中国海洋大学本科毕业文

更新时间:2024-03-07 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:4408 浏览:14593

云南师范大学文理学院本科生毕业论文(设计)撰写规范

一,文科类各专业毕业论文(设计)的写作程序大体分为六个阶段

1,确定导师,2,与导师讨论并选题,3,阅读文献,收集资料,4,拟定写作提纲,5,撰写和提交初稿,与导师讨论和修改,6,定稿和导师审阅.

文科各专业的毕业论文(设计)要求论题明确,资料翔实,论证严谨,语言文字流畅简练,结构合理,理论联系实际,观点正确或有一定的独到见解,一律采用文内图表,引文出处和注释一律采用文尾注.毕业论文(设计)篇幅文科原则上不少于6000字,艺术类,外语类特殊专业由各院系酌情确定论文字数.

二,理工科类各专业毕业论文(设计)的写作程序大体分为七个阶段

1,确定导师,2,与导师讨论并选题,3,阅读文献,收集资料,4,,拟定设计或实验方案,5,设计或实验,6,理论分析和技术分析,撰写初稿,修改稿,7,定稿和导师审阅.

理工科各专业的毕业论文(设计)要求设计方案合理,立论准确,理论分析和技术分析充分,实验和计算方法正确,数据准确可靠,图表规范清晰,文字表达准确,语言流畅简练,原则上采用文内图表,不能采用文内图表的制图,制表规格可根据实际需要而定,以附件的形式附在毕业论文(设计)正文后,引文出处和注释一律采用文尾注.毕业论文(设计)篇幅应不少于4000字(不含图表,程序和计算数字).

三,学生的毕业论文(设计)格式采用规定的统一格式

1,封面,2,工作任务书,3,原创性声明,4,中,英文摘 要及关 键 词,5,目录,6,引言,7,正文,8,结论,9,致谢语,11,参考文献,12,开题报告书,13,答辩评审表.

四、毕业论文(设计)的内容要求

1,题目:应简洁,明确,有概括性,字数不宜超过20个汉字.

2,摘 要:要有高度的概括,语言精炼,明确.同时有中,英文对照,字数在200-400个汉字.

3,关 键 词:从本文标题或正文中挑选3-5个最能表达主要内容的词或术语作为关 键 词,同时有中,英文对照,每个关 键 词之间用分号分开,最后一个关 键 词后不用标点符号.

4,目录:目录作为论文(设计)提纲,是各组成部分的小标题,文字应简明扼要.目录按论文(设计)顺序分章,节二级编写,要标明页数,以便阅读.目录中的标题应与正文中的标题一致.

5,引言:是论文(设计)的开头部分,主要说明写作目的,现实意义,对所研究问题的认识,并提出中心论点等.引言要简明扼要,篇幅不要太长.

6,正文:是论文(设计)的主体,是对研究工作的详细表述,一般由标题,文字,图,表格和公式等部分组成.该部分要运用各方面实验结果,研究方法,分析问题,论证观点,尽量反映出学生的科研能力和学术水平.

7,结论:结论是全文的思想精髓和文章价值的体现.应概括说明所进行工作的情况和价值,分析其优点和特色,指出创新所在,并应指出其中存在的问题和今后的改进方向,特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出,并提出自己的见解.它集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究的课题的见解和主张,结论要简单,明确,篇幅不宜过长.

8,致谢语:在文章结尾处,通常以简短的文字,对工作过程中曾给自己以直接帮助的人员,表示自己的谢意.

9,注释:一般以圆圈加数字右上标的形式,在文中按各注出现的先后顺序编列注号,与注文对应.注释可用注将注文放在或注将全部注文集中在文章末尾参考文献的着录应符合国家有关标准.[1],[2],3],等,

(1)连续出版物(期刊)[J]

[序号]作者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.

例如:[1]金显贺,王昌长,王忠东等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版),1993,33(4):62-67.

(2)专着[M]

[序号]作者.书名[M].版本(第1版不标注).出版地:出版年,起止页码.

例如:[2]刘少奇.论员的修养[M](1982年版).北京:人民出版社,1982,79~81.

(3)论文集[C]

[序号]作者.题名.论文集名[C].出版地:出版年,起止页码.

例:[3]辛希孟.信息技术与信息怎么写作国际研讨会论文集:A集[C].昆明:云南人民出版社:1998,223~245.

(4)学位论文[D]

[序号]作者.题名[D].保存地点:保存单位,年份.

例如:[4]李必成.论我党在抗战时期的党派政策[D].北京:北京国家图书馆,2001.

(5)报纸文章[N]

[序号]作者.题名[N].报纸名,出版日期(版次).

例如:[5]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).

(6)报告[R]

[序号]作者.题名[R].出版地:出版年.

例:[6]冯西桥.和反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.

(7)英文文献

英文文献格式基本与中文文献格式相对应.

外国作者的姓名书写格式遵从国际惯例.例如A.Ashkin或AshkinA.

