初中数学新课程学习方法指导

更新时间:2024-03-08 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:25998 浏览:119923

初中数学新课程学习方法指导

经过本次培训所学的知识,对于初中数学新课程学习方法指导我的认为有以下几点:

1,引导学生预习,细心读教材培养学生的自学能力

新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法.

二、加强互助学习,共同提高

我个人认为除了教师在教学中要注意培养差生的自信心外,更应该充分利用优等生这个教育资源,进行好生差生配对,这也是合作学习的一种方式,它从以人为本的理念出发,关注了差生的发展,构建了团结,合作共同发展的良好的,和谐的学习环境.同时它也弥补了教师课后辅导时间不足的缺陷.


三、课内重视听讲,培养学生的思维能力

初中新生往往对课程增多,课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,因此,重视听法指导,使他们学会听,是提高学习效率的关键.

四,指导学生思考 数学学习是学习者在原有数学认知结构基础上,通过新旧知识之间的联系,形成新的数学认知结构的过程.

五,适当多做题,养成良好的解题习惯. 要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路.学生课后往往容易急于完成书面作业,忽视必要的巩固,记忆,复习.以致出现照例题模仿,套公式解题的现象,造成为交作业而做作业,起不到作业的练习巩固,深化理解知识的应有作用.