本站原创2016年高考语文试题汇编之四作文篇
作文
(一)26.2016·浙江卷阅读下面的文字根据要求作文.(60分)中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线英国作家赫胥黎:为什么人类的年龄在延长而少男少女的心灵却在提前硬化英国作家菲尔丁:世界正在失去伟大的孩提王国一旦失去这一王国那就是真正的沉沦.综合上述材料你有什么所思所感写一篇不少于800字的文章.【注意】①选好角度确定立意自拟题目.②不得脱离材料内容及含义的范围作文.③明确文体但不得写成诗歌.④不得抄袭,套作.[解析]本题25.2016·天津卷阅读下面的文字按照要求(60分)中国自古有"学而知之"的说法这里的"学"通常被理解为从师学习.韩愈就说过:"人非生而知之者孰能无惑惑而不从师其为惑也终不解矣."随着时代的发展我们获取知识,掌握技能或懂得道理的途径日趋多元.请结合你的心得和体验在"________而知之"中的横线处填入一字构成题目写一篇文章.要求:①不能以"学而知之"为题,②除诗歌外文体不限,③不少于800字,④不得抄袭不得套作.[解析]该题属于半命题作文形式上有所创新既保留了传统命题作文的构架又呈现出适度的自主性与开放性是一道颇具亮点的高考作文题."学而知之"见于《中庸》导语引用了韩愈的《师说》.该题化自经典而立足当下既有丰富的历史文化内涵又有鲜明的时代气息较为贴近学生生活.在知识经济,信息爆炸的时代让考生谈对多元化求知途径的感受可以联系自身实际选择适宜的切入点有话可说,有感可发.该题留给考生的写作空间较大如从思维过程切入可以谈"思而知之""疑而知之2016·四川卷作文(60分)阅读下面的文字根据要求作文.有人说:过一种平衡的生活——学些东西想些问题做些事情打打球唱唱歌画画画儿等针对这种说法同学们展开了热烈的讨论.请根据以上材800字的文章.要求:①题目自拟立意自定文体自选,②不得抄袭不得套作,③用规范汉字书写.[写作提示]我们必然要"学些东西想些问题做些事情"但还要"打打球唱唱歌画画画儿"学会放松有艺术地生活.在放松中寻找到一个平衡点在平衡中充实完善自己在平衡中保持平和心态以凸显人生高度提升幸福指数.可参考以下几点立意:(1)直接以"过一种平衡生活"为论题阐述为2)对比立意.即人们总是生活在平衡与不平衡之间平衡与不平衡是一种现象也是一种心态.不平衡的现象无处不在.我们要在不平衡中保持平衡的心态寻求相对的再平衡.(3)反面立意.即从不平衡的现象及危害入手阐述怎样解决不平衡的现象从不平衡中寻求平衡过一种平衡的生活.(4)此段文字出自《语文(必修四)》中富尔格姆《信条》一文原文是"过一种平衡的生活——学一些东西想一些东西逗逗乐画画画儿唱唱歌儿跳跳舞玩玩游戏外加每天干点活".也许是传达了一条2016·山东卷阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)近年来素有"语林啄木鸟"之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏为当代着名作家的作品挑错发现其中确有一些语言文字和文史知识差错.对此这些作家纷纷表示理解并积极回应.中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品"咬文嚼字",莫言在被"咬"之后也表达了自己的要求:①选准角度自定立意,②自拟题目,③除诗歌外文体不限文体特征鲜明,④不要脱离材料内容及含意的范围.[解析]审题:找关 键 词法.可从材料里找到有关核心事件及情感态度的关 键 词——"确有""差错""积极回应""诚恳地感谢""表达了自己的谢意".那么整个事件及当事人的态度也就一目了然了:我确实有错被别人指了出来对此表示感谢.由果求因法.铁凝,莫1)从杂志角度:①敢于向名人说"不",②不迷信权威,③该较真儿时就较真儿,④认真严谨是一种科学态度.(2)从名人角度:①放下架子更显高大,②虚心听取别人意见,知错就改是一种美德,③赞歌只会让你停止不前,④逆耳之言会让你接受改变不负青云之志