例:[7]AshkinA.Forcesofasingle-beamgradientlasertraponadielectricsphereintherayregime[J].BiophysicalJournal,1992,61:569-582.

(8)电子文献

[序号]作者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).

例:[8]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].cajcd.edu./pub/wml.txt/980810-2.,1998-08-16/1998-10-04

六、其它要求

1,全文内的各章,各节内的标题及段落格式(含顶格或缩进)要一致,

2,全文内各章的体例要一致,例如,各章(节,目)是否有"导语",

3,时间表示:使用"2006年6月",不能使用"06年6月"或"2006.6",

4,标题编号:要符合一般的学术规范,一般不能使用"半括号","(一),"或"(一,)"等不规范用法,标题结束处不能有标点符号,

5,全文错别字或不规范之处不能超过万分之二.

二〇〇九年六月

本科学生毕业论文(设计)

题目___________________________

姓名___________________________________

学号___________________________________

院系___________________________________

专业___________________________________

指导教师__________________职称____________

年月日

本科学生毕业论文(设计)

开题报告书

题目______________________________

姓名________________________________

学号________________________________

院系________________________________

专业________________________________

指导教师_________________职称___________


年月日

论文(设计)题目学科分类

(二级)题目来源(a.教师拟题,b.学生自拟,c.教师科研课题,d.其他)本选题的根据:1)说明本选题的研究意义和应用价值

2)简述本选题的研究现状和自己的见解

研究的主要内容:主要研究方法:研究进度计划:主要参考资料:

指导教师意见(含选题的科学性,可行性,应用价值,结合本专业知识的情况以及具体指导意见等):

指导教师签名:

年月日开题会议纪要时间地点开题

小组

成员姓名职称姓名职称姓名职称开题小组意见(含开题基本情况及结论):

组长签名:

年月日院,系意见:

分管领导签名:

年月日

本科学生毕业论文(设计)

答辩评审表

题目___________________________

姓名___________________________________

学号___________________________________

院系___________________________________

专业___________________________________

指导教师__________________职称____________

年月日

云南师范大学文理学院本科毕业论文(设计)评审登记卡

论文题目作者姓名学院(系)专业年级指导教师姓名

职称字数定稿日期中文摘 要

英文摘 要

关 键 词

(中英文)

云南师范大学文理学院毕业论文(设计)成绩评定表一(指导教师用)

学生姓名:年级:班别:专业:

评审指标评审要素评审内涵满分指导教师实评分

选题

质量

25%目的明确

符合要求选题符合专业培养目标,体现学科,专业特点和教学计划的基本要求,达到毕业论文(设计)综合训练的目的.10理论意义或

实际价值符合本学科的理论发展,有一定的学术意义:对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究,具有一定的实际价值.10选题恰当题目规模适当,难易度适中,有一定的科学性5

能力

水平

40%查阅文献

资料能力能独立查阅相关文献资料,归纳总结本论文所涉及到的有关研究状况及成果10综合运用

知识能力能运用所学专业知识阐述问题,能对查阅的资料进行整理和运用,能对其科学论点进行论证10研究方案的

设计能力整体思路清晰,研究方案合理可行.5研究方法和

手段运用能力能运用本学科常规研究方法及相关研究手段(如计算机,实验仪器设备等)进行实验,实践并加工处理,总结信息.10外文应

用能力

能力能阅读,翻译一定量的本专业外文资料,外文摘 要和外文参考书目(艺术类等专业除外)体现一定的外语水平.5论文

质量

35%文题相符较好地完成论文选题的目的要求.5写作水平论点鲜明:论据充分,条理清晰,语言流畅.15写作规范符合学术论文的基本要求,用语,格式,图表,数据,量和单位,各种资料引用规范化,符合标准.10论文篇幅文科不低于6000字,理科不低于4000字.5指导教师评语:

指导教师评定成绩:

实评总分_______________,成绩等级____________________

指导教师(签名):年月日

说明:1,评定成绩分为优秀,良好,中等,及格,不及格五个等级,实评总分90分以上记为优秀,80分以上的记良好,70分以上记为中等,60分以上记为及格,60分以下记为不及格.

2,评语包括论文(设计)优点,缺点,数据,材料收集,论证,结论是否正确,有无新的见解等.

