本站原创机构代码3650000153项目编号CQ201604重庆市女子职业高级中学校
"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"
项目建设任务书校名称所属省份填表日期二○一一年二月二十日
教育部
人力资源社会保障部
财政部
2016年2月20日
填写要求
一,依据批准立项的如实填写,二,各项目进度须明确年度目标,可监测指标及经费预算,三,一式份. 表格目录
1.学校基本情况表等等等等等等等等等等等等等等等4
2.学校基本情况及项目进度情况表—1等等等等等等等等等等等等6
3.学校基本情况及项目进度情况表—2等等等等等等等等等等7
4-1.财政重点支持专业学前教育专业建设进度表等等等等等等等等8
5-1.财政重点支持专业学前教育专业资金投入预算表等等等等等等等12
4-2.财政重点支持专业美容美发专业建设进度表等等等等等等等等13
5-2.财政重点支持专业美容美发专业资金投入预算表等等等等等等等16
4-3.财政重点支持专业酒店管理专业建设进度表等等等等等等等等17
5-3.财政重点支持专业酒店管理业资金投入预算表等等等等等等等20
4-4.财政重点支持专业会计专业建设进度表等等等等等等等等21
5-4.财政重点支持专业会计专业资金投入预算表等等等等等等等25
6.学校其他项目建设进度及资金投入预算表等等等等等等等等等等26
7.资金投入预算汇总表等等等等等等等等等等等等等等28
8.专家论证意见等等等等等等等等等等等等等等等等29
备注:页码根据项目填写的实际页数编制
1.学校基本情况学校
基本
信息法人
代表
信息姓名部门及职务联系人
信息姓名部门及职务办公室传真023-67781888办公室传真手机13983922488电子1491320776@.手机通信地址400026
建设总分年度建设目标总分年度建设目标师资队伍建设实施校企合作战略,融专业入产业,引企业入校园,吸纳行业技术专家和技术骨干,充实专业建设指导委员会,完善专业调研制度,合作协议合作协议项目现有基础年月
(预期目标,验收要点)年月
(预期目标,验收要点)办学主体单位(机构)1个30个经费生均预算内拨款0.384万元地方财政专项拨款398万元预期目标:净增658万元
验收要点:项目批复文件行业,企业专项投入270万元预期目标:净增69万元,达到460万
验收要点:1.行业企业专项投入协议,2.资金凭证,3.设备明细贷款余额0万元实习实训教学仪器设备2045台(套)预期目标:教学仪器设备新增800台左右.
验收要点:1,重点是学前教育专业,财会电算化专业,酒店管理专业,美容美发专业,服装制作专业教学设备以及多媒体教学仪器设备.2,仪器采购申报书,招标书等采购资料.3,仪器设备采购签订合同,送货清单,验收报告书,等资料.4,仪器设备使用记录.教学仪器设备总值1920万元预期目标:仪器设备总值达到2800万元左右.
验收要点:1.国有资产登记表,教学仪器设备台账.2.仪器设备采购合同书及等.校内实训基地数①2个/56个预期目标:校内实训基地增加2个,工学教室数增加10个左右.
验收要点:1.现场查看实训场地和设备.2.实训基地统计台账,相关管理制度.3.实训基地实训记录统计表.校外实习基地数26个校内生产性实训比例35.6%预期目标:生产性实训平均比例达到45%左右
验收要点:1.人才培养方案.2.教学计划,课表,实训记录等教学资料预期目标:生产性实训平均比例达到55%左右
验收要点:1.人才培养方案.2.教学计划,课表,实训记录等教学资料.实践教学学时占总学时50%以上的专业数占专业总数的比例75%预期目标:比例提高到100%.
验收要点:1.专业教学指导方案.2.实施性教学计划,课表,实践性教学记录等资料.预期目标:比例提高到100%.
验收要点:1.专业教学指导方案.2.实施性教学计划,课表,实践性教学记录等资料.半年以上顶岗实习学生占应届毕业生比例%预期目标:学校实行第三学年顶岗实习制,每年的高三年级学生100%参加顶岗实习
验收要点:1.顶岗实习计划,2.顶岗实习鉴定表,3.顶岗实习总结.预期目标:学校实行第三学年顶岗实习制,每年的高三年级学生100%参加顶岗实习
验收要点:1.顶岗实习计划,2.顶岗实习鉴定表,3.顶岗实习总结.
3.学校基本情况及项目进度情况表—2:
项目现有基础年月
(预期目标,验收要点)年月
(预期目标,验收要点)职业技能鉴定机构数量3个/9个%预期目标:双证书专业比例达到100%.
验收要点:1.各专业"双证书"统计表.2.各专业学生职业技能等级资格证书复印件,证书审批名册等资料.预期目标:双证书专业比例达到100%.
验收要点:1.各专业"双证书"统计表.2.各专业学生职业技能等级资格证书复印件,证书审批名册等资料."双证书"专业中平均"双证书"获取率99.4%预期目标:平均"双证书"获取率达到100%.
验收要点:1."双证书"统计表及比例.2.各专业学生职业技能等级资格证书复印件,证书审批名册等资料.预期目标:平均"双证书"获取率达到100%.
验收要点:1."双证书"统计表及比例.2.各专业学生职业技能等级资格证书复印件,证书审批名册等资料.专业教师专任专业教师数/授课课时数174人/人均周课时16课时人/人均周课时14课时合作合作协议的企业数27个签订校企合作协议的专业比例%预期目标:达到100%
验收要点:签订计算机专业校企合作协议,有校企合作协议的专业名称,合作协议书及相关资料预期目标:达到100%
验收要点:签订广告专业校企合作协议,有校企合作协议的专业名称,合作协议书及相关资料合作企业参与教学的专业比例%预期目标:达到100%
验收要点预期目标:达到100%
验收要点合作企业接收实习学生人月验收要点预期目标:达到19440人月
验收要点合作企业接收就业学生数1482人验收要点预期目标:达到1700人左右
验收要点合作企业对学校投入的设备值万元验收要点预期目标:新增35万,总额达到305万元以上
验收要点学校对外技术怎么写作61.5万元验收要点预期目标:年度到款额达到70万元
验收要点学校培训企业员工数18120人日预期目标:达到20000人日左右
验收要点:培训企业员工名单,培训课程计划书等相关资料就业
情况毕业生就业率%预期目标:确保毕业生的初次就业率增长为98%以上
验收要点:重庆市教委职成处公布的中职生就业率统计数据预期目标:确保毕业生的初次就业率增长为99%以上.