也许莫言,铁凝们自己都没有发现他们坦承错误,接受改变的特质为他们的成功提供了强大的保障."人生最大的幸运莫过于在他的人生旅途之中发现了自己生活的使命."茨威格这样定义人生.在生活中面对人生的困境有的人选择了固执己见,而有的人却选择了接受改变战胜困难与荆棘探索生活的真正使命.承担错误彰显大师风范人们理应接受改变实现精彩自我.面对征程中的困境人们总是接受改变赢得人生."仁""礼"是你毕生的追求.乱世群雄容不下你的"为政2016·新课标全国卷Ⅱ阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)高中学习阶段你一定在班集体里度过了美好的时光收获了深厚的情谊.同窗共读互相帮助彼此激励即便是一次不愉快的争执都给你留下难忘的记忆伴你走向成熟.某机构就"同学关系"问题在几所学校作了一次调查.结果显示的人表示36%的人认为一般的人觉得不满意.如果同学关系紧张原因是什么有人认为是自我意识过强有人认为是志趣,性格不合也有人认为缘于竞争激烈等等.对于增进同学间的友好关系营造和谐氛围的人表示非常有信心他们认为互相尊重,理解和包容遇事多为他人着想关系就会更加融洽.要求选好角度确定立意明确文体自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭.[写作指导]这是一1)从"同窗共读互相帮助彼此激励"入手即便是一次不愉快的争执都给你留下难忘的记忆伴你走向成熟"可以写成记叙文在叙事,描写乃至作文的格式(如书信体,日记体等)上都有很大的发挥空间.(2)从分析"同学关系紧张"的原因入手从"自我意识志趣,性格竞争"三个角度出发可以攻其一点3)从"增进同学间的友好关系营造和谐氛围"入手从"尊重,理解,包容"三个角度出发也可以写文章来阐发道理.[2016·新课标全国卷]阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)一位商人发现并写下一块晶莹剔透,大如蛋黄的.他请专家检验专家大加赞赏但为中有道裂纹表示惋惜并说:"如果沿裂纹切割成两块能使增值,只是一旦失败损失就大了."怎样切割这块呢商人咨询了很多切割师他们都不愿动手说是风险太大.后来一位技艺高超的老切割师答应试试.他设计了周密的切割方案然后指导年轻的徒弟动手操作.当着商人的面徒弟一下子就把切成两块.商人捧起两块十分感慨.老切割师说:"要有经验,技术要求选好角度确定立意明确文体自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭.【写作指导】这则作文材料选自李冬梅编译的文章《不知道价值手才不发抖》并对原文进行删减保留了故事的梗概.这段材料的故事并不复杂:商人想把有裂缝的切成两块来增值众多切割师鉴于风险太大而不敢动手,后来技艺高超的老切割师指导年轻的徒弟顺利完成1.成功需要经验更需要勇气,2.勇气比经验更重要,3.放下羁绊勇敢去做,4.果敢的力量等2016·辽宁卷阅读800字的文章.(60分)一个年轻人在海边徘徊闷闷不乐."什么事想不开"一位老者问.年轻人说他做人做事尽心尽力但得不到承认与尊重.看好了老者拈起一粒沙子随手一丢能找到它吗"年轻人苦笑摇摇头."我有颗珠子老者掏出一颗珍珠掂量一下轻掷在沙滩上不难找到吧变成了珍珠就没人忽视你了."有道理啊！年轻人点头深思.不过沙子一定得变成珍珠才能被人承认与尊重吗"年轻人还是有请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章.