本站原创北京师范大学教务处2016年7月15日
本期要目
招生工作
我校2016年首场招生信息发布会在山西太原举行
校领导亲自带队开展免费教育师范生招生宣传
我校招生干部分赴多个省份开展招生咨询活动
2016年北京市高考理科综合卷在我校评阅
质量工程
"质量工程"建设取得阶段性成果
教学奖励
120项教学成果获2016年校级教育教学成果奖
我校66人次获教学名师奖等教师教育教学奖励
魏群等四名教师获得第四届北京市高等学校教学名师奖
教材建设
韩震教授等七人入选教育部"马克思主义理论研究和建设工程高等学校哲学社会科学第三批重点编写教材首席专家或课题组主要成员"
实践教学
我校30个项目申报"北京市大学生科学研究与创业计划"项目
我校学生在第24届美国大学生数学建模竞赛中取得优异成绩
我校学生在2016年全国大学生英语竞赛北京赛区决赛中取得好成绩
2016年教师资格认定工作结束
2016年教育实习工作进展顺利
教务运行
2007级励耘实验班"IT应用与素质拓展训练"夏令营活动圆满结束
2016届本科生毕业论文工作顺利结束,评选出75篇校级优秀论文
2016~2016学年第一学期我校课表编制完成
本科生90352人次完成2016~2016学年第一学期选课
本科及研究生共5668人参加2016年上"大学外语四.六级考试"
毕业工作
2016年普通本科生毕业资格审查工作结束
我校2007-2016学年学士学位授予情况
教学怎么写作
为质量工程和教学资源建设怎么写作
本学期举办第11次Blackboard网络教学平台教师使用培训
教学评估
我校顺利通过教育部本科教学工作水平评估
它山之石
北京大学修订本科教学计划,"加强基础,淡化专业,因材施教,分流培养"
招生工作
我校2016年首场招生信息发布会在山西太原举行
6月9日上午,刘川生书记,樊秀萍副校长与招生办公室负责同志在山西省太原市举行了我校2016年首场招生信息发布会.山西省教育厅,山西省教育考试管理中心,太原市教育局,太原市招生办负责同志出席会议.山西省主要媒体参加了发布会.
会上,刘书记介绍了学校的总体情况,对山西省太原市与我校在学术交流,人才培养,远程教育,选派挂职干部,建立实习基地等方面的广泛合作给予了高度评价,认为双方建立了协同发展的互惠共赢机制.刘书记指出,山西省是北师大的重要生源区,多年来为北师大输送了大批优秀人才.她代表学校,向长期以来为我校招生工作提供大力支持的山西省教育厅,教育考试管理中心,广大家长,考生及新闻媒体朋友表示诚挚的感谢,欢迎考生报考我校.
山西省教育厅负责同志对北师大给予山西省包括教育等方面的支持表示肯定与感谢.我校招生办公室主任虞立红就北师大本科人才培养,2016年在山西省的招生计划及招生政策向与会者作了说明,并回答了考生及家长的问题.
会前,刘书记和樊秀萍副校长会见了我校山西校友分会负责同志及部分校友.对校友分会工作,校友们在各自岗位所取得的成绩表示赞赏,希望他们继续为山西省的建设做出贡献,并成为北师大加强与地方联系的纽带和桥梁.
校领导亲自带队开展免费教育师范生招生宣传
今年是免费教育师范生招生的第二个年份,为更好地落实国家免费教育师范生政策,校领导亲自带队,前往重点招生省份开展招生宣传.
6月11日上午,樊秀萍副校长与招生办公室等单位有关负责同志在河南省郑州市举行了2016年招生信息发布会.500多位考生和家长及河南主要媒体现场参加了信息发布会.
会上,樊秀萍副校长介绍了我校的总体情况,对河南省教育厅,高招办,新闻媒体对北师大招生工作等给予的多方面支持表示感谢.随后,樊秀萍副校长就我校的发展战略和定位,办学特色和优势,本科教育教学,免费师范生培养等接受了河南电视台,河南日报等媒体的采访.
招生办公室主任就我校本科人才培养,2016年在河南省招生计划及招生政策向与会者作了说明,并回答了考生及家长的问题.今年我校在河南省计划招生86人,全部为免费教育师范生.
