本站原创2016年教师专业技术资格有关问题汇编6号精神,中学教师申报专业技术资格必须通过计算机应用能力考试,具体要求如下:
申报评审初级专业技术资格者须通过全国专业技术人员计算机应用能力3个模块的考试,申报评审中级专业技术资格者,须通过全国专业技术人员计算机应用能力4个模块的考试,申报评审高级专业技术资格者,须通过全国专业技术人员计算机应用能力5个模块的考试.上述考试成绩不受有效期限制.
(二)符合下列条件之一的,可免全国专业技术人员计算机应用能力考试:
1.计算机专业大专及以上学历的毕业人员,
2.在计算机室(中心)直接从事计算机工作3年以上者,
3.参加全国计算机软件资格或水平考试获得程序员以上证书者,
4.1960年12月31日前出生,
5.取得博士学位,
6.从事计算机专业专职教学的专业技术人员,
7.小学,幼儿园教师.
四、中小学申报专业技术资格继续教育需要多少学时
2016年仍然参照2016年的要求,即申报人近3年(2016年9月1日至2016年8月31日)要完成市,区级培训128学时的职务培训.在深圳任教不到三年的,要按在深圳任教实际年限计算学时.(注:前两年各40学时,第三年48学时)
中学教师要提供市教育局出具的学时验证证明,小学,幼儿教师要提供区教科培中心培训部出具的学时验证证明.
五、申报中学一级,小学高级需要发表论文吗
申报中学一级者论文方面需具备下列条件之一:
1.在市级以上刊物("ISSN"或"CN"刊物)发表论文1篇(独立完成),
2.论文2篇(独立完成),有无发表均可.
申报小学高级者论文方面需具备下列条件之一:
1.公开出版着作1部(主笔或第一作者),或县级以上刊物("ISSN"或"CN"刊物)发表1篇,或县级以上教研会宣读1篇(提供主办单位证明材料),
2.论文2篇(独立完成),有无发表均可.
六、发表论文尚未刊登,可有证明可否纳入论文成果
不可以.论文,论着截止到今年的8月31日,之后取得的成果,只能作为下次申报的成果.
七,公开发表的刊物有否指定刊号
有,刊号统一调整为CN刊号,ISSN刊号.
八,申报提交出版的着作书号是否有统一要求
无,主要看是否第一作者或主笔.
九,申报专业技术资格可否提交编写的教材作为着作
可以.
十,小学教师可否申报中学一级
不可以,小学教师申报中级职称为小学高级.
十一,中学教师原初级职称为小学一级可否直接评中学一级,需不需要先转系列再评
在现专业技术岗位工作满2年者,无需转系列可按资格条件评审高一档次专业技术资格.(粤职改办[1998]16号)
十二,行政人事关系尚未调入我市的聘用教师可否参加职称评审
尚未调入我市的聘用教师(含民办学校)只要与我市学校(单位)已签订聘约,并在学校(单位)从教工作满一年以上(至2016年8月31日,以居住证和聘用合同为准),符合申报条件的可以申报.
十三,申报者省外取得的专业技术资格,可否直接参评高一档次专业技术资格
申报者省外取得的专业技术资格,经市,区人事局确认后出具审核证明可评审高一档次专业技术资格.
十四,未取得教师资格证书可否参加评审
粤人职[1999]26文有明确要求,申报评审的范围是在职在岗并取得相应层次的教师资格证书的中学教师,教研员和电教教师.累加计算图,音,体,生,劳技,健康教育课,电教,计算机教师年级组长,团队干部,政教(德育)主任,分管德育的校领导可按班主任计算,副班主任年限不能计算为班主任年限.教研员,电教教师不作班主任年限要求. 二十一,