本站原创"国培计划申报书
院校(机构):
学科(领域):
教育部,财政部制
一,基本情况
单位名称通讯地址邮编单位
负责人姓名职务职称联系手机项目执行部门名称通讯地址邮编部门负责人姓名职务职称联系手机培训管理团队姓名年龄学历专业工作分工技术怎么写作团队姓名年龄学历专业工作分工 二,远程培训支持怎么写作能力
指标说明
(填写数据须客观真实)公用IP地址及域名如果存在多个域名,请分别填写.学员,教学人员测试及独立出口带宽(填写绝对值)网通电信教育网其他网页浏览速度视频浏览速度并发承受能力
(填写绝对值)怎么写作器
(填写绝对值)系统稳定性平台功能及特色
简要叙述为教学人员,学员,管理人员等不同角色的活动提供功能支持及特色,建议用图示,图表方式表达.网络研修社区功能
(网络研修与校本研修整合培训填写)请说明"个人空间","教师工作坊","学校社区","区域社区"等具备的功能.不超过500字.组织管理单位内部,外部组织结构及其职责,协作方式等,并用图示化表达各单位,部门之间的关系.过程监控为保证远程培训实施质量,采取的过程监控方法和措施.危机应对针对可能出现的硬件损坏,程序错误,攻击及系统访问堵塞等突发情况,以及课程资源错误,不当言论等,采取的应对措施.三,申报学科(领域)情况
学科
(领域)
申报学科(领域)符合:□具有资质□具有"国培计划"经验首席专家姓名职务职称研究专长单位手机电子邮件主要社
会介绍首席专家从事本学科(领域)教学与研究方面主要成果,在教师培训或远程教育方面的工作情况和影响力,在本项目中承担的主要工作.不超过500字.
专家团队姓名单位学历职称专业培训专长教研员,一线教师比例:近两年相关项目
经验项目名称级别实施起止日期培训对象人数培训时长四,骨干培训者集中培训实施方案
目标
定位请根据"国培计划"对该类项目的目标要求,阐述本项目能够达到的具体目标和定位.不超过200字.需求
分析请根据本项目的目标定位,培训经验及学员需求调查情况,分析培训对象的需求.不超过300字.内容设计请用图示化方式表达培训内容设计及专题设置之间的逻辑关系.培训方式请简要介绍骨干培训者集中培训将采用的培训方式,如专家授课,参与式培训,任务驱动,问题研讨,案例学习等,并介绍不同的培训方式如何应用于不同的培训内容.不超过500字.
考核评价不超过300字.拓展延伸请简要阐述集中培训结束后,在远程培训期间,对骨干培训者的继续跟踪指导与交流将采取哪些措施.不超过300字.
五、网络研修实施方案(非网络研修与校本研修整合培训填写)
目标
定位请根据"国培计划"对该类项目的目标要求,阐述本项目能够达到的具体目标和定位.不超过200字.需求分析请根据本项目的目标定位,培训经验及学员需求调查情况,分析培训对象的需求.不超过300字.内容设计请用图示化方式表达培训内容设计及模块设置之间的逻辑关系.
资源提供说明已开发完成的培训课程资源.分别从培训机构,区县骨干培训者,学校三个层面,阐述课程资源提供的设计,须明确各级资源提供的数量以及应用方式.不超过300字.
远程教学与辅导专家在线值班人次,时间,方式,任务等.集中辅导答疑次数,时间,方式,任务等.班级
辅导学员学习培训阶段培训阶段设计,以及各阶段主要目标任务以及预期成果.考核评价班级辅导教师与参训学员考核评价设计,平台自动评价与人工评价的方式,指标等.特色与创新简要论述培训理念,内容,方式,方法等方面的特色与创新.跟踪指导简要介绍本项目将对学员采用的训后跟踪指导的手段,方式和方法.不超过300字.六,网络研修与校本研修整合培训实施方案(网络研修与校本研修整合培训填写)
目标
定位请根据"国培计划"对网络研修与校本研修整合培训的目标要求,阐述本项目能够达到的具体目标和定位.不超过200字.需求分析请根据本项目的目标定位,培训经验及学员需求调查情况,分析培训对象的需求.不超过300字.内容设计请用图示化方式表达培训内容设计及模块设置之间的逻辑关系.着重体现出网络研修,区域研修,校本研修的整体思路和内容设计.不超过500字.
资源提供请说明已开发的必修课和选修课课程资源(注明学时数),须注明参照MOOCs方式建设拟新开发的相关培训课程资源(注明学时数),须说明更新率,说明拟提交"国培计划"资源库评审的资源.不超过300字.
请列出生成性资源加工与应用的计划及措施.不超过500字
自主选学请从选学方式,机制,内容等方面说明网络学习环境如何满足教师自主性,个性化培训需求.不超过300字.网络研修与辅导专家在线值班人次,时间,方式,任务等.集中辅导答疑次数,时间,方式,任务等.班级
辅导学员学习活动设计请分阶段介绍线上研修活动与线下研修活动,重点描述活动的主题,任务,方式,时间,师资团队引领,预期成果等.培训者队伍建设及使用请从区县,学校两个层面说明培训者队伍建设和使用情况.不超过300字.培训阶段培训阶段设计,以及各阶段主要目标任务以及预期成果.考核评价班级辅导教师与参训学员考核评价设计,平台自动评价与人工评价的方式,指标等.着重体现学员学习过程监测手段,如学员互评作业等机制.特色与创新简要论述培训理念,内容,方式,方法等方面的特色与创新.跟踪指导简要介绍本项目将对学员采用的训后跟踪指导的手段,方式和方法.不超过300字.七,课程结构与内容
维度专题学时内容要点来源培训团队概况性质
(必修或选修)集中培训远程培训(含网络研修和校本研修)说明:课程内容以表格的方式呈现,包括专业理念与师德,专业知识和专业能力三个维度.每个维度下包括若干专题.每个专题的内容要点须详细列出专家授课,教学案例,拓展阅读,交流研讨,辅导答疑,作业等学习活动类型,详细描述每种学习活动类型的标题或内容,要求文字精炼,表述准确,符号规范."来源"是指课程是否来自于《"国培计划"课程标准》建议的课程内容.如选自《"国培计划"课程标准》,填"是",如是自主设置课程,填"否.选学课程不少于规定学时的2倍.
八,申请单位意见
申请单位
意见申请单位对实施国培项目的承诺等.
负责人签名:
(单位公章)
年月日