本站原创访万家工作总结
教育是一种怎么写作,怎么写作于学生,怎么写作于家庭,怎么写作于社会,也怎么写作于我们自己的工作.家访是老师的必修课,是学校与家庭紧密结合起来的有效形式.成功的家访对学生是一种激励,对家长也是一个触动,对教育更是一个促进.入户家访,清茶一杯,促膝而谈,果然效果与交流大不一样.通过一个多星期的家访工作,我不仅在第一时间看到了另一种生活状态下的学生们,也深深地体会到广大家长对孩子教育的关心和重视.家访结束了,但工作却还刚刚开始,发现的问题怎样解决家长的期望如何才能实现如何更好地完成一年的教育教学任务,如何办出程中的特色等等,这些都是眼前的问题.
众所周知,学校教育和家庭教育是孩子成长过程中两个重要方面,而家访则是连接这两方面的重要桥梁.家访有利于强化家长参与学生教育的意识,真正发挥家庭教育的作用.家访也有利于提升教师对职业的理解和感悟,提高教师的职业素养,促进教育的有效性.家访更是现代教育观的具体表现,是一种优质的怎么写作.
结合上级的要求,在家访前我全面地了解和研究我所承包的六名学生及家庭情况,这样才能使家访工作做到有的放矢.家访的作用在于了解反映学生情况,争取家长的配合,使学校教育与家庭教育得以结合起来,搞好教育工作.所以家访的目的要明确,要做好充分的准备,内容要具体真实.家访不是向家长告状,也不是让学生难堪,而是要与家长,学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通.家访工作应是"报喜",是为后进生的转化创造良好的环境.我所承包的学生杨少同在老师的眼中是个品学兼优的学生,就是家境比较贫寒.但是在走访了他之后我才知道我们眼中的好学生也挺让家长费心的,很多个周五下午双休后他就与几个同学去了网吧.另外,走访了郭俊毅同学后了解到了该生的学习成绩在家长眼中和实际的巨大差距等总之,家访后获取了不同的第一手资料,是以前老师们无从了解的.当然,家访的目的是关心,爱护,转化,教育学生,而不是因教师管教不了才去向家长"告状".结合这些,每次家访后,及时地写出详尽的家访记录,把家访过程中达成的共识,家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来,并根据学生在校内的学习,行为表现,结合家访中了解掌握的资料,及时反馈,对学生重新分析评估,制定新的教育方案和措施,不失时机地对学生进行深化教育.总的来说,走访很成功,拉近了家校的距离,密切了师长联系.这次走访在学校,教师,家长之间架起了一个交流平台,为处理班务,教育孩子开辟了一条新途径.
王平
2016年11月