验收要点:重庆市教委职成处公布的中职生就业率统计数据毕业生就业0元4-1.财政重点支持专业建设进度表:
重点专业名称建设负责人:邱孝述建设内容年月
(预期目标,验收要点)年月
(预期目标,验收要点)1.③专家指导委员会及活动相关记录,
④与幼儿园合作协议,
⑤集体考察,研讨活动资料,
⑥学生见习相关资料:见习方案,听课记录,幼儿园信息反馈相关资料,幼儿园专家讲座录像及相关资料等资料,
⑦学生顶岗实习相关资料:顶岗实习方案,参与顶岗实习人数统计表,实习管理制度,跟踪回访记录,实习总结,实习鉴定.预期目标:
①建立"工学结合,园校互动"的"2+1"人才培养模式,
②建立长效合作关系的幼儿园增加到60所.
验收要点:
①人才培养模式建设修订方案,
②专家指导委员会及活动相关记录,
③研讨活动资料,
④与幼儿园合作协议,
⑤学生见习相关资料:见习方案,听课记录,幼儿园信息反馈相关资料,幼儿园专家讲座录像及相关资料等资料,
⑥学生顶岗实习相关资料:顶岗实习方案,参与顶岗实习人数统计表,实习管理制度,跟踪回访记录,实习总结,实习鉴定.2.改革课程体系(1)制定课程体系方案预期目标:
建立课程体系专家委员会,制定课程体系改革方案.
验收要点:
①专家委员会成立相关资料,
②专家委员会活动相关记录.预期目标:
完善和实施课程体系改革方案.
验收要点:
专家委员会活动相关记录.(2)制定课程标准预期目标:
初步制定课程标准.
验收要点:
①行业调研资料,
②专家委员会会议研讨,活动等相关记录,
③课程标准初稿.预期目标:
实施和不断完善课程标准.
验收要点:
①行业资料,
②专家委员会会议研讨,活动等相关记录,
③课程标准文件.(3)改革课程内容预期目标:
初步制定和实施体现职场女性教育特色的"四三二一"课程教学计划.
验收要点:
①行业调研资料,
②专家委员会会议研讨,活动等相关记录,
③课程教学计划.预期目标:
完善和实施体现职场女性教育特色的"四三二一"课程教学计划.
验收要点:
①课程体系改革阶段总结记录,
②专家委员会会议研讨,活动等相关记录,
③课程教学计划.(4)建设核心课程预期目标:
初步完成《学前教育理论》,《幼师英语》,《学前教育教学技能》,《学前艺术教育(音乐,美术)》4门核心课程建设.
验收要点:
①《学前教育理论》,《幼师英语》,《学前教育教学技能》,《学前艺术教育(音乐,美术)》建设方案,课程录像,
②课程开发资料,
③说课录像,
④核心课程课件,试题,案例等资源库.预期目标:
完成《学前教育理论》,《幼师英语活动教学》,《学前教育教学技能》,《学前艺术教育(音乐,美术)》4门核心课程建设.
验收要点:
①《学前教育理论》,《幼师英语》,《学前教育教学技能》,《学前艺术教育(音乐,美术)》完成建设方案,课程录像,鉴定量表及鉴定过程录像,
②课程开发资料,
③赛课录像,
④核心课程课件,试题,案例等资源库.3.创新教学方法(1)建立"三互"教学模式预期目标:
初步实施"三互"教学模式.
验收要点:
①教学模式初步方案,
②教学模式改革和实施计划,
③教学模式相关量表,
④教学模式改革过程管理实施记录(行业调研,教案,听课记录,学习记录,教研活动记录等相关资料),
⑤教学模式改革初期成果(教师经验总结或论文,研究课实录等).预期目标:
完善和实施"三互"教学模式.
验收要点:
①教学模式改革实施修订方案,
②教学模式相关量表,
③教学模式改革过程管理实施记录(教案,听课记录,学习记录,教研活动记录等相关资料),
④教学模式改革成果(教师论文集,研究课实录,教学竞赛记录和奖励等).(2)创新教学环境预期目标:
初步完成幼儿教师教学技术训练室2间建设,修建800平方米琴房,完成铁山坪中心幼儿园规划和设计.
验收要点:
①幼儿教师教学技术训练室设计图,
②琴房设计和实施图纸,
③社区需求调研报告,
④中心幼儿园建设方案,
⑤设备购置相关证明.预期目标:
建成幼儿教师教学技术训练室2间建设,完成铁山坪中心幼儿园建设,正式招生.
验收要点:
①工程验收报告,
②完善幼儿园相关设施设备,
③招生计划,
④岗前培训相关资料,
⑤幼儿园管理相关制度,
⑥幼儿园运行相关资料.4.开发特色教材预期目标:
①建立以学前教育专家,行业专家和骨干教师为核心的特色教材编写委员会,
②编写《学前教育理论》,《幼师英语》,《学前教育教学技能》,《学前艺术教育(音乐,美术)》5本特色教材,完成初稿.
验收要点:
①特色教材编写委员会成立及研讨活动记录和资料,
②教材申报和使用审批手续,
③教材建设交流会记录.预期目标:
完成《学前教育理论》,《幼师英语》,《学前教育教学技能》,《学前艺术教育(音乐,美术)》5本特色教材的编写,正式出版并向全市和全国推广.
验收要点:
①教材出版物或校本教材实物,
②教材申报和使用审批单,
③教材建设交流会记录,
④教材使用信息表,
⑤教材使用反馈意见表,
⑥教材研讨会相关资料.5.改革评价模式(1)制定评价方案预期目标:
初步建立和实施"知识,技能,素质"的"三位一体"的综合评价方案.
验收要点:
①行业调研材料,
②评价标准,
③评价方案(初稿).预期目标:
建立和完善"知识,技能,素质"的"三位一体"的综合评价方案.
验收要点:
①评价标准,
②评价方案.(2)创新评价内容预期目标:
初步确定评价的具体内容.
验收要点:
①学生顶岗实习期间的家园联系本,
②幼儿园家长会相关记录,
③学校家长会记录,
④学生成绩册,成绩通知书,
⑤学生自评表,互评表,
⑥学生的各种资格证书,
⑦学生顶岗实习相关资料.预期目标:
确定评价的具体内容,根据评价内容进行多方评价.
验收要点:
①学生顶岗实习期间的家园联系本,
②幼儿园家长会相关记录,
③学校家长会记录,
④学生成绩册,成绩通知书,
⑤学生自评表,互评表,
⑥学生的各种资格证书,
⑦学生顶岗实习相关资料.师资队伍建设③教师参加能力提升培训证明,
④教师参观学习相关资料.预期目标:
新增7名教师参加硕士研究生进修,教师参与专业能力提升的各级各类培训达170人次以上.
验收要点:
①硕士研究生进修相关证明,
②教师参加能力提升培训证明,
③教师参观学习相关资料.2.双师素质教师培养预期目标:
教师参加双师素质培训达50人次.