6月12日上午,韩震副校长与招生办公室有关人员在内蒙古大学举行了2016年招生信息发布会,整个会场座无虚席.
韩震副校长在会上向与会的考生及家长详细介绍了我校的发展战略和定位,办学特色和优势,本科教育教学及免费师范生培养等方面的情况,招生办公室主任就我校本科人才培养,招生计划与招生政策向与会者作了说明.韩震副校长还回答了考生及家长的提问,会场气氛活跃,考生及家长踊跃发言提问.
会前,韩震副校长与招生办公室主任接受了内蒙古电视台,内蒙古广播电台等多家主流媒体的专访.
我校招生干部分赴多个省份开展招生咨询活动
就全国来说,我校在绝大多数省份中生源优势明显我校组织近名教填报志愿前夕赴省内各地一是提高所属院系课程名称负责人1教育学院外国教育史张斌贤2文学院中国现代文学原着精读邹红3历史学院中国古代史晁福林4哲学与社会科学学院马克思主义哲学杨耕5化学学院中级无机化学朱文祥6化学学院化学教学论王磊7环境地学环境地学赵烨此外,目前我校有14门课程正在参加2016年度国家精品课程评审.
二、教学团队:
今年,我校新增2个北京市优秀教学团队.
序号所属院系团队名称带头人1生命科学学院生物学基础课程教学团队郑光美2文学院中国古代文学系列课程教学团队郭英德此外,目前我校心理学院舒华教授带头的"心理学核心基础课程教学团队"和生命科学学院郑光美教授带头的"生物学基础课程教学团队"正在参加国家级教学团队的评审.
三、特色专业
2016年,我校又有三个专业向教育部备案"第一类特色专业建设点",另有一个专业向教育部申报"第一类特色专业建设点"(自筹).
序号所属院系专业名称备注1地理学与遥感科学学院地理科学2艺术与传媒学院艺术类3经济与工商管理学院国际经济与贸易4体育与运动学院体育教育自筹
2016年6月,北京市教委决定于近期开展市级特色专业建设点的评选工作
四、实验教学示范中心
日前,2016年度北京市高等学校实验教学示范中心评审工作结束,组织开展了第届高等学校教学名师奖评选,
教育部"马克思主义理论研究和建设工程高等学校哲学社会科学第三批重点编写教材首席专家或课题组主要成员"
为贯彻落实《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》以及《教育部关于加强和改进高等学校哲学社会科学学科体系与教材体系建设的意见》精神,根据马克思主义理论研究和建设工程工作总体部署,教育部于2007年12月启动了马克思主义理论研究和建设工程第三批哲学社会科学重点编写教材项目的招标工作.第三批重点编写教材共计划11种.教务处组织相关院系和学科的教师积极申报.
教育部在2016年6月教高厅函[2016]23号文件公布的批准结果中,我校韩震副校长为《西方哲学史》课题组首席专家,郑师渠教授为《中国近现代史》首席专家,王成兵,李景林,廖申白,白暴力,史革新等教授为相关课题组主要成员.
院系名称专家姓名教材名称承担任务哲学与社会学学院韩震副校长《西方哲学史》课题组首席专家哲学与社会学学院王成兵教授《西方哲学史》课题组主要成员历史学院郑师渠教授《中国近现代史》课题组首席专家历史学院史革新教授《中国近现代史》课题组主要成员哲学与社会学学院李景林教授《中国政治思想史》课题组主要成员哲学与社会学学院廖申白教授《学》课题组主要成员经济与工商管理学院白暴力教授《马克思主义经济学说史》课题组主要成员教育部于2016年月7月6召开了第三批重点编写教材启动工作会议,全面部署第三批重点教材编写工作.
