计算机课程平时成绩评分约定

更新时间:2024-03-19 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:33412 浏览:156431

(2016.04.22)计算机绘图(本)网络课程建设和考核内容研讨(文本)

李志香:各位老师,大家中午好,欢迎大家参加计算机绘图课程研讨互动,希望大家积极发言,争取完善本课程的资源建设和考核内容及考核方式研讨.

本课程现有资源:

(1)文字教材

《计算机绘图》文字教材由北京理工大学焦永和教授主编,电大出版社出版.

功能:文字教材是我们学习的主要媒体,呈现教学大纲的内容,是考核的基本依据.

(2)录像教材:14讲

由北京理工大学焦永和教授主讲,系统讲授,对各章的知识点进行了详细的分析.

作用:录像课是相对独立的教学媒体,对文字教材的强化和补充,将文字教材中文字不易表达清楚的内容作较详尽的讲解,突

出示范式教学法在录像教材中的优势.

(3)IP课件10讲

补充知识,重点章节的讲解.

作用:为学生顺利学习奠定基础,加深对重难点内容的理解.

(4)数字化电子教材

数字化电子教材在IPAD上呈现,已经制作完毕,有条件的学习点可以组织学生使用此资源!

(5)网络课程

提供多种学习路径:同步学习,选择性学习

整合课程各种媒体教学资源,为学生提供丰富,实用,可选择,可更新的学习资源.

目前,网络课程样章已经制作完毕,欢迎有兴趣的老师参入课程团队,谢谢!

网络课程建设目标

课程体系的科学性,完整性和时效性,兼顾学习者的特点及需求,将资源整合优化,

发挥网络教学的优势,给学习者提供完全开放和个性化的学习环境,

全方位的互动与沟通,教师与学生,教师与教师,学生与学生之间,实践活动,学习论坛等,

学习过程的跟踪,监控,测评,教学与有效管理融为一体.

网络课程设计了学生自评,教师评价,学生互评的多元化评价方式.

(1)本章任务(学生自评)

每章开始都以任务驱动引入,通过该实践活动的参与,检测学生对知识点的认知和掌握程度.

(2)任务检测(教师评价)

本课程包括8次任务检测,让学生利用各章节所学知识完成绘图练习.通过该实践活动的参与,一方面可检测学生对知识的掌握情况,另一方面可以锻炼学习者的动手操作能力,多角度思考问题的能力,进而深入地理解并掌握知识.辅导教师根据实验报告的完成情况及评分标准进行评判.


(3)作品展示(学生互评)

学生可以上传自己的作品,也可以学习和欣赏其他人的作品,如果你有什么问题或者对他人的作品有更好的建议和感想等,可以和作品的作者进行交流,也可以给作品打分.

(4)终结性考核(教师评价)

终结性考试采用上机考试,由阅卷教师根据评分标准进行评阅.

"计算机绘图(本)"课程的考核采取形成性考核和终结性考核相结合的方式进行:

由于网络课程中设计了多种考核形式,所以决定修改本课程的形考比例,形考比例占50%.

形成性考核占总成绩的50%,其中5次上机实验在平时学习过程中完成,占形考的40%,辅导教师负责上机实验考核并评定平时成绩.作品展示和学生平时上网学习行为占形考的10%,终结性考核是为测试学生对本知识内容的掌握程度而进行的考核,占总成绩的50%,为上机闭卷考试,考试时限为90分钟,在学期末进行.

各位老师对考核方式有什么好的建议,欢迎随时提出.

终结性考试题型为作图题,要求根据试卷所提供的图形进行抄绘.考试时每台计算机上必须为每个考生设置考试专用文件夹,考生做完试题后,须将自己作好的图形文件保存到考试文件夹中,然后离开考场.考试结束后,各考点需将各考试文件夹集中保存,以供电大和省电大抽查.