验收要点:
①教师双师素质培训计划和方案,
②培训课程表,
③培训记录,
④培训总结,
⑤培训成绩及成果.预期目标:
教师参加双师素质培训达40人次.
验收要点:
①教师双师素质培训计划和方案,
②培训课程表,
③培训记录,
④培训总结,
⑤培训成绩及成果.3.骨干教师培养预期目标:
选送30名教师参加国家,市,区,校级骨干教师培训,选送5名教师参加行业工作岗位挂职锻炼.
验收要点:
①各级骨干教师培训证书,
②各级骨干教师证书,
③骨干教师示范及科研相关资料,
④教师进修,培训相关资料,
⑤骨干教师行业锻炼和实践相关资料.预期目标:
增加10名教师参加各级骨干教师培训,选送4名教师参加行业工作岗位挂职锻炼.通过两年培养,使20人左右达到骨干教师要求.
验收要点:
①各级骨干教师培训证书,
②各级骨干教师证书,
③骨干教师示范及科研相关资料,
④教师进修,培训相关资料,
⑤骨干教师行业锻炼和实践相关资料.4.专业带头人培养预期目标:
通过多种渠道和方式,选送2-3名在市,区有影响力的教师参加各级培训和进修和考察,为培养专业带头人做好准备.
验收要点:
①教师进修(国内,国外)相关资料,
②专业带头人相关示范资料(讲座,报告,学术研究成果和获奖证书等).预期目标:
培养专业带头人1-2人.
验收要点:
①教师进修(国内,国外)相关资料,
②专业带头人相关示范资料(讲座,报告,学术研究成果和获奖证书等).5.引进行业技术人才预期目标:
初步建立行业技术人才资源库,聘请10名左右行业技术人才担任教学任务和对教师进行培训.
验收要点:
①行业技术人才资源库相关信息表,
②行业技术人才教育教学资料(教案,讲义),
③行业技术人才培训影像资料.预期目标:
建成行业技术人才资源库,聘请10名左右行业技术人才担任教学任务和对教师进行20次以上的培训.
验收要点:
①行业技术人才资源库相关信息表,
②行业技术人才教育教学资料(教案,讲义),
③行业技术人才培训影像资料.
办学体制机制创新与校企合作1.完善专业建设的管理机制预期目标:
成立专业建设的管理专家指导委员会,初步建立内部管理体制,初步完成相关管理文件的制定.
验收要点:
①专家指导委员会相关资料,
②管理团队文件及活动记录,
③问卷调查表,
④研讨会记录,
⑤管理制度相关文件(初稿).预期目标:
成立专业建设的管理专家指导委员会,建立和完善内部管理体制,完成相关管理文件的制定.
验收要点:
①管理团队活动资料,
②研讨会记录,
③管理制度相关文件.2.建立完善人才培养机制预期目标:
制定人才培养方案(初稿),,初步与新家坡智源学院和重庆市歌舞团达成联合办学协议.
验收要点:
①行业调研资料,
②专家指导委员会会议记录,
③人才培养方案(初稿),
④联办协议,
⑤双方互访过程资料.预期目标:
完善人才培养方案,与新家坡智源学院和重庆市歌舞团联合办学(开设国际幼教和舞蹈班级各1个).
验收要点:
①人才培养方案,
②双方互访过程资料,
③联办班级的教学计划,
④联办班级成果展示.3.建立完善人才培养评价机制预期目标:
初步建立和实施由学校,行业和学前教育主管部门对学生进行的考核评价机制.
验收要点:
①成绩册,
②毕业生鉴定表,
③幼儿园顶岗实习鉴定表,
④学前教育主管部门关于学生考核的相关文件,
⑤技能鉴定证书.预期目标:
完善考核评价机制.
验收要点:
①成绩册,
②毕业生鉴定表,
③幼儿园顶岗实习鉴定表,
④学前教育主管部门关于学生考核的相关文件,
⑤技能鉴定证书.4.建立现代幼教职教集团预期目标:
初步完成幼教职教集团筹备工作.
验收要点:
①完成幼儿园市场调研报告,
②筹备幼教职教集团相关资料,
③完成幼儿园选址,设计,规划图等相关资料.预期目标:
建成幼教职教集团.
验收要点:
①幼教职教集团相关资质,
②幼教职教集团运作的相关资料,
③幼教职教集团试运行.
5-1.财政重点支持专业资金投入预算表
重点专业名称学前教育专业编号01建设内容资金预算及来源财政投入各级地方财政投入行业企业投入:31万其他投入:46万合计2016
年度2016
年度小计市级投入区级投入小计2016
年度2016
年度小计2016
年度2016
年度小计2016
年度2016
年度小计2016
年度2016
年度小计合计145155300909218217020190372151631232346749人才
培养
模式
与
课程
体系
改革1.人才培养模式151025812200.522.522.521311252.52.课程体系改革13122578150.522.517.522411248.53.创新教学方法20305017133016041641941121122484.开发特色教材8122078150.511.516.511211240.55.改革改革评价模式16143075120.511.513.511211247.5小计72781504646921621017226476135510437师资
队伍
建设1.学历与能力提升192140461011212112112562.双师素质教师培养16143035811210112112443.骨干教师培养13122553811210112112394.专业带头人871535811210112112295.引进行业技术人才3710246112811211222小计596112017234055105055105510190办学
体制
机制
创新
与
校企
合作1.完善专业建设管理机制57121120.511.53.511211219.52.建立完善人才培养机制3581120.511.53.511211215.53.建立完善人才评价机制1341121124112112124.建立现代幼教职教集团5162410441234711210102075小计14163027235035858448131326122
4-2.财政重点支持专业建设进度表重点专业名称建设负责人:高红梅建设内容年月
(预期目标,验收要点)年月
(预期目标,验收要点)1.预期目标:
初步构建"二合四岗"人才培养模式.
验收要点:
1.调查报告,
2.美发与形象设计岗位能力标准,
3.校企合作协议.预期目标:
完善实施"二合四岗"人才培养模式.
验收要点:
1.学生顶岗实习个人总结和企业鉴定,
2.学生创岗实训方案和总结,
3."二合四岗"人才培养方案.2.预期目标:
初步形成"五大模块+四套教学计划+三个证书"课程体系.
验收要点:
1.本专业教学指导方案,
2.学生美发师,化妆师,美甲师职业资格证书申报表,培训计划,领取记录表.预期目标:
完善"五大模块+四套教学计划+三个证书"课程体系.
验收要点:
1.本专业四套教学计划,
2.美发师,化妆师,美甲师职业资格证书申报表,培训计划,领取记录表.3.改革教学模式,创新教学内容和环境①教材建设预期目标:
开发特色专业课程教材,完成目录编写及选材.
