感伤是对人生深邃的思考,是大悲悯大苦闷,是推己及人,由此及彼的胸襟.【解析】回答本题要仔细阅读文章最后一段结合段中的语句"多的是对生活的抱怨少的是对人生深邃的思考,多的是小情绪小哀怨少的是大悲悯大苦闷,多的是凄婉惆怅,顾影自怜少四,(2016·苏州)阅读下面文章完成题目.谈礼貌季羡林眼下即使不是百分之百的人也是绝大多数的人都抱怨现在社会上不讲礼貌.这是完全有事实做根据的.前许多年当时我腿脚尚称灵便出门乘公共汽车的时候多几乎每一次我都看到在车上吵架的人甚至动武的人.起因都是微不足道的:你碰了我一下我踩了你的脚如此等等.试想在拥拥挤挤的公共汽车上谁能不碰谁呢这样的事情也值得大动(有删改)【注释】①着了先鞭:比喻先人一步.联系上下文说说第②段中作者为什么对有关部门的"用心良苦"感到"不是滋味".因为一个有五千年文明的堂堂大国竟要学习幼儿园孩子们学说的话本来就该有的礼貌现在社会上却普遍缺失.【解析】"谢谢!""对不起!"这些话从幼

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