土木工程毕业文开题报告国语

吉林建筑大学

结构工程学科全日制学术学位硕士研究生培养方案

学科代码:081402

一、学科简介

结构工程学科是研究土木工程中的结构选型,力学分析,设计理论,建造技术与管理的学科方向.我校的结构工程学科始建于1956年,是吉林省内建设最早的学科方向之一.本学科方向在长期的研究工作中形成了钢-混凝土组合结构,建筑结构与节能一体化技术和新型结构设计理论与工程应用等具有鲜明特色的研究方向.在钢-轻骨料混凝土组合结构,钢筋混凝土宽扁梁和轻钢节能结构体系的研发等方面取得了显着成果,在国内同类学科方向中处于领先地位.

2003年结构工程学科被评为吉林省重点建设学科,同年获得硕士学位授予权,2006年被评为吉林省重点学科.本学科方向重视学术交流与合作,积极参加国内外本领域重要学术会议.结构工程学科方向已先后为社会培养硕士研究生60余人,指导研究生发表学术论文100余篇.近五年来该学科共承担国家级,省部级等各类科研项目40余项,可支配科研经费600余万元,获吉林省科技进步二等奖1项,三等奖2项,发表学术论文200余篇,其中SCI,EI,ISTP收录60余篇,出版学术着作和教材12部.

我校的结构工程学科方向在吉林省建筑结构领域处于龙头地位.多年来,通过科技创新和技术怎么写作,发挥学科优势作用,解决了吉林省经济建设和社会发展中土木工程领域的诸多重大技术难题,在振兴东北老工业基地建设失业中发挥了重要作用.

二、培养目标

研究生教育要面向现代化,面向世界,面向未来,培养德,智,体全面发展,具有创新意识和开拓精神,能适应社会发展,经济腾飞和科技进步需要的高层次人才.为此要求研究生做到:

1学习马克思列宁主义,思想,理论和"三个代表"重要思想,拥护中国的领导,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,积极为祖国现代化建设怎么写作2,掌握本学科坚实的理论基础和系统的专门知识,掌握本学科的现代实验方法和技能,在所研究方向的范围内了解本学科发展的现状和趋势,具有从事科学研究工作和独立担负专门技术工作的能力,能熟练阅读本专业外文文献,并能用外文撰写论文摘 要,有一定外语听说能力.能熟练应用进行培养方式采取系统学习,科学研究和生产实践相结合的方法,课程学习与论文工作并重,可分阶段进行,也可平行交叉进行,课程学习实行学分制.指导工作实行在学院领导下导师负责制或指导小组集体负责制.指导教师根据培养方案的要求和因材施教的原则,针对研究生的具体情况制定培养计划.在培养过程中,要特别注重研究生自学,独立工作和创新能力的培养.组合结构

混凝土结构研究生的学习年限一般为年,课程学习一般为年,可与论文工作同时进行,论文工作时间不少于一年.硕士学位研究生的学习年限原则上不超过4年.

导师双选应在每年的9月30日前完成并向研究生处提交符合要求的材料.

1,提交材料

导师双选登记表(导师用)

导师双选登记表(学生用)

导师双选情况汇总表

2,培养方案制定

导师双选后应立即进行研究生个人培养方案的制定.导师须按学校研究生教育文件要求,为研究生制定培养方案,该培养方案一式三份,研究生处,研究生培养单位和研究生本人各存一份.

3,导师指导研究生数量限制

根据学校导师管理文件规定,新遴选的硕士研究生导师,首次指导研究生的数量为1～2名,副教授级职称不超过3名,教授级职称不超过4名.校内导师纵向科研项目经费5万元及以上,横向科研项目经费15万元及以上可以增加1个名额,增加名额总数每年不得超过2名.为保证研究生的培养质量,要严格控制外聘导师参与指导研究生的比例,外聘导师每年指导研究生的数量不超过1名.培养在职研究生的名额不在上述控制范围内,但每位导师每年指导在职研究生的数量不得超过2名.

4,导师双选一经确定,不得更改.确有特殊情况须变更导师,须上报研究生处并经校领导批准后实施.导师变更后须重新进行培养方案制定,开题和中期检查等各环节.培养方案制定后一律不得修改.研究生须按培养方案要求完成课程学习.

5,同一导师指导的研究生论文(不含在职工程硕士),连续两次(即连续两年一年一个或同一年两个)出现外审不通过者(两个外审成绩平均不足70分或其中一个外审成绩不足60分,下同),次年指导研究生数量缩减一半,连续三次(即连续三年一年一个或同一年三个或连续两年累计三个)出现外审不通过者,停止招生一年,连续四次(即连续四年一年一个或同一年四个或连续三年内累计达到四个)出现外审不通过者,停止导师资格,两年以内不得再次申报导师遴选.