验收要点:
1.专业教材建设计划,
2.《女士盘发》培训包的开发雏形,
3.教材《化妆品营销》,
4.《美甲》,《女士中长翻翘发型》,《营养学》,《瘦身瑜伽》课程大纲,教材编写提纲.预期目标:
开发特色专业课程教材,形成成品教材.
验收要点:
1.《女士盘发》培训包,
2.《美甲》,《女士中长翻翘发型》,《营养学》,《瘦身瑜伽》教材.②创新教学环境预期目标:
按照技能仿真教学教室要求,对现有4间教学场地进行改造,校企联合新建1个形象设计实训场地.
验收要点:
1,多媒体设备购写清单,
2,教学场地改造方案及相关资料,
3,1个规范的形象设计实训场地.预期目标:
建设4间技能仿真教学教室和形象设计实训场地.
验收要点:
1.多媒体的展示平台使用情况记录,形成教学素材资源库,
2.教室仿真美化方案及相关资料.
③创新教学模式预期目标:
构建"基础素质+技能实训+顶岗实习"的教学模式.
验收要点:
1.专业教学模式指导方案,
2.推广仿真教学,项目教学,案例教学等教学方法的研究课教案,课件,课堂实录介绍.预期目标:
进一步完善和推广"基础素质+技能实训+顶岗实习"的教学模式,提高教育教学信息化水平,开发基于职业能力本位的专业教学标准.
验收要点:
1.专业学习局域网建设方案,
2.网络学习平台中的项目库,技能库,案例库,
3."基础素质+技能实训+顶岗实习"的教学模式理论体系和经验.4.建立评价体系建立"4+4"学生能力考核与评价模式预期目标:
建立"4+4"的综合评价"4+4"的综合评价师资队伍建设.预期目标:
培养6名"双师素质"的教师.
验收要点:
1.教师培训计划,
2.美发与形象设计专业相关的职业资格证书(美发师,美甲师等),
3.教师行业实践证明.预期目标:
培养6名"双师素质"的教师.
验收要点:
1.教师顶岗实习鉴定
2.教师行业企业轮训计划
3.美发与形象设计专业相关的职业资格证书(美发师,美甲师等)3.预期目标:
1.派1名教师参加市级骨干教师培训,培养5名区级,校级骨干教师,
2.聘请行业专家学者1人为专业带头人.
验收要点:
1.专业骨干教师进修培训计划,"老带新"协议,
2.骨干教师进修培训总结及汇报材料,
3.骨干教师培训结业证书,职业资格证书,
4.专业带头人聘书,科研成果证明.预期目标:
增1.派2名教师参加市级骨干教师培训,培养5名区级,校级骨干教师,
2.培养专业带头人1名.
验收要点:
1.骨干教师进修培训计划,"老带新"协议,
2.骨干教师进修培训总结及汇报材料,
3.骨干教师培训结业证书,职业资格证书等,
4.专业带头人进修培训计划,行业挂职锻炼证明,主持或参与核心课程建设的证明(公示,聘书,示范课,教材编写等).4.预期目标:
从美发行业增聘3-5名行业技能型人才作教师.
验收要点:
1.行业技能人才聘书及职业资格证书,
2.行业技能教师业务培训记录,
3.行业技能教师授课计划,教案.预期目标:
进一步充实行业技能教师队伍,从美发行业增聘3-5名行业技能型人才作教师.
验收要点:
1.行业技能人才教师聘书及职业资格证书,
2.行业技能教师授课计划,教案,
3.行业技能教师管理细则,行业技能教师业务培训记录.
办学体制机制创新与校企合作
1.①调研行业岗位能力标准,改革培养模式预期目标:
每年安排3—5人到市内外美发与形象设计行业进行调研,形成行业调研报告.
到市内外调研行业岗位对人才的各项能力要求,技能标准,改革人才培养模式.
验收要点:
1.调查表及行业调研报告,
2.专业岗位能力标准.预期目标:
每年安排3—5人到市内外调研行业岗位,从课程体系,教学内容,教学方法,教学模式,教学环境等方面促进专业人才培养与行业企业需求的动态对接.
验收要点:
1.调整后的人才培养方案,
2.完善后的教学工场或技能教室,
3.调整课程实施方案,②依托行业,建立教学指导委员会预期目标:
建立美发与形象设计专业校企合作的长效机制,成立由企业家,行业专家,能工巧匠,专业负责人,项目负责人等共同组成的教学指导委员会.
验收要点:
1.指导委员会的文件,专家聘书,
2.行业联系记录,
3.研讨会议纪要等相关资料.预期目标:
专业教学指导委员会每年定期两次开展研讨活动.
验收要点:
1.专业教学指导委员工作章程,
2.研讨会议纪要等相关资料.③引进企业文化预期目标:
开展多样化的企业文化主题教育活动,培养学生良好的职业道德,怎么写作意识.
验收要点:
1.开展企业文化学生教育活动记录,主题教育活动方案,记录,
2.教学教室,实训工场的企业文化氛围营造.预期目标:
树立职业道德观念,养成职业习惯.
验收要点:
1.学生美发及形象设计技能展示,
2."造型明星"评选方案,学生名单.2.3.预期目标:
建立统筹有力,权责明确的专业管理运行机制,建立校企合作长效机制,建立专业课题研究团队.
验收要点:
1.本专业的相关管理规章制度,
2.美发与形象设计专业科学管理组织机构图,
3.有行业企业共同参与的专业发展研讨会议纪要,
4.科研团队成员名单及活动记录.预期目标:
完善校企合作办学管理体制,深化校企合作长效机制,与行业专家申报美发与形象设计专业的研究课题.
验收要点:
1.专业教学指导委员会会议章程,
2.课题申报书,开题报告,审批文件等资料.
5-2.财政重点支持专业资金投入预算表:
单位:万元
重点专业名称编号建设内容资金预算及来源财政投入地方财政投入投入投入合计年度年度小计区级投入小计2016
年度年度小计年度年度小计2016
年度年度小计年度年度小计合计101109210105791840303021465116511446人才
培养
模式
与
课程
体系
改革1.构建"二合四岗"人才培养模式1613292020002112224372.构建"五大模块+四套教学计划+三个证书"课程体系1212242020002000101273.改革教学模式,创新教学内容和环境1129401001000010112000524.建立评价体系6612101000111200015小计45601051501500015336325131师资队伍1.学历与技能提升812201001000010000000302.培养"双师型"教师128201001000010213112353.培养骨干教师1410241001000010000112364.引进行业技能人才101020100100001000000030小计4440844004000040213224131办学
体制
机制
创新
与
校企
合作1.加强与行业企业合作6395050005000000142.校企共建专业实训工场4264079119030301491120001573.创新专业管理机制246505000500011213小计12921507912903030159112112184
4-3.财政重点支持专业建设进度表重点专业名称建设负责人:冯永富建设内容年月
(预期目标,验收要点)年月
(预期目标,验收要点)1.创新人才培养模式加强调研,构建人才培养模式预期目标:
1.学校与酒店共同讨论制定教学计划,评价体系,
2.派出教师到酒店与行业一起共同对学生双授课,双指导,
3.一年级学生到酒店顶岗见习一周,二年级学生到合作单位定岗实习半月,三年级学生52周顶岗实习.