要求选好角度确定立意明确文体自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭.[解析]今年辽宁卷作文题目与往年题目相比较难度差别不大.根据时事要点圆一个中国梦全国卷和重庆卷等都有相关立意的题目但是辽宁卷仍然固守传统没有考时事热点题目.辽宁卷前几年的作文立意点较多学生可以抓住其中之一着手发挥但是材料中会含有混淆视听的立意点学生容易[2016·江西卷]阅读下面的文字按要求作文.(50分)一段时间以来中学生有三怕奥数你对上述"怕"或"不怕"(含喜欢)有何体验或思考请自选角度自拟题目写一篇文章.要求:(1)写记叙文或议论文.(2)不得透露.(3)不得抄袭不得套作.(4)不少于700字.【点评】今年高考作文有三个特点.(1)方向明确引导学生关注学习与生活.材料中的"奥数"是绝大多数学(英语)"中国学生从小学到大学最后学成了"哑巴"英语.在中学英语不好就考不上好的高中也考不上好的大学,到了大学过不了英语四,六级就得不到书,参加工作后过不了英语就不能评职晋级.高中生作为英语教育的亲身经历者其中的酸甜苦辣必有很多."周树人"就是指鲁迅的作品.中学生对鲁迅作品普遍感到"感冒"——句难读意难解.2)写作的内容宽严相济.学生既可以写"怕"也可以写"不怕"(含喜欢),既可写"三怕"也可写其中的"一怕""二怕",既可以写自己的独特体验也可以写自己对这些现象的思考.因此可供学生写的内容很宽泛.同时又有一定的限定性无论写什么都不能脱离材料的内容都必须围绕"奥数,英文,周树3)文体要求明确.明确要求写记叙文或者议论文无论写什么文体都要符合该文体的基本特征不能写"杂糅体"式的"四不像"作文.对"怕"或"不怕"(含喜欢)的体验宜写成记叙文,对"怕"或"不怕"(含喜欢)的思考宜写成议论文.[写作指导]总体而言今年的江西卷作文并没有在审题立意上给学生设置多少障碍立意的指向也非常明确:如果写记叙文只要围绕"怕"(或"不喜欢")为情感主旋律描写一个或生动精彩的或富于生活气息的或曲折多变的1)围绕"怕"写记叙文.如"奥数(周树人)想说爱你真不容易""周树人的梦却是我的痛":可以写我有心学数学(看鲁迅作品)却无力爱奥数(喜欢鲁迅作品)的故事主要描写自己因分数而强迫自己学奥数(理解鲁迅作品)而自己无法理解其内涵的两面冲突反思教育的无奈.又如奥数我的酸甜苦辣行":可以写自己学奥数期间体会到的各种滋味建议采用片段式描写法融入环境描写.再如英文爱你在心口难开".(2)围绕"不怕"(含喜欢)写记叙文.如"奥数你让我跳得更高""英文3)围绕"怕"(或"不怕")写议论文就事论事.可以发表对"中国式奥数"的看法如"奥数既拔苗助长更急功近利""疯狂2016·江苏卷阅读下面的材料按照要求作文.几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞.因对洞中环境不清楚便点燃了几支蜡烛靠在石壁上.在进入洞穴后不久发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息.他们屏住呼吸放轻脚步唯恐惊扰了这些美丽的精灵.但数日后再去却发现这些大蝴蝶已不在原地而是远远地退到了山洞的深处.大家若有所悟那里的环境也许更适宜吧小小的蜡烛竟会产生这么大的影响.要求:①角度自选,②立意自定,③题目自拟,④除诗歌外文体自选,⑤不少于800字.[解析]这是一段故事型材料讲述的是几位探险者与一群蝴蝶之间的故事.故事的地点是在一个山洞里更确切地说是在山洞里蝴蝶栖息的地方.故事隐含的普遍意义应是:几位探险者代表主宰万物的人类蝴蝶代表地球大家庭的其他成员几位探险者与蝴蝶的关系就是人类与地球其他万物的关系.据此可以从材料中演绎出这样的立意:人类如何处理与地球其他万物的关系.