实践教学我校30个项目申报"北京市大学生科学研究与创业计划"项目
根据《北京市教育委员会关于实施北京市大学生科学研究与创业行动计划的通知》,我校"北京市科学研究与创业计划",30个项目报北京市教育委员会批准.项目名称指导教师参与学生院系名称1中国古典诗词的吟唱及非物质文化遗产的国际推广的理论研讨与实践探索康震王蒙,田婉莹,李晟,伍兵兵文学院2对于九华山宗教民俗的研究色音叶帆子,孔为韡,米雪文学院3西南少数民族的人地观念对其生态环境的影响——以云南省西盟县佤族为个案刘夏蓓顾一,蒋瑞,高松哲学与社会学学院4北京地区未成年犯社区矫正志愿怎么写作问题探究史立梅唐韫韵,胡适兰,吕佳琪法学院5本科教学评估对高校学风影响的调查——以北师大为例马健生肖南,余晖,张宇教育学院6以北京市为例对大学本科生专业承诺与学习状况之间关系的调查研究韦小满桑文娟,矫怡程,黄亚婷教育学院7中国现阶段大农户对期权类金融产品需求的基础性研究及可行性方案设计—以吉林省通化大农户为例钟伟吴慧元,敖向,雷润州,吕姝仪经济与工商管理学院8大学生英语写作中的语言问题调查与归因田贵森王天鸽,马骧,陈幽群,张露露外国语言文学学院9数字媒体课堂教学系统的设计与实施肖永亮肖遥,朱含宇,李申艺术与传媒学院10大城市周边地区农户金融需求典型分析-以河北徐水县为例唐任伍杨菲,唐开元,魏飞艳,刘杨管理学院11应用电网络方法对随机过程若干性质的研究洪文明常晋源,袁朝惠数学科学学院12参数估计与天体物理中宇宙密度参量限制的研究张同杰林荟,郝诚,翟忠旭数学科学学院13左手材料的"Cloak"效应对点源辐射的影响张向东袁军,盛世奇,吴杉物理学系14暗能量模型构建和引力理论修正探讨马永革黄飚,蔡静物理学系15波带片波前传感器的研制及波前探测系统的研究周静杨林,安炜,高超物理学系16新型多功能光电钌(Ⅱ)配合物的研究王科志孙伟海,苏同,耿翀,韩枫化学学院17新型99mTc标记黄原酸盐肿瘤乏氧显像剂的研究张俊波杨胜,何艺宁,唐亭婷,杨琛琛化学学院18宇宙动力学和暗能量模型的联合观测限制张同杰刘倩,彭荣辉,李洁天文系19北师大校园节水性草坪灌溉管理系统张科利张洁,郑娟娟,赵圆圆地理学与遥感科学学院20基于线粒体COI基因的条形码技术在鸟类分类与物种鉴定中的应用研究张正旺宁俊勇,陈德,梁肖生命科学学院21西蒙得木素对小白鼠及其细胞系的毒理遗传学研究张根发王晓文,高晨,车迅,王筠新生命科学学院22国防生数字家园的建设党德鹏郭凯,李东泽,何跃信息科学与技术学院23大规模电网络单点电压统计分析的软件集成与仿真平台骆祖莹张昌明,甯青松,吴文川,邢霄雄,郑献信息科学与技术学院24对"贫困群体"的内隐和外显态度及其影响因素的探讨刘力邱中琪,王维,杨舟心理学院25靶刺激与前瞻记忆任务关联性对前瞻记忆提取过程的影响周仁来陈思佚,刘源,郑晓莹心理学院26力竭运动对小鼠血细胞DNA损伤及其机制研究刘晓莉刘艺欣,李琛,陆磊体育与运动学院27碳纳米结构及其衍生物热力学性质研究张丰收石颂剑,王雄,姜欣,王灿核科学与技术学院28黄河三角洲湿地盐地碱蓬表型性状对土壤盐分的响应崔保山蔡燕子,邓佳凤,吕会英,胡乔木环境学院29探地雷达探测沙地职务根系形态及生物量的有效性研究陈晋关琳琳,李绍阳,周渊,林凯资源学院30手写输入设备应用于数学测试的用户体验研究张进宝黄杰琼,侯爱丽,刘志超教育技术学院
我校学生在第24届美国大学生数学建模竞赛中取得优异成绩
2016年2月14日-18日,第24届美国大学生数学建模竞赛通过网络举行,我校共有14支队伍参赛,最终3支代表队获得一等奖,6支队伍获得二等奖.获奖名单如下:
学生姓名所在院系获奖等级题目选择1常晋源数学科学学院2005级一等奖A题高雄数学科学学院2005级邹旭化学学院2005级2陈沙英数学科学学院2005级一等奖A题陈佳物理学系陈默然物理学系3徐玲数学科学学院2005级一等奖B题郑雪莹数学科学学院2005级陈传亮信息科学与技术学院4张昕数学科学学院2005级二等奖A题陈鹏举数学科学学院2005级惠明琪数学科学学院2005级5郭晓丽数学科学学院2005级二等奖A题段然数学科学学院2005级李青数学科学学院2005级6金志永数学科学学院2005级二等奖B题陈丹阳数学科学学院2005级李勇数学科学学院2005级7张明欣数学科学学院2004级二等奖C题曲艺数学科学学院2004级张楠数学科学学院2004级8李涵数学科学学院2005级二等奖B题唐一搏数学科学学院2005级王潇数学科学学院2005级9黄梦旻数学科学学院2005级二等奖B题冯倩数学科学学院2005级周知洋数学科学学院2005级美国大学生数学建模竞赛MathematicalContestinModeling)是由美国数学学会,美国工业与应用数学学会,美国国家安全局联合举办的国际性大学生数学建模竞赛.比赛开始于1985年,每年2月份举行,为期四天.该竞赛要求每支参赛团队的三名队员在两道题目中任选一道进行研究,建模并提交论文报告,竞赛过程中指导教师不得参与讨论或指导.今年共有来自全球12个国家的949支团队参加了比赛,来自哈佛大学,麻省理工大学,杜克大学,华盛顿大学,新加坡国立大学等国际着名高校的14支团队获得特等奖.我校及国防科技大学的参赛团队荣获特等奖.所有获得特等奖团队提交的论文将发表在《TheUMAPJournal》杂志上.
姓名学号院系奖项1殷毅05221098生命科学学院生物技术2005级特等奖第一名2叶萌05081057法学院法学2005级特等奖第八名3郑屹05271082心理学院心理学2005级特等奖第八名4张佳慧0610060069心理学院心理学2006级特等奖第三十名5赵屹05091033政治学与国际关系学院国际事务2005级一等奖第八名2016年教师资格认定工作结束
2016年,我校教师资格认定工作于3月21日启动,至6月27日结束,共843名应届本科毕业生获得教师资格证书.
我校师范类专业中,685名同学通过学校集体申请了高级中学教师资格证书,但其中8名同学因未能正常毕业,按照市教委指示取消其教师资格,实际通过学校集体申请取得教师资格的人数为677人.
另外,还有34名师范类专业同学在北京教育学院免试获得高级中学教师资格,17人在海淀区教委申办了幼儿园教师资格,115名人通过北京市教委组织的教育教学能力测试取得高级中学教师资格.
2016年教育实习工作进展顺利
学校于5月12日正式启动2016年教育实习准备工作.与往年不同,今年采取由学校先统一发函给实习单位,然后院系依据单位反馈情况进一步落实具体安排的方式.
根据各院系预报数据,拟参加今年秋季教育实习的院系共13个,实习生998人,实习单位70余个.截止目前,已经收到北京市第四中学等25所学校的回复,同意全部或部分接收我校派遣的实习生,有两所学校因校区调整等原因今年不能接收我校实习生.
教务运行
2007级励耘实验班
"IT应用与素质拓展训练"夏令营活动圆满结束
根据学校励耘优秀人才培养计划的要求,教务处在6月初开展了对2007级励耘实验班学生的筛选工作,从院系推荐的127名候选人中通过综合能力测试,筛选出26名免费教育师范生和78名非师范生组成了2007级励耘实验班.
6月22日-28日,举办了为期一周的2007级励耘实验班"IT应用与素质拓展训练"夏令营活动.在开营仪式上,教务处涂清云处长介绍了励耘优秀人才培养计划的由来及培养方案,并对学生今后的发展提出了要求.国家教学名师奖获奖者地理学与遥感科学学院王静爱教授就优秀人才的成长做了专题报告,并与同学们进行了深入的交流.
在信息技术培训活动中,同学们通过思维导图训练,信息技术检索与利用,Office高级应用和Flash动画制作等课程的学习,领会到IT技术的神奇妙用,了解到如何更好的利用信息技术来挖掘大脑潜力,改进学习方式,提高学习效率.在分小组的汇报活动中,同学们更是将几天所学,融汇到各自的作品中,大家都踊跃上台,展示自己这几天的学习成果,与其他同学交流,分享.作品展示体现了同学们的创新精神,开拓精神,每件作品都是无数思维火花的跳跃与碰撞,每一个成就都是青春活力的爆发.