验收要点:
1.学生见习实施方案,总结报告,
2.行业授课教学计划,总结.预期目标:
1.学校与酒店共同讨论制定教学计划,评价体系,
2.派出教师到酒店共同一起对学生双授课,双指导,
3.一年级学生到酒店顶岗见习一周,年级学生到合作单位定岗实习半月,三年级52周顶岗实习.
验收要点:
1.学生见习实施方案,总结报告,
2.行业授课教学计划,总结.构建人才培养模式的实施方案预期目标:
初步制定人才培养模式的实施方案,细则.
验收要点:
1.市场调研与分析报告,
2.制定方案和细则初稿.预期目标:
通过论证,完善人才培养模式的实施方案.细则.
验收要点:
1.进一步市场调研与分析,
2."八双一合"人才培养实施方案和细则.
2.课程体系和改革内容建设
2.课程体系和改革内容建设
优化整合,完善课程体系职业素质预期目标:
围绕酒店专业学生综合素质,在酒店职场心理健康,酒店交际口语方面,对不同的酒店进行调研,形成调研报告.
验收要点:
1.酒店职场心理健康调研报告,
2.酒店交际口语调研报告.预期目标:
根据调研报告,形成《酒店职场心理健康》,《酒店交际口语》校本课程大纲,教材.
验收要点:
1.《酒店职场心理健康》课程大纲,教材,
2.《酒店交际口语》课程大纲,教材.
岗位能力预期目标:
1.与重庆市白鹭原茶艺有限公司合作企业指导下,提升《插花艺术》,《茶艺技能与表演》2门课程学生的技能水平,
2.金源大饭店企业合作,精选《客房怎么写作》,《餐饮怎么写作》2门核心课程进行建设与打造.
验收要点:
1.《客房怎么写作》课程仿真实训课件,校企合作单位技能考核标准,培训大纲,
2.《餐饮怎么写作》课程仿真实训课件,校企合作单位技能考核标准,培训大纲,
3.《插花艺术》课程仿真实训课件,校企合作单位技能考核标准,培训大纲,
4.《茶艺技能与表演》课程仿真实训课件,校企合作单位技能考核标准,培训大纲.预期目标:
1.在典硕咖啡有限公司合作企业的指导下,增强《调酒》,《咖啡制作》,《实用水果雕刻》3门课程学生的技能水平,
2.五洲大酒店等企业合作精选《前厅怎么写作》1门核心课程进行建设与打造.
验收要点:
1.《调酒》》课程仿真实训课件,校企合作单位技能考核标准,培训大纲,
2.《咖啡制作》课程仿真实训课件,校企合作单位技能考核标准,培训大纲,
3.《实用水果雕刻》课程仿真实训课件,校企合作单位技能考核标准,培训大纲,
4.《前厅怎么写作》课程仿真实训课件,校企合作单位考核标准.加强课程体制的改革"课证融合","课赛融合"的教学实践改革预期目标:
1.对客房,餐饮等专业课使学生在毕业前参加职业资格考试并获得"双证书",要求100%的学生持有2本以上的职业资格证书,
2.举办专业技能大赛和组织学生参加各级职业技能大赛.
验收要点:
1.人力资源与社会保障局颁发的职业资格证书,获证名单,
2.获奖证书,获奖名单.预期目标:
1.对客房,餐饮,茶艺等专业课使学生在毕业前参加职业资格考试并获得"双证书"或"三证书",要求100%的学生持有2本以上的职业资格证书,
2.举办专业技能大赛和组织学生参加各级职业技能大赛.
验收要点:
1.人力资源与社会保障局颁发的职业资格证书,获证名单,
2.获奖证书,获奖名单.教材建设预期目标:
1.与行业企业共同开发出版特色教材《插花艺术》,
2.开发餐饮,客房校本实训教材.
验收要点:
1.编写过程资料,方案,教材实物,
2.出版《插花艺术》教材实物,出版社签订合同.预期目标:
1.开发《调酒》,《实用水果雕刻》校本技能教材,
2.与行业企业联合开发,编写实训教材《咖啡制作艺术》.
验收要点:
1.编写过程资料,方案,教材实物,
2.出版《咖啡制作艺术》教材实物,出版社签订合同.内外结合课程评价体系改革预期目标:
1.制订《实践教学质量管理办法》,
2.改革考试模式,初步完成在《客房怎么写作》,《餐饮怎么写作》等课程的考核中采取"以证代考"的方式.
验收要点:
1.《客房怎么写作》评价方案,细则,标准,
2.《餐饮怎么写作》评价方案,细则,标准.预期目标
1.制定相关课程评价的激励与惩罚措施,
2.进一步完善在《客房怎么写作》,《餐饮怎么写作》等课程的考核中采取"以证代考"的方式.
验收要点:
1.《客房怎么写作》评价方案.细则,标准,
2.《餐饮怎么写作》评价方案,细则,标准.教学环境创新完善咖啡实训室预期目标:
1.满足咖啡制作,调酒实践教学需要,
2.初步满足酒店管理专业学生顶岗实训需要.
验收要点:
1.咖啡室各项设备,
2.咖啡室管理手册初稿,
3.设备清单,台账.预期目标:
1.继续完善咖啡实作室,调酒室的功能,
2.满足酒店管理专业学生顶岗实训需要,满足咖啡师考证培训的需要.
验收要点:
1.咖啡馆运行管理手册定稿,
2.咖啡鉴赏制作与怎么写作课程教学课件和实训教学模式,
3.设备清单,台账.完善茶艺实习室预期目标:
满足茶艺鉴赏与茶艺实训的实践教学需要.
验收要点:
1.茶艺馆设备,
2.茶艺馆管理手册初稿,
3.设备清单,台账.预期目标:
1.继续完善茶艺馆的功能,
2.满足茶艺师考证培训的需要.
验收要点:
1.茶艺馆运行管理手册定稿,
2.教学课件和实训教学模式,
3.茶艺培训和考试相关材料,
4.设备清单,台账.完善餐饮,客房实训室预期目标:
满足客房,餐饮实训的实践教学需要.
验收要点:
1.客房操作间的设备用品配备,
2.客房实训室运行管理制度,
3.设备清单,台账.预期目标:
继续完善客房,餐饮实训室功能,完善客房实训室运行管理制度,形成完整的客房怎么写作实训教学模式.