材料中几位探险者是行为的主动方他们闯入蝴蝶的栖息地虽然他们是"无意"的同时"屏住呼吸放轻脚步唯恐惊22.2016·重阅读下面的材料根据要求作文.大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物.可它的境遇曾一度尴尬煮熟的大豆难以引起人们的食欲并且会使肠胃胀气.人们需要更好的大豆食用方式后来用盐卤点制豆浆而发明了豆腐.豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运.豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用变得更加容易,豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴以适应不同地区人们的口味和喜好.所有这些让普通的大豆得到了升华.要求:①结合材料的内容和800字,不得套作不得抄袭.[解析]作文材料贴近生活具有浓郁的现实性.它暗合"舌尖上的美味"将日常生活中传统,普通甚至"草根"的食物——大豆,豆腐请进作文可谓平中藏奇,常中见新内涵丰富易于考生理解.考生要注意材料中的几层变化:①大豆——煮熟——胃胀,②发明——豆腐——改变,③创造空间——适应口味——普通升华.大豆营养丰富如何让尴2016·福建卷阅读下面的材料根据要求作文.(70分)我仰望着夜空感到一阵惊恐:如果地球失去引力我就会变成流星无依无附在天宇飘行.哦不能！为了拒绝这种"自由"我愿变成一段树根深深地扎进地层.上面的材料引发你怎样的感悟或联想请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文.要求:(1)必须符合文体要求,(2)角度自选,(3)立意自定,(4)标题自拟,(5)不得抄袭不得套作.[解析]今年高考作文试题仍采用"材料作文"题型但提供的材料是当代诗人顾城的一首诗歌.诗歌主旨明确诗意积极向上内涵比较深刻写作立意有较多的角度和层次.所选诗歌语言优美晓畅意象鲜明易于把握审题难度较低考生不必在审题上花太多时间体现了考试的公平性.从审题上看找准最佳切入点要有整体意识并能抓住材料的关键语句和词语从而领悟其内涵和主旨再进行拓展和挖掘.从整体上看诗人对"会变成流星无依无附在天宇飘行"感到惊恐因此要"拒绝这"扎根大地"上这样才能体现诗人的思维.因此可以选择的角度有:自由的代价与规则,成功需要束缚,根深才能叶茂实现理想要扎实,努力,没有绝对的自由等虽然该题目入手不难但是写好并不易须具备较强的联想想象能力或辩证说理能力.2016·湖南卷阅读下面的材料(60分)它被天边的彩云所吸引奋力飞腾.寒冷,饥饿,风雨都无法阻止它毅然决然地向上飞.飞上高山之巅它已精疲力竭伤痕累累.一个声音问:"值得吗"天地苍茫彩云缭绕它内心充实而满足喃喃答道:"我愿意."父亲的书桌对面有一把小椅子儿子坐在那里陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲.父子俩没有说话静静相对.儿子望着父亲祥和的面容心里充溢着宁静的幸福:父亲您辛苦了能这样陪陪您我真的很愿意.根据上面两则材料结合自己的感受和800字的记叙文或议论文.[解析]今年湖南卷再一次延续了文字性材料作文的形式.这是一道多则材料作文题目.题目要求"根据上面两则材料结合自己的感受和思考"来选择角度并不是网络上误传的二选一话题作文与2016年的"我来了"到"你们来了"以及2016年的"一双手"加四句话相比增加了审题难度！文题要从两则材料的感受与思考出发你可以选择在外追逐梦想搏击风雨你也【范文示例】淌过大地的生命河刘晓平人们把大地比作母亲.倘若没有壮阔,厚实的大地世界上的芸芸众生便是虚无的,空[简评]文章既写了自己对大海的向往与追求又写了自己从大地与太阳那里获得的力量与支持很好地扣住了文题中两则材料的精神内核.