夏令营的最后一天是素质拓展训练活动.训练是由专业的培训师带领同学们通过娱乐,互动来凝练众人智慧和创新意识的一个拓展体验,让大家在轻松的氛围里产生团队互动.在一天的活动中,同学们都热情高涨.通过拓展训练,同学们更深刻的感受到了"团队"的力量.每一个训练主题,都需要团队中每个人的努力与合作,正是大家的齐心合力才能完成一项又一项的挑战.
虽然夏令营活动已落下帷幕,但"励耘优秀人才培养计划"是一项长期的工作,我们将在总结本次夏令营工作的基础上,不断优化实施方案,为学校教育教学改革和优秀人才培养积累经验.
2016-2016学年第一学期我校课表编制完成
2016-2016学年第一学期我校课表的编制工作,针对我校课表编制具有教室空间资源紧张,教师个性化教学需求增多,学生自主学习要求加大,同时还要兼顾本,研,留,成等各层次办学模式的特点,教学怎么写作中心积极克服困难,协调各方关系,在各教学主管关部门及各院系所的积极配合下以于近日如期完成.本次共编排课程1978门,有上课班级3203个,安排任课教师1417名,使用教学场地316个.
本科生90352人次完成2016-2016学年第一学期选课
2016年月日8:00至2016年月日23:59
本科及研究生共5668人参加2016年(上)"大学外语四六级考试"
2016年6月21日我校举办了"大学外语四六级考试",在主考韩震副校长的主持布署下,教务处负责指导落实,教学怎么写作中心具体负责考试的实施,校办协调了教务处,研究生院,学生处,保卫处,后勤管理处,基建处,校医院等多个部门,各个部门相互配合,周密部署,并制定了"大学外语四六级考试突发事件应急预案"以应对考试过程中出现的突发事件.全校参加考务工作的教职工共有284人,参加考试考生共有5668名.考生分布情况如下.
考生类别英语四级英语六级日语四级俄语四级德语四级法语四级小计本科254524892441195082研究生4451551516586合计258930042956355668关于落实2016届本科生毕业论文(设计)工作的通知
教学怎么写作为质量工程和教学资源建设怎么写作
配合教育部高等学校教学质量与教学改革工程在我校的实施,高质量完成精品课程等项目建设中录像节目的制作工作,教学怎么写作中心教学媒体工作室自2004年开始拍摄和制作各类教学片和教学专题节目.2007-2016学年第二学期,拍摄制作申报用精品课程教学片16门,48课时,全程摄制已获准国家级精品课程2门,52课时,摄制申报用双语课程教学片3门,3学时,摄制生物实验示范中心教学专题片1个,为生命科学学院野外实习基地申报做准备,拍摄了"山地脊椎动物野外实习"模块,制作野外实习片《绿叶探秘》.
在此期间,教学媒体工作室还全程摄制谢军老师主讲的《国际象棋》,王炳照老师主讲的《中华人民共和国教育史》等优秀课程资源32课时,专题讲座2次.
本学期举办第11次Blackboard网络教学平台教师使用培训
自2005年8月我校引进Blackboard网络教学平台至今,每学期末,教学怎么写作中心组织本校教师开展使用培训.本学期末Blackboard网络教学平台教师使用培训工作呈现教师踊跃报名参加的局面,原定6月24日一天的培训因报名教师人数太多而增加了6月25日的培训.本次共有108人次教师参加培训,教师们学习了Bb平台的基本使用技能和高级使用技能,并对网络辅助教学中的问题进行了积极的探讨.截至目前,教学怎么写作中心共举办了11次教师使用培训,全校共有614人次教师参加培训,有力地促进了我校教学方式的改革和发展.
目前Blackboard网络教学平台已有注册用户(本科生,研究生,教师)14713人,在建和使用的本科课程572门,研究生课程147门等.