云南师范大学文理学院毕业论文(设计)成绩评定表二(评阅人用)

学生姓名:年级:班别:专业:

评审指标评审要素评审内涵满分评阅教师实评分选题

质量

25%目标明确符合要求选题符合专业培养目标,体现学科,专业特点和教学计划的基本要求,达到毕业论文(设计)综合训练的目的.10理论意义或实际价值符合本学科的理论发展,有一定学术意义,对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究,具有一定的实际价值.10选题恰当题目规模适当,难易度适中,有一定的科学性5能力

水平

40%查阅文献资料能力能独立查阅相关文献资料,归纳总结本论文所涉及到的有关研究状况及成果.10综合运用知识能力能运用所学专业知识阐述问题,能对查阅的资料进行整理和运用,能对其科学论点进行论证.10研究方案的设计能力整体思路清晰,研究方案合理可行.5研究方法和手段的运用能力能运用本学科常规研究方法及相关研究手段(如计算机,实验仪器设备等)进行实验,实践并加工处理,总结信息.10外文应用能力能阅读,翻译一定量的本专业外文资料,外文摘 要和外文参考书目(艺术类等专业除外)体现一定的外语水平.5论文

质量

35%文题相符较好地完成论文选题的目的要求5写作水平论点鲜明,论据充分,条理清晰,语言流畅.15写作规范符合学术论文的基本要求,用语,格式,图表,数据,量和单位,各种资料引用规范化,符合标准.10论文篇幅文科不低于6000字,理科不低于4000字.5评阅教师评语:评阅教师评定成绩:

实评总分:______________成绩等级___________

评阅教师(签名):___________日期:年月日说明:1,评定成绩分为优秀,良好,中等,及格,不及格五个等级,实评总分90分以上记为优秀,80分以上的记为良好,70分以上记为中等,60分以上记为及格,60分以下记为不及格,

2,评语包括论文(设计)优点,缺点,数据,材料收集,论证,结论是否正确,有无新的见解,

云南师范大学文理学院毕业论文(设计)成绩评定表三

(答辩委员会或小组用)

学生姓名:年级专业班级

评审指标评审内涵满分答辩委员会实评分报告内容

50%思路清晰:语言表达准确,概念清楚,论点正确解决问题方法科学,分析归纳合理,结论严谨,论文(设计)有应用价值.50创新

10%对前人工作有改进或突破,或有独特见解10答辩

30%回答问题有理论根据,基本概念清楚.主要问题回答准确深入.30报告时间

10%符合要求10答辩委员会(小组)评语:

答辩委员会(小组)评定成绩:

实评总分____________成绩等级_____________

答辩委员会(小组)负责人签名______________日期:年月日院答辩委员会意见

论文(设计)最终评定等级:

答辩委员会主任(签名):学院(公章)年月日

答辩会纪要时间地点与会人员姓名职务(职称)姓名职务(职称)姓名职务(职称)答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录:

会议主持人:

记录人:

年月日

云南师范大学文理学院本科生毕业论文(设计)指导记录表

学生姓名学号院(系)专业年级指导教师姓名职称毕业论文(设计)题目指导记录

指导教师签名:

年月日

指导教师签名:

年月日

指导教师签名:

年月日

指导教师签名:

年月日

指导教师签名:

年月日

指导教师签名:

年月日

指导教师签名:

年月日

指导教师签名:

年月日说明:1,此表为学生做毕业论文(设计)过程中教师指导学生的动态记录表,供学生在接受指导教师指导时使用.指导记录至少填写六次.

2,在论文期间,学生负责保管此表,并填写指导教师每次指导的主要内容.论文完成后,此表由学生交学院(系)保存.

云南师范大学文理学院毕业论文(设计)质量分析报告

(___________级__________届)

学院(系):专业:班级:

毕业生数论文总篇数参加论文开题报告人数占写论文总人数的%参加论文答辩人数占写论文总人数的%论文选题

类别专业学科论文篇数:占论文总数的%教育学科论文篇数:占论文总数的%其它内容论文篇数:占论文总数的%论文选题

来源院命题范围选题篇数:占论文总数的%学生自拟题篇数:占论文总数的%指导教师

情况高级职称人数:占指导教师人数的%中级职称人数:占指导教师人数的%论文成绩

评定等级优良中及格不及格人数百分比毕业论文质量评析(含(1)毕业论文撰写整体水平〈选题与研究方法,知识的掌握与运用,科研素质与创造思维,语言与文字能力等〉,(2)开题,指导教师与中期检查情况,(3)如何提高学生毕业论文质量的意见与措施等.)

填表人:年月日注:本表由院(系)毕业论文(设计)工作领导小组填写,一式两份,一份存各院,系,一份交教务处.

院(系)毕业论文(设计)工作领导小组组长签名:

年月日

云南师范大学文理学院本科毕业论文(设计)级届成绩统计表

院(系)名称:专业年级人数:填表人:审核人:填表日期:

序号学号姓名论文题目论文类别成绩指导教师备注姓名职称分数统计:优秀(90-100分)有人,占%,良好(80-89分)有人,占%,中等(70-79分)有人,占%,

及格(60-69分)有人,占%,不及格(59分及59分以下)有人,占%,毕业论文(设计)题目总数个.

注:(1)论文类别为:a基础理论研究类,b应用研究类,c调查报告类,d综述类,e其他.

(2)毕业论文(设计)题目总数的统计,重复选题只能算一个题目.

(3)此表请学生成绩评定结果出来后一式两份,一份交教务处,一份院系存档.

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