七,课程设置和学分

研究生应按培养计划中规定的课程进行学习.研究生课程由学位课,必修环节部分组成.学位课为必修课程.包括专业选修课程,交叉学科选修课程和公共选修课程等.必修环节包括,等.

研究生课程学习的总学分要求不少于学分,最多不超过3学分,其中学位课程学分不少于16学分,必修环节2学分.除公共基础课外,一般课内18-20学时为1学分.参加学术活动为必修环节,应写出书面报告,并计入1学分.对学术活动的要求:参加全国性学术会议或国内举办的国际学术会议1次或校内,院内学术活动3次并写出书面报告.学术道德与学风教育为必修环节,计1学分.对学术道德与学风教育的要求:参加研究生处,学院组织的学术道德与学风教育宣讲会,并学习报告.开题报告为必修环节,一般由学院或导师组织进行开题报告,评审通过后计入1学分.或导师在研究生培养期间,参加指导本科生的实验,生产实习,课程设计,毕业论文和文献阅读等工作,或在有关教师指导下试讲一定学时的课程,不计学分.课程设置类别课程编号课程名称开课学分学时备注

学

位

课

程公共学位课1自然辩证法118必修2中国特色社会主义理论与实践研究22363第一外国语(上)124第一外国语(下)225数值分析12406数理统计1240

学科

基础课1弹塑性力学102结构动力学12403有限元22404高等钢筋混凝土结构205高等砌体结构21206土木工程施工技术1107结构试验技术2240

选

修

课

程公共选修课程1第二外国语21402C++21203文献检索21204Matlab语言及其应用专业选

修课程1钢筋混凝土结构非线性分析202新型结构设计2103高层钢结构3120组合结构3120高强混凝土结构2120现代预应力混凝土结构207纤维混凝土3120现代施工新技术2120钢结构稳定理论31201312011地震工程与结构抗震设计2240数理方程113结构可靠度理论与应用3120结构优化设计2015结构鉴定加固技术2240小计21.5自修环节1学术活动1-必修2专业外语1-必修环节111-2开题报告1-3论文及答辩合计48.5

八,学位论文

学位论文是使研究生在综合素质方面得到较全面的基本训练,也是培养研究生从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力的重要环节.学位论文应在导师指导下,由研究生独立完成.学位论文工作一般应包括文献阅读,开题报告,撰写论文等.学位论文阶段时间安排一般应为:

1,研究生进行开题的时间为入学后第三个学期初(每年9月).提交材料截止时间为每年10月31日.

2,提交材料

(1)导师署名并签署"同意开题",《开题报告》符合开题报告格式要求,

(2)硕士学位论文开题报告评议表,

(3)开题报告汇总表.

3,开题报告一经提交,论文题目和主要研究内容不得进行变更.

4,开题报告必须符合开题报告撰写要求.

5,开题不通过者,3个月以后可重新开题.开题前须向研究生处提交开题申请,再次开题后一周以内提交材料.再次开题不通过者,同下一级研究生一起开题.

6,开题或重新开题时间距离送审论文时间不得少于12个月.

(二)中期检查

1,研究生进行中期检查的时间为入学后第四个学期末(7月上旬)或第五学期初(9月上旬)完成.提交材料截止时间为每年9月30日.中期检查与开题时间间隔不少于6个月,且中期检查与提交送审毕业论文时间间隔不得少于6个月.

2,提交材料

(1)研究生中期考核表

(2)中期检查汇总表

3,中期检查的论文题目和主要研究内容必须与开题报告保持一致.

4,中期考核表必须符合中期检查要求.

5,中期检查不通过者,3个月以后可重新进行中期检查.之前须向研究生处提交中期检查申请,再次中期检查后一周以内提交材料.再次中期检查不通过者,同下一级研究生一起中期检查.

(三)第五学期完成学位论文.

论文书写格式要求详见《吉林论文撰写要求》.硕士学位论文的基本要求:

论文的选题应对国民经济具有实用价值或理论意义,

论文内容应能体现作者在本学科领域内掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,

论文工作应体现作者掌握了从事科学研究的基本方法和技能,具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的能力,对所研究的课题要有新见解,并取得一定的科研成果,论文要求概念清楚,分析严谨,推理正确,数据真实可靠,文字简明通顺,

论文书写格式要求详见《吉林论文撰写要求》.