终结性考试考核重点内容:

1.AutoCAD基本绘图命令

2.AutoCAD基本编辑命令

3.图层的编辑与应用

4.图块的属性及应用

5.文本的标注与编辑

6.尺寸的标注与编辑

7.AutoCAD绘制机械零件图,装配图

考核要求:

考察学员对于AutoCAD软件基本操作的应用,要求能熟练掌握基本绘图命令,基本编辑命令,图块的属性及应用,图层的设置和应用,目标捕捉的应用,文本的标注与编辑,尺寸的标注与编辑,AutoCAD绘制机械零件图,装配图等.

课程考核内容和要求

第一章绪论

1.考核内容

CAD的基本概念及其研究与应用领域

计算机绘图的发展史,基本设备和优点

CAD的发展历史

AutoCAD2016用户界面的各组成元素

2.考核要求

了解CAD的基本概念,计算机绘图的发展史及CAD的发展历史

理解AutoCAD2016用户界面的各组成元素

了解AutoCAD2016常用文件类型

第二章二维图形绘制

1.考核内容

AutoCAD中的基本绘图命令

文本的标注与编辑

图案及其填充

2.考核要求

掌握二维基本绘图命令,例如点,直线段,构造线,多义线,样条曲线,圆,圆弧,椭圆,椭圆弧,圆环,矩形,多边形,等命令的使用方法

掌握文本的标注与编辑(字体,字型和高度的设置)

掌握图案及其填充

第三章二维图形修改

1.考核内容

创建选择集

图形编辑菜单,工具栏

图形编辑命令,对象特性修改

2.考核要求

理解几种常用的创建选择集的方法

掌握复制,镜像,偏移,阵列,删除,恢复对象等命令

掌握拉伸,比例,延伸,拉长,修剪,打断,倒角和倒圆等有关编辑对象尺寸的命令

掌握编辑多义线,样条曲线,特性匹配,修改对象的属性等命令

第四章显示控制与绘图辅助功能

1.考核内容

屏幕重画与重生成图形

图形缩放,平移

命名视图和多视口

坐标系

对象捕捉

2.考核要求

理解屏幕重画与重生成图形

掌握图形的缩放,平移

了解命名视图和多视口

了解坐标系的种类及设置

掌握对象捕捉的设置和应用

第五章图层,图块和图形输出

1.考核内容

图层

为块定义属性

块的存盘

块的定义,块的插入

图形的打印输出

2.考核要求

掌握图层的设置(颜色,线型和线宽)

掌握为块定义属性,编辑属性的方法

掌握块的定义,块的插入

掌握块的存盘

了解模型空间的图形输出

了解图纸空间布局图的生成,打印图形过程等

第六章尺寸标注

1.考核内容

尺寸标注菜单,尺寸标注工具

基本尺寸标注,快速尺寸标注,线标注和公差标注

设置尺寸标注样式

尺寸的编辑与修改

2.考核要求

了解有关尺寸标注菜单,尺寸标注工具

掌握尺寸的标注与编辑

理解参数化绘图方法

李志香:回复:计算机绘图(本)网络课程建设和考核内容研讨!2016-04-2213:00――第七章三维建模及修改

1.考核内容

使用面域

创建三维基本实体

三维实体的布尔运算

三维实体修改

2.考核要求

理解生成面域的方法,面域的布尔运算

掌握三维视点的选择,快速设置特殊视点的方法等

掌握将二维对象拉伸,旋转成三维实体的方法与技巧

掌握构造简单实体的方法

掌握利用交,并,差等布尔运算进一步构造复杂三维实体的方法

了解编辑三维实体的方法,着色,渲染等

第八章绘图软件的二次开发

1.考核内容

AutoLISP的数据类型

AutoLISP函数,表达式与求值,文件

利用AutoLISP函数定义AutoCAD命令

2.考核要求

了解AutoLISP的数据类型

掌握AutoLISP函数,表达式与求值,文件

理解利用AutoLISP函数定义AutoCAD命令的方法

李志香:今天的课程教研活动即将结束,各位老师在教学的过程中有任何问题,可以随时联系我,再见!