验收要点:
1.客房怎么写作实训教学模式,
2.运行管理手册,
3.设备清单,台账.完善前厅仿真实训室预期目标:
在原有场地基础上,更新先进设备,满足前厅实训的实践教学需要.
验收要点:
1.前厅实训室的用品配备,
2.前厅实训室运行管理制度,
3.设备清单,台帐.预期目标:
扩建1个前厅仿真实训室,满足学生实训需要.
验收要点:
1.前厅实训室的用品配备,
2.前厅实训室运行管理制度,
3.设备清单,台帐,运行效果记录.原有各实训室功能完善预期目标:
完善现有各实训室功能,满足实践教学需要.
验收要点:
1.改造后的各实训室,
2.各实训室的运行管理示意图,
3.设备清单,台账.预期目标:
继续完善各训室的运行模式,为实践实训教学提供有力支撑.
验收要点:
1.各实训室运行管理的相关制度,
2.各实训室实践教学活动记录.
师资队伍建设2.培养专业带头人预期目标:
培养一名专业带头人到国内高等院校学习先进的职业教育理论和酒店行业的新技术,参加酒店管理,中职教育方面的市内外学术交流和研讨活动.
验收要点:
1.培养方案及相关资料,
2.开设1门精品课程或1门重点建设课程的相关材料,
3.指导1-2名骨干教师的相关材料.预期目标:
培养一名专业带头人到国内高等院校学习先进的职业教育理论和酒店行业的新技术,参加酒店管理,中职教育方面的市内外学术交流和研讨活动.
验收要点:
1.培养方案及相关资料,
2.开设1门精品课程或1门重点建设课程的相关材料,
3.指导1-2名骨干教师的相关材料.3.骨干教师培养预期目标:
1.确定参加全国,市,区各种培训5人,学习职人才培养模式课程体系开发国内外先进职教经验,并获得相应学习,完成学习报告学习职人才培养模式课程体系开发国内外先进职教经验,并获得相应学习,完成学习报告1.组建酒店管理专业教学指导委员会预期目标:
由企业教师,学科带头人及骨干教师组成专业教学指导委员会.
验收要点:
1.组建方案,人员名单,
2.指导教学的相关材料.预期目标:
由企业教师,学科带头人及骨干教师组成专业教学指导委员会.
验收要点:
1.组建方案,人员名单,
2.指导教学的相关材料.2.校企合作,建立起与企业共同培养人才的机制
预期目标:
确定1个校企合作单位和1个高校联合办学.
验收要点:
1.校企合作,联合办学协议,
2.初步制定酒店管理专业人才培养方案.预期目标:
确定1个校企合作单位.
验收要点:
1.校企合作协议,
2.完善酒店管理专业人才培养方案.3.工学结合,探索校企共建实训基地预期目标:
1.与龙象集团,厦门深海丽景,重庆白鹭原茶艺有限公司签订实训基地协议,定期派出学生,老师到基地定岗培训,
2.新增1个校外实训基地共同为企业,社会培养人才.
验收要点:
1.共建实训基地协议书,培训方案等资料,
2.实训基地运行管理的相关资料.预期目标:
1.与2个酒店签订实训协议,定期派出学生,老师到基地定岗培训,
2.新增1个校外实训中心共同为企业,社会培养人才,
3.新建校内1000平方米实训场所.
验收要点:
1.共建实训基地协议书,培训方案等资料,
2.实训基地对外培训相关资料,
3.实训基地建设相关资料.5-3.财政重点支持专业资金投入预算表:
单位:万元
重点专业名称编号建设内容资金预算及来源财政投入地方财政投入投入投入合计市财政投入区财政投入合计2016年度年度小计年度年度小计年度年度小计年度年度小计年度年度小计1451352801515302124026171128203210601人才培养模式与
课程体系改革1.创新人才培养模式87150.50.511123112112222.深化课程体系改革65601252.52.5544813336213147小计7367140336551016448325169师资
队伍
建设1.教师学历提高881611211240.80.210.10.10.221.22.培养专业带头人551011211240.70.310.10.10.215.23.骨干教师培养151429224336100.70.310.50.20.340.34."双师"型教师培养262450448448162240.80.51.370.35.行业技术人才引进43711211241.80.220.50.10.613.6小计5854112991810102038639213162办学体制机制创新与
校企合作1.组建酒店管理专业教学指导委员会2240.50.5112340.50.10.60.10.10.28.82.工学结合,探索校企共建实训基地33611213430.50.20.70.10.10.212.93.工学结合,探索校企共建实训基地9918213422022422710.71.70.80.81.6248.3小计141428336622523117213112270
4-4.财政重点支持专业建设进度表重点专业名称建设负责人:张小平建设内容年月
(预期目标,验收要点)年月
(预期目标,验收要点)1.改革人才培养模式预期目标:
创新"岗,证,单一体"的人才培养模式.
验收要点:
①召开专业指导委员会会议,对"岗,证,单一体"的人才培养模式进行可行性论证,
②组织教师根据专业指导委员会意见,研讨人才培养模式,初步形成"岗,证,单一体"的人才培养模式,
③参与该模式培养的学生数达4个班,
④聘请行业专家,课程开发专家共同进行会计工作任务和职业能力分析,确定课程结构和课程内容.预期目标:
完善人才培养方案,深化工学结合"岗,证,单一体"的人才培养模式.
验收要点:
①完善"岗,证,单一体"的人才培养模式并进行总结,形成总结报告,
②完善课程结构和课程内容,按照项目化要求完成主干课程标准的研制,
③参与该模式培养的4个班学生,
④聘请行业专家,课程开发专家共同完善基于学习过程的学生质量评价体系.2.构建课程体系预期目标:
构建"宽基础,活模块,重岗位,强技能"课程体系.
验收要点:
①优化专业内涵建设,实施"岗,证,单一体"人才培养模式改革,
②与行业专家,教育专家,课程开发专家一起进行专业对应的岗位和典型工作任务分析,
③由专业教师和课程专家一起研讨,完成会计领域课程方案,通过国内外比较研究和企业人才需求调研,提出专业课程设置报告,
④在借鉴国外专业课程体系,与会计行业企业合作构建"宽基础,活模块,重岗位,强技能"课程体系,
⑤企业参与专业教学标准,核心课程课程标准的制订.预期目标:
进一步完善"宽基础,活模块,重岗位,强技能"课程体系,进行校企深度合作共同制定专业教学标准,完成基于可持续发展的中职财经类专业人才培养模式研究.
验收要点:
完成以职业能力培养为目标的"宽基础,活模块,重岗位,强技能"课程体系教学计划的修订,
课程开发团队到会计行业进行调研,
通过与企业合作,引入职业标准开发优质课程标准,完成专业教学标准的制订,
④完善专业教学标准,核心课程课程标准,考核标准与方案.3.改革教学模式预期目标:
根据"宽基础,活模块,重情境,强技能"的课程体系,初步构建"学做合一"的教学模式.使学生在毕业前参加职业资格考试并获得"双证书",要求100%的学生持有的职业资格证书.