文章思想深2016·大纲全国卷阅读下面的文字根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)月29日尚先生把手机落在了出租车上.他随后拨打那部手机对方接听后立即挂断.他又发短信表示愿意出2000元"写"回手机.一小时后尚先生收到回复说要归还手机.见面后才知道捡手机的是一位年轻人.尚先生要酬谢他但对方交还手机后就转身离去了.当天晚上记者联要求:选好角度确定立意明确文体自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭.[写作指导]这是一道材料作文题.材料说年轻人捡到尚先生的手机尚先生要求归还可年轻人不愿意.后来尚先生出2000元把手机"写"回来可是年轻人又改变主意无条件归还.原因是年轻人看见手机里面关于尚先生捐助的内容.由此我们看出爱心是中华民族的美德良知是做人的底线自律是良心的守护神可以缺少吃可以缺少穿却不可以缺失德性！写好这篇作文首先要明确体裁.要求"选好角度确定立意明确文体自拟标题".其次要选准写作的角度.材料究竟叙述了哪些人哪些事.这两个人物一个是年轻人一个是尚先生.可以从尚先生的角度写也可以从年轻人的角度写.如果从年轻人的角度写我们会思考两个角度一是年轻人本身是有问题的他[2016·北京卷]阅读下面的对话按要求作文.(60分)科学家:检测如请爱迪生来21世纪生活一个星期最让他感到新奇的会是什么呢文学家:我想手机会不会让他感到不可思议呢.科学家:我同意.手机是信息时代的一个标志物简直称得上是一部掌中电脑丰富的功能作一定会让这位大发明家感到新奇.文学家手机的广泛应用深刻地影响着人们的交往方式,思想情感和观念意识或许这也是爱迪生意想不到的吧.科学家与文学家各自对手机的看法引发了你哪些思考,想象请自选角度自拟题目自定文体(诗歌除外)写一篇不少于800字的文章.[答案]略[解析]本题考查阅读,理解,思维及表达能力.只有关注现实,关心生活,善于思考的学生才能写出好文章否则[2016·安徽卷]阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)有的人看到已经发生的事情问:"为什么会这样"我却梦想一些从未发生的事情然后追问:"为什么不能这样"萧伯纳要求:选好角度确定立意明确文体(诗歌除外)自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作不得抄袭不得透露个人相关信息,书写规范正确使用标点符号.[解析]这是一则新材料作文审题的关键是读懂材料,理解主旨,抓住主要内容.可以通过理解内容法:材料有两部分组成前面部分是有的人对已发生事情的"为什么会这样"的疑问后面部分则是萧伯纳个人梦想未发生事情后"为什么不能这样"的追问.关键要抓住前后两部分2016·湖北卷阅读下面的材料按要求作文.(60分)你注意到了吗装鲜牛奶的容器一般是方盒子装矿泉水的容器一般是圆瓶子而装酒的圆瓶子一般又装进方盒子里.方圆之用请根据你对材料的理解自选一个角度写一篇不少于800字的文章.要求:明确立意自定文体自拟标题,不要套作不得抄袭.[解析]材料中的方盒子,圆瓶子是事物的不同形态可以抓住其比喻意义比如说"方"指方正的品德或者原则圆"是指处世和办事的方法.只要能阐明寓意注意两者的辩证关系来构思行文都属材料中命题人又借用古诗将其引申到"人生成长,处世哲学"的主题上进一步揭示了作文的指向性.因此考生在审题构思时首先要深刻把握"方"与"圆"的含义."方"指一个人做人做事有自己的主张和原则不被外人所左右,"圆"指一个人做人做事讲究技巧能够认清时务使自己进退自如,游刃有余.其次要分清"方"与"圆"的辩证关系人生之中只"方"不"圆"或只"圆"不"方"都是不可行的要"方"与"圆"结合.真正的"方圆"是大智慧与大容忍的集合体.