1,完成培养方案规定课程,学分满足要求,学生以学院为单位在规定时间到研究生处进行成绩审核,具体时间以研究生处网站公布当次毕业答辩时间流程为准,

2,按时完成开题并合格,

3,按时完成中期检查并合格,

4,小论文发表要求:

(1)署名:学生第一导师第二,或导师第一学生第二,学生和导师第一署名单位须为吉林建筑大学,

(2)小论文内容:须与毕业论文内容相近,

(3)期刊:《中文核心期刊要目总览》(最新版)中,附录一(专业期刊一览表)中所列期刊,发行周期为月刊,双月刊或季刊(北大核心期刊可为半月刊).

(4)时间:本校学报,6月以前发表,并有录用证明,其他刊物须在资格审查时见刊.

5,提交《毕业资格审查汇总表》,备查.具体日期查看当年研究生处网站公布当次答辩时间流程的通知.

1,论文外审成绩均不低于60分且平均成绩不低于70分,

2,资格审查合格,

3,在学期间无不符合学位授予处分,

4,答辩成绩合格.

5,论文应有2位本领域或相近领域的专家评阅.答辩委员会应由5～7位与本领域相关的专家组成(不含论文作者的导师).

(四)答辩与学位授予

学位论文工作基本完成后,应在学科内进行预答辩.预答辩通过者填写学位论文答辩材料,申请论文答辩.答辩和学位授予程序按《吉林硕士学位授予工作实施细则》进行.研究生中期根据教育部有关加强研究生培养工作的文件精神,为激励研究生勤奋学习,确保研究生的培养质量,在研究生培养过程中引入竞争机制,结合我研究生培养工作的实际,特制定研究生中期.指导思想研究生中期是按照选拔优秀,促进整体,淘汰个别的原则,在研究生课程学习结束,完成文献综述和开题报告之后,对研究生进行的一次综合考核和评定.其目的是总结评价研究生入学以来的政治思想表现,课程学习成绩和科研能力,及时发现研究生培养和学习过程中存在的问题,明确今后的努力方向,从而进一步激励研究生在德,智,体诸方面全面发展,提高研究生培养质量.通过筛选,使品学兼优的人才迅速成长,使绝大多数研究生毕业时能够达到《中华人民共和国学位条例》中规定的标准.对少数不宜继续攻读学位者,尽早进行妥善处理安排.时间在第四学期末进行中期三,组织领导与要求1,研究生中期工作由学实施.2,学院成立由主管研究生领导和有关学科专业负责人组成的中期小组,负责组织本研究生的中期工作.3,由各学术团队(相近研究方向构成)成立研究生中期考核小组一般由位副教授或相当专业技术职务以上专家组成设考核组长,秘书各1名,负责本研究生的考核工作.4,实行中期考核制度是确保我研究生培养质量的重要措施,各导师,教师要认真对待,精心组织,坚持标准,客观,公正地评价.四,内容1,课程学习成绩:检查研究生入学以来执行培养计划情况,所修各门课程的成绩和完成学分情况.科研综合能力:着重研究生开题报告完成情况,学位论文进展情况,发表论文情况,获奖情况,从事科学研究工作的能力等.,中期步骤和要求1,研究生按中期表如实填写有关内容,并向考核小组汇报(时间为5—8分钟)入学以来在课程学习,科学研究及论文进展等方面情况(提供培养计划书,课题计划书,学术论文,获奖证书等,学位论文所需各种原始数据,实验纪录,结果,已取得成果等).导师对所指导的研究生在德,智,体,美等方面进行全面考核,并在研究生中期表中签署综合意见.考核小组审核研究生培养计划执行情况,科研综合能力等.考核小组根据考核内容,指导教师评语,对研究生逐个进行全面综合评议,并给出评估结果(优秀:90分以上良好:80分-89分合格:60分-79分不合格60分以下).学院中期领导小组对中期结果审核,尤其对结果为优秀和不合格的研究生进行认真,慎重审查后,由主管院长在考核表上签署意见.为了增加中期的透明度,对结果为优秀的研究生进行公示.,中期结果处理1,对结果为优秀的研究生,可按培养计划进入学位论文工作,继续攻读学位.结果将作为研究生评优,评奖的重要依据.2,对结果为合格的研究生,可按培养计划进入学位论文工作阶段,继续攻读学位.3,凡未参加中期及不合格的研究生,不准进入研究生论文工作阶段,跟随下一年级重修,参加下一级研究生中期.对于有以下情况者,取消申请学位资格,由学院报研究生处.论文开题报告未通过,三个月后重新开题仍未通过者,课程考试不及格,经重修后仍不及格者,补仍然不合格者.