验收要点:
教学模式研讨会记录,
学校会计专业能力测试证,
重庆市财政局颁发的会计从业资格考试合格证,
重庆市财政局颁发的会计电算化证,
学校外语水平测试证,
⑥晚辅技能项目实训安排表.预期目标:
根据"宽基础,活模块,重情境,强技能"的课程体系,构建"学做合一"的教学模式.使学生在毕业前参加职业资格考试并获得"双证书",要求100%的学生持有的职业资格证书.
验收要点:
教学模式改革总结,
学校会计专业能力测试证,
重庆市财政局颁发的会计从业资格考试合格证,
重庆市财政局颁发的会计电算化证,
学校外语水平测试证,
普通话等级证,
⑦晚辅技能项目实训安排表.4.创新教学内容预期目标:
根据"基于工作岗位的课程观"重构教学内容,引入不同国家的会计准则,丰富完善教学内容.
验收要点:
召开专业指导会议,建立由行业,企业,学校和有关社会组织等多方参与的教学计划和教学内容标准,
跟踪学生进行调查记录,
企业实地调研资料,
联合会计从业人员开发理论实践一体化教材,
⑤《晚辅技能项目实训实施方案》.预期目标:
根据"基于工作岗位的课程观"重构教学内容,引入不同国家的会计准则,丰富完善教学内容.
验收要点:
召开专业指导会议,完善由行业,企业,学校和有关社会组织等多方参与的教学计划和教学内容标准,
跟踪学生进行调查记录,
企业实地调研资料,
联合会计从业人员开发理论实践一体化教材,
⑤《晚辅技能项目实训实施方案》.5.核心课程与教材建设预期目标:
完成《现代女性职业素养训练》,《会计英语》,《国际会计准则》核心课程的建设和课程教材的开发工作.
验收要点:
召开专业指导会议的记录,
课程开发项目组教师研讨,教材建设交流会记录,
教材编写计划,
教材大纲和课程标准,
出版的教材,
开发建设的教学资源库,
校企共同参与教材编写的研讨记录,
师生对教材的评价资料,
⑨建设完成课程网络化.预期目标:
完成《EXCEL与会计信息处理》,《银行会计实务》,《商业银行综合柜台业务》3校本优质核心课程的建设和课程教材开发工作.
验收要点:
召开专业指导会议的记录,
课程开发组教师研讨,教材建设交流会记录,
教材编写计划,
教材大纲和课程标准,
出版的教材,
开发建设的教学资源库,
校企共同参与教材编写的研讨记录,
师生对教材的评价资料,
⑨建设完成课程网络化.6.完善实训环境实训环境综合改造预期目标:
根据"教室工场化"的教学理念,改变会计专业教室环境,改造成会计仿真性和职场模拟性相结合,保障学生在学校就可以进入职场的状态,实现专业与岗位的对接.
验收要点:
①邀请专家研讨会计专业实训环境改造方案的记录,
②校内实训项目组组织专业教师研讨建设方案的记录,
③购写相关设备,改造实训环境的设备清单等相关材料.预期目标:
进一步完善会计仿真实训室,为开展情景教学,模拟教学提供有力保证.
验收要点:
①购写相关设备,改造实训环境的设备清单等相关资料,
②政府采购合同.多功能综合模拟中心预期目标:
完成手工会计模拟实训室改建.
验收要点:
购置微型电子计算机1台,
②购置60套手工会计实训用具.预期目标:
利用手工会计模拟实训室,开展实训教学.
验收要点:
开展会计,市场营销等专业《会计要素核算》,《账务处理流程》,《财务报告编制与分析》3门专业课实训,受益学生500人/年.企业电子沙盘实训室预期目标:
建成1个集企业经营电子对抗,企业模拟经营的电子沙盘实训室.
验收要点:
完成30万元计算机,怎么写作器,投影仪等设备及软件的采购,安装和调试,
开出沙盘演练,模拟对抗等实训项目,开出率95%以上,
面向社会开展企业模拟经营沙盘培训,
④政府采购合同及其他相关资料.预期目标:
扩建原有电子沙盘实训室,同时完善各种实训管理制度,扩大该实训室专业实训和社会怎么写作的功能.
验收要点:
完成23万元计算机,怎么写作器,投影仪等设备及软件的采购,安装和调试,
开出沙盘演练,模拟对抗等实训项目,开出率100%,
面向社会开展企业沙盘培训,
实训室的各项制度和规定,
⑤政府采购合同及其它相关资料.会计金融国贸综合实训室预期目标:
建成1个可以同时容纳60人实训的会计金融国贸综合实训室,该实训室将专业教学,实训,职业培训,技能鉴定融为一体,具有开展专业实训与社会怎么写作的功能.
验收要点:
完成80万元计算机,怎么写作器,交换机等设备和教学软件的采购,安装和调试,
开出会计,金融,国贸各专业的实习实训项目,开出率95%以上,
提供专业培训和社会怎么写作记录,
④政府采购合同及其他相关资料.预期目标:
完善建会计金融国贸综合实训室,同时进一步健全制度,完善管理.进一步扩大该实训室的专业实训与社会怎么写作的功能.
验收要点:
完成20万元计算机,怎么写作器,交换机等设备采购,安装和调试,
各项制度与规定,
各项实习实训记录,
④开出会计,金融,国贸各专业的实习实训项目,开出率100%,
⑤提供会计培训和社会怎么写作记录,
⑥政府采购合同及其他相关资料.广告制作中心(企业营销模拟)预期目标:
完成广告制作中心主要软硬件设备采购工作,具备实训教学基本功能.
验收要点:
设备清单,教师教学资料,使用记录,政府采购合同及相关资料.预期目标:
进一步完善广告制作中心实训教学设备,促进课堂教学优质化.
验收要点:
设备清单,教师教学资料,使用记录,政府采购合同及相关资料.师资队伍建设预期目标:
提高会计专业的相关教师的综合素养,提升教师的综合学历.选派公共素质,文化课教师及专业课教师5-9人参加全国MBA和其他在职研究生的学习进修.
验收要点:
①教师学习的相关资料,入学通知,培训合格证或或在职学习成绩单等,
②"五大工程"实施方案.预期目标:
组织教师认真参加学历提升培训,进一步提高会计专业的相关教师的综合素养,提升教师的综合学历.
