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2016年12月的一天,我正在写网络教学日志.忽然,喇叭在不停地一闪一闪,我急忙点击一看,名:困惑家长,留言显示:王老师,我是**家长,我.奇怪！怎么有一位家长知道我不过,看来也并无恶意,于是,我就加他为好友.
原来,他是经常到网上查阅一些教育类文章.偶然的原因,他看到了我在杭州19楼发表文章,里面有我的.于是就决定加我为好友,向我请教关于孩子的教育问题.
回想2006年,我加入了19楼平台群组博客.那时,我对"博客"一无所知,不用说什么发表评论,更不用说上传文件啦.于是,我开始学习,尝试撰写教学设计和反思.不久,开通了个人博客.
转眼两年过去了,我在及博客发表了很多篇日志,个人博客浏览总数达上万次.
"困惑家长"向我了解了一些教学改革的动向,我也告诉了他一些我的教育理念.没过几天,"困惑家长"又给我留言:儿子怕写作文,怎么办如何指导我留言:由于三年级孩子刚刚学习写作文,还没有信心,家长一定要慢慢培养他写作的信心,家长也需要更新辅导孩子写作的理念.1,孩子学会写作是从记流水账开始的,先学会了记流水账,才教孩子如何写具体,才是讲就详略,然后才能运用其他写作手法,2,家长不要以大人的思想去修改子孩子的文章,尤其过多的修改,会让孩子觉得自己写的作文都不好,丧失信心.3,尽量迁就孩子文章可取的部分,在原有基础上修改,不要改得面目全非,那样等于是家长在写作文.4,引导孩子写出自己的感受和看法,我手写我心,才是好文章.请仔细阅读我的文章《如何辅导低年级孩子写日记》《作文从哪里着手》《为何孩子作文兴趣骤减——答一封家长来信》(我给了他文章).
又过了一段时间,"困惑家长"在上给我送了一大束鲜花,以表示对我的感谢.可是又向我提出了一串问题:"孩子的错别字很多,怎么办""孩子现在该看什么课外书""孩子妈妈不认同我的教育方式啊！"我询问过孩子实际的学习情况后,查阅了相关的文章,再结合自己的教学实践,给了他一个个满意的答复.
等
自从有了,个人博客就是我一番新教学天地,后来我又有了新浪网教学博客,我的教学天地又进入到了新教学境界.愿我和,博客一起成长,愿我的博客飘香入万家.