教学评估
我校顺利通过教育部本科教学工作水平评估
2016年4月13日至4月18日,以四川大学校长谢和平院士为组长,华中师范大学校长马敏教授为副组长的教育部普通高等学校本科教学工作水平评估专家组一行,对我校进行了为期五天的实地考察评估.专家组在认真阅读自评报告,听取汇报,实地考察,走访座谈,听课测试以及查阅材料的基础上,经过认真讨论,形成了对北京师范大学本科教学工作水平评估的考察意见.
专家组认为,作为中国第一所师范大学,百多年来,北京师范大学秉承"爱国进步,诚信质朴,求真创新,为人师表"的优良传统和"学为人师,行为世范"的校训精神,孕育了"治学修身,兼济天下"的育人理念,积累了深厚的学术文化底蕴,在人才培养,科学研究和社会怎么写作等方面,为国家建设,社会进步和教育事业的发展做出了突出贡献,成为了中国教师教育事业的奠基者,引领者和排头兵,在我国高等教育体系中具有独特的重要地位,在国内外享有十分崇高的声誉.
专家组对我校人才培养和本科教学工作给予了充分肯定,认为学校办学定位准确,发展思路清晰,发展规划科学合理,改革措施有力,本科教学工作中心地位突出,坚持以高水平学科建设和科学研究促进本科教学,着力打造本科人才成长发展的综合平台,努力构建创新型人才培养体系,学校各项教育事业蓬勃发展,取得了显着成效,形成了"凝练百年文化学术底蕴,铸就'学为人师,行为世范'的大学精神"和"不断探索教育改革创新,积极引领教师教育发展,全面怎么写作国家教育事业"的办学特色.
与此同时,专家组建议学校进一步加强教学,科研团队建设,促进学科融合和学科群建设,进一步拓展建设与学校奋斗目标相适应的办学空间,尽快启动新校区建设,促进学校实现又好又快发展.
学校高度重视教育部评估专家组的意见和建议.考察结束后,学校结合正在开展的深入学习实践科学发展观活动,多次召开党委常委会,校长办公会和整改专题会议,对本科教学工作水平评估,评建工作进行了认真总结和集中研究,对专家组反馈的意见和提出的问题进行了认真梳理,经过充分讨论,形成了我校本科教学工作水平评估整改方案.学校将以此作为本科教学工作的新起点.在科教兴国战略和建设人力资源强国的大背景下,面对挑战,抓住机遇,坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕提高人才培养质量这个中心,进一步巩固评建成果,不断深化教育教学改革,提高本科教学质量,为实现学校建设综合性,有特色,研究性世界知名高水平大学的目标做出新的贡献.
它山之石北京大学修订本科教学计划,
"加强基础,淡化专业,因材施教,分流培养"
(摘自北京青年报)
近日北京大学开始全面修订本科教学计划.新的本科教学计划将全校所有院系划归社科,理工,文史,经管四大学科门类,并将按门类开设相应的大类平台课.将相近院系统领在一个学科门类下,学生要选修这个门类里的课程,同时学生选择外院系课程学分不得低于8学分.
自2006年北大本科教育教学改革讨论和2007年本科教学工作水平评估之后,北大校内对新一轮本科教学计划的改革取得了共识,认为教育的发展趋势是本科阶段打通识基础,研究生阶段培养专业素养,学科的交叉和融合日盛,掌握相近学科的知识有力于培养学生综合素质.新计划确定了北大本科教该方针为"加强基础,淡化专业,因材施教,分流培养",希望学生通过学习最具普遍意义的基础理论,掌握深度的科学思维方法,触类旁通,同时建立开放型的学习环境.
北大新的本科教学计划有如下特点:
▲文科生要选修4学分数学或自然科学类课程,理工科学生相应须选修4学分文学,艺术等类课程.
▲选修外院系课程不得低于8学分.
▲毕业总学分不再全校统一.
▲将增设小班研究性课程,建设国际学生暑期学校
▲北京大学各院系所属学科门类:
理工类数学科学学院,物理学院,化学与分子工程学院,生命科学学院,地球与空间科学学院,城市与环境学院,环境科学与工程学院,心理学系,信息科学技术学院,工学院文史类中国语言文学系,历史学系,哲学系,考古文博学院,外国语学院,艺术学院社科类新闻与传播学院,政府管理学院,国际关系学院,法学院,社会学系,信息管理系经管类经济学院,光华管理学院,中国经济研究中心
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