验收要点:
教师学习的相关资料,入学通知,培训合格证或或在职学习成绩单等,
"五大工程"实施方案.2.专业骨干教师队伍建设预期目标:
选派4-6人参加各类骨干教师培训,提高专业教学能力,参加国内学术研讨不少于2人次,参与企业横向合作课题不少于1项,提升科研能力,
验收要点:
100%参加专业标准开发的能力培训,提高专业建设能力,
2-4人参加新会计准则培训,取得培训证书,增加会计专业新知识,骨干教师培训合格证书或骨干教师证书,
教师参加培训,进修,实践的总结,费用等证明材料,
骨干教师聘书及相关资料,
"五大工程"实施方案.预期目标:
选派1名专业带头人到国外培训,考察国外职业教育现状,提升其专业建设能力,
选派2-4人参加各类骨干教师培训,提高专业教学能力,参加国内学术研讨不少于3人次,参与企业横向合作课题不少于1项,提升科研能力,
验收要点:
①骨干教师培训合格证书或骨干教师证书,
②教师参加培训,进修,实践的总结,费用等证明材料,
③骨干教师聘书及相关资料,
专业带头人考察报告,工作总结,教改科研成果,
⑤"五大工程"实施方案.3.双师型教师培养预期目标:
培养双师素质教师6-9人,到2016年底具有中级职称以上的专业教师90%达到双师素质标准.选派10-15名专业教师下企业参加社会实践锻炼,选派2-4名教师外出参加短期或脱产进修,中级以上职称未取得双师资格的教师均参加相关专业资格证书的培训与考试.
验收要点:
教师参加培训通知,
参加新会计准则培训,取得培训证书,
教师参加行业实践记录,外出学习记录,
教师参加培训,进修,实践的总结,费用等证明材料,
教师的会计职业资格证,注册会计师证等证书,
⑥"五大工程"实施方案.预期目标:
到2016年底,培养双师素质教师2-4人,所有专业教师95%达到双师素质标准.选派10-15名专业教师下企业参加社会实践,选派2-4名教师外出参加短期或脱产进修,中级以上职称未取得双师资格的教师均通过相关专业资格证书的培训与考试.
验收要点:
①教师参加培训通知,
②教师参加行业实践记录,外出学习记录,
教师参加培训,进修,实践的总结,费用等证明材料,
教师的会计职业资格证,注册会计师证等证书,
"五大工程"实施方案.4.教师队伍建设预期目标:
①聘用2名行业教师.
②有计划地选派6名教师到企业实践,考察,让教师参与实训基地的建设
验收要点:
教师聘用证书,
邀请行业专家来校讲学3次,教师参与教学,实践指导等材料,
教师具有会计从业经历的证明材料,
提供引进人才的聘用合同,学历,职称等证明材料,
⑥"五大工程"实施方案.预期目标:
①聘用2名行业教师,
②有计划地选派9名教师到企业实践,考察,让教师参与实训基地的建设.
验收要点:
教师聘用证书,
邀请行业专家来校讲学5次,教师参与教学,实践指导等材料,
教师具有会计从业经历的证明材料,
提供引进人才的聘用合同,学历,职称等证明材料,
⑥"五大工程"实施方案.
办学体制机制创新与校企合作
1.建立需求预测机制预期目标:
组织老师参加专业市场调研,召开3-5次校企合作专家指导委员会会议,每学期到学生实习单位和用人单位召开1—3次座谈会,
验收要点:
①会议记录,
②座谈会资料,
③调研报告等相关资料,
④制定校企合作专家指导委员会章程及相关管理制度.预期目标:
召开3-5次校企合作专家指导委员会会议,每学期到学生实习单位和用人单位召开3-5次座谈会
验收要点:
①会议记录,
②座谈会资料,
③专业建设实施方案,
④调研报告等相关资,
⑤完善校企合作专家指导委员会章程及相关管理制度.2.专业指导委员会工作开展预期目标:
聘请行业专家,大学教授,业务精英,组建会计专业建设专家指导委员会.
验收要点:
聘书,
会议研讨记录,
制定专家指导委员会章程及相关管理制度,
④教学计划,专业设置标准,课程标准,评价标准等相关资料.预期目标:
聘请行业专家,大学教授,业务精英,完善会计专业建设专家指导委员会工作开展机制.
验收要点:
会议研讨记录,
进一步完善专家指导委员会章程及相关管理制度,
进一步完善专业教学计划,专业设置标准,课程标准,评价标准等相关资料.3.建立校企深度融合机制预期目标:
与12个企业联合成立产学合作委员会,创建10个校外顶岗实习基地,具备认知实习与专业实习,顶岗实习等基本功能.
验收要点:
提供协议合同文本,实习管理制度,学生实习名单,顶岗实习指导教师名单,顶岗实习周记,实习报告,顶岗实习工作经历证书.预期目标:
进一步规范管理制度,完善实习基地顶岗实习功能.
验收要点:
提供管理制度文本,实习管理制度,学生实习名单,顶岗实习指导教师名单,顶岗实习周记,实习报告,顶岗实习工作经历证书.4.建立专业内部管理机制预期目标:
加强专业内部管理,促成专业发展良性循环.
验收要点:
制定的《任课教师绩效工资考核奖励实施方案》,
制定的《教学事故处理办法》及其他常规管理制度,
探索集团化办学运行模式的印证材料.预期目标:
进一步加强专业内部管理,促成专业发展良性循环.
验收要点:
完善《任课教师绩效工资考核奖励实施方案》,
完善《教学事故处理办法》及其他常规管理制度,
配合学校建成两江新区现代怎么写作业发展集团.
5-4.财政重点支持专业资金投入预算表:
单位:万元
重点专业名称编号建设内容资金预算及来源财政投入地方财政投入投入投入合计市财政投入区财政投入合计2016年度年度小计年度年度小计年度年度小计年度年度小计年度年度小计101210406410451941452498715363975549人才培养模式与
课程体系改革1.改革人才培养模式11102124633612000224372.构建课程体系981724633612000224333.改革教学模式951424633612000224304.创新教学内容661213433610000224265.建立核心课程与教材9101913433610000224336.完善实训环境101222925341560751095510152035176小计545110517436030751051655510253055335师资队伍13102344844816000112412.专业骨干教师队伍建设101020551011212000112343.双师型教师培养1415296511651122000213544.教师队伍建设6612112112400011218小计43418416153112112354000549147办学体制机制创新与
校企合作1.建立需求预测机制4262133258112112182.专家指导委员会工作44833633612000112223.建立校企深度融合机制213000000021321394.建立专业内部管理机制2242243361000022418小计129217613981730325651167
6.学校其他项目建设进度资金投入预算表财政投入投入合计2016年12月
(预期目标,验收要点)2016年月
(预期目标,验收要点)建设内容年度年度2016
年度年度计年度年度计3311366.151.9118605
以女性职业人才培养为特色的文化校园建设
以女性职业人才培养为特色的文化校园建设1.培育校园精神文化构建学校文化标识0000001122预期目标:
1.构建凤凰校徽文化,
2.