本站原创田径选项课课程展示
一、教师基本信息
姓名许好强性别男系部经济管理系学历本科职称讲师教学专长篮球,田径
教师简介
教师简介
主讲课程:近三年中主讲课程为公共体育课程,体育选项课程.
主持和参加过的课题和论文:参加省体育局课题一项,公开发表论文2篇,参与编写教材3本.
教学名言
有了真正的方法,还是不够的,还要懂得运用它.--(英)狄德罗
三、课程描述
课程基本信息表
课程编码课程名称大学体育面向专业大二学生开设时间第2016学期课程性质考试(),考查(√),考证(),课改()课程标准
版本2016年撰写,2016年修订先修课程
后续课程
选用选材体育与健康教程出版社武汉大学出版社编者教材性质高职高专(√)获奖教材()
自编教材()出版日期2016年7月第一版教学
参考书本课程
总课时36总学分2本学
期课时18教学
周数9周课时2
四、课程目标
课程目标要用职业能力描述,说明课程培养学生什么知识,学生掌握了什么技能.明确学生学习该门课程后要达到的预期结果.
课程目标表
目标类别课程目标教学资源知识目标使学生掌握田径运动基本理论知识,基本技术和基本技能,培养学生良好的职业道德,思想和心理品质,形成全面和谐发展的个性.1,授课计划,教案
2,教学PPT
3,各类体育器材
4,网络资源
能力目标①通过教学活动,使学生认识田径运动在体育教学,训练和健身中的地位和作用,使其形成良好的职业道德.②通过田径课程的实施,使学生掌握田径的基本知识,基本技术和技能.1,授课计划,教案
2,教学PPT
3,各类体育器材
4,网络资源
素质目标提高身体素质.
促进智力发展.培养理解力,想象力,创造力.
1,授课计划,教案
2,教学PPT
3,各类体育器材
4,网络资源
五、课程内容和课时安排
1,田径竞赛的组织与编排,2,田径运动竞赛裁判方法3,蹲踞式跳远,跨越式跳高和原地侧向推铅球.共36个课时.
课程内容和安排表
序号学习情境名称学习型工作任务教学内容与要求教学方法
与手段学时评价标准田径竞赛的组织与编排
1.田径运动会的组织工作.
2.田径竞赛编排原则和方法
通过教学,使学生初步掌握组织田径运动会的有关知识和编排方法.
室内教学
16通过教学,使学生初步掌握组织田径运动会的有关知识和编排方法.
田径运动竞赛裁判方法1.裁判员的分工和职责.
2.田径竞赛裁判方法
室内教学
6明确裁判工作意义,分工和职责.
田径技术教学内容1.蹲踞式跳远
2.跨越式跳高
3.原地侧向推铅球
,讲解法
2,示范法
3,分组练习法
4,比较法
5,纠错法14能够完成田赛三大项技术的基本动作.
能通过学习三大项的技术动作全面提高学生身体素质
六、教学条件与设施
400米标准田径运动场1个,能基本保障体育课教学的需要,但室内场地较为缺乏.
七,考核内容与方式
以技术评定,技术达标(60%)平日成绩(40%).
考试内容:1.原地侧向推铅球2.蹲踞式跳远