本站原创浙江工业大学本科生毕业设计(论文,创作)
教学工作规范
一、指导思想
毕业设计(论文,创作)是学生综合运用所学专业知识和技能,进行工程设计,科学研究等工作的集中训练,是实现培养目标,提高学生分析和解决问题能力,培养学生创新精神和实践能力的重要教学环节.为规范毕业设计(论文,创作)教学工作,提高毕业设计(论文,创作)质量,特制订本规范.
二、组织管理与职责
毕业设计(论文,创作)环节教学管理工作采用校,院二级管理.
(一)教务处职责
制订毕业设计(论文,创作)工作的规范,明确相关组织和人员的职责,组织全校毕业环节教学工作检查,组织毕业设计(论文,创作)的送审,组织毕业设计(论文,创作)教学工作总结和交流,并就加强毕业环节教学工作提出改进意见和措施.
(二)学院职责
1.根据教育部和教育厅关于毕业设计(论文,创作)的指导意见和学校毕业环节教学工作规范,结合专业特点和人才培养目标,制订本单位毕业设计(论文,创作)环节的教学工作具体要求,并报教务处备案.
2.做好毕业设计(论文,创作)前的动员工作,组织指导教师和学生学习相关规范和要求.
3.组织指导教师填写《浙江工业大学本科毕业设计(论文,创作)申报表》(见附件1),向学生公布毕业设计(论文,创作)题目,审定学生选择的毕业设计(论文,创作)题目,并将《浙江工业大学本科毕业设计(论文,创作)题目汇总表》(见附件2)报教务处.
4.开展毕业设计(论文,创作)工作的过程性检查,重点检查指导教师落实,开题报告完成,工作进展等情况,并针对存在的困难和问题,制订相应的措施加以解决.
5.组织毕业设计(论文,创作)的评阅,答辩和成绩评定.评阅需填写好《浙江工业大学本科毕业设计(论文,创作)评阅人评语表》(见附件3).
6.对学院执行学校规范和工作要求的情况,工作特色和取得的显着成绩,存在的问题及改进的措施等情况进行总结,并对学校毕业设计(论文,创作)工作提出意见或建议.
7.在规定的时间内完成学生毕业设计(论文,创作)成绩登录和教学档案归档工作.
8.推荐毕业设计(论文,创作)优秀指导教师.
(三)指导教师
1.毕业设计(论文,创作)的指导教师,应由讲师或相当职称(含)以上有经验的教学,研究和工程技术人员担任,工科类专业的毕业环节指导教师中必须有一定比例的企业,行业专家.校外教师指导毕业设计(论文,创作)的,需有校内教师合作指导,校内教师主要把握工作的进度和要求,并协调解决有关问题.
2.指导教师应有实际的设计,实验,研究,管理,创作工作经验,工作作风严谨,踏实,为人师表.
3.同一名指导教师指导的学生数,一般不得超过8人.
4.指导教师职责:
(1)根据专业人才培养要求,结合学生实际,以及自己科研专长,提供一定数量的设计(论文)题目供学生选择.
(2)接受学生的选题申请或审核学生的自主选题,指导并审阅学生的开题报告.
(3)认真填写《浙江工业大学本科毕业设计(论文,创作)任务书》(见附件4),提出明确的工作内容和要求,并按毕业环节拟定各个阶段的工作进度列出部分推荐参考文献.
(4)定期检查学生毕业设计(论文,创作)的工作进度与质量,对于毕业设计(论文,创作)中出现的重大原则性错误及时指出,并提出修改意见.对学生进行阶段考核和考勤,认真填写《浙江工业大学本科毕业设计(论文,创作)进程安排与考核表》(见附件5).
(5)在学生答辩前审查其毕业设计(论文,创作),并填写好《浙江工业大学本科毕业设计(论文,创作)指导教师评语》(见附件6),对毕业设计(论文,创作)的内容,工作量,工作态度,设计(论文,创作)质量,创新性,应用性,文本规范,存在的不足和综合评价等方面进行审查,并根据评分标准给出毕业设计(论文,创作)的建议成绩.
(6)加强学生毕业设计(论文,创作)教学过程中的人身安全教育.
(7)译文按指导教师规定时间接受指导,并按要求分阶段出示阶段成果～～毕业答辩成绩单,毕业设计成绩评分表,毕业设计答辩评分表,毕业答辩记录,总评成绩单等.
(论文)指导教师评语
7.浙江工业大学本科生(理工类)毕业设计(论文,创作)评分标准
8.浙江工业大学本科生(文科类)毕业论文评分标准
9.浙江工业大学本科生(艺术类)毕业设计(论文,创作)评分标准
10.浙江工业大学学生在校外单位进行毕业设计情况登记表
11.浙江工业大学本科生毕业环节前期教学检查表(Ⅰ)
12.浙江工业大学毕业环本科生节前期教学检查表(Ⅱ)
13.浙江工业大学本科生毕业环节期中教学检查表
14.浙江工业大学本科生毕业设计(论文,创作)答辩随机检查表
15.浙江工业大学本科生毕业设计(论文,创作)答辩成绩单
16.浙江工业大学优秀指导教师推荐表
17.浙江工业大学本科生毕业设计(论文,创作)优秀指导教师评选条件
附说明:附件7适用范围:理工类:指理,工,管,经等专业
附件8适用范围:文科类:指文,法,教育等专业
附件9适用范围:艺术类:艺术等专业