本站原创初中英语教学心得
我们在初中英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,应该把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求,充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性,重视师生情感交流,培养兴趣,开展内容广泛,形式多样的英语课外活动等.因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,让学生变兴趣为参与实践的动力,为语言实践活动提供源源不断的动力.
钻研.
教师对学习材料和内容的处理,一般是由易到难,逐步深入,同时要考虑到对学生学习兴趣的一定刺激程度,使学生的思想始终处于积极状态,使他们的兴趣逐步升级.其次增加教学环节中的趣味性,教学手段的多样化也有助于使学生的兴趣得以保持.呈现语言材料前,教师要想办法为学生创设新颖可信的情景,由此吸引学生注意力,再由该情景过渡到课本所展现的情景中,同时,合理地运用实物,图片,挂图,简笔画,现场录音,多媒体课件等,让所要呈现的情景更加直观而富有情趣.
发挥学生主体作用.
教师应把小学生看作是具有成长潜能的生命体,其内部蕴藏着主体发展的机制,认识到教学的目的在于开发学生的潜力,驱动其主体的发展机制,使之成长,成熟."以人为本"的理念在教育界越来越深入人心.在教育过程中,以学生为中心,充分发挥学生的主体性已成为广大教师所热衷的教学方法.课程标准强调的是学生"能干什么",因此,我们在教学过程中应充分体现学生的主动性和创造性,增强学生使用英语的能力.