本站原创善研训科〔2016〕20号
嘉善县2016年教育教学论文获奖通知
全县各中小学,幼儿园:
根据嘉善县"关于2016年教育教学论文评比的通知"精神,在隐去所有论文单位和姓名之后,经外县学科专家评审组认真评审,由终评组讨论复评,并经网上公示,共评出县级教育教学优秀论文一等奖82项,二等奖252项,三等奖383项.现分别予以公布.
附:嘉善县20年教育教学
二○一二年五月二十日
嘉善县20年教育教学优秀论文获奖名单1褚蓓萱寻找那片诗意的心灵空间——优化文本语境提高学生阅读能力的实践与探索语文丁栅中心校2张兴荣天下事进课堂大道理入脑海社政干窑中学3沈学峰王曙明"只听不问"现象的反思--唤醒学生的数学问题意识数学洪溪中学4赵亮吴贤巧用实验的多元色搭建知识的立交桥科学洪溪中学5钱丽娟数理巧结合教学显高效物理嘉善二高6周丽"生本"——谱写教学新曲数学嘉善高级中学7李静积小流,成江海——谈高中英语词汇教学英语嘉善高级中学8魏华优化实验教学,提升学生化学实验能力化学嘉善高级中学9徐伟例谈物理教材习题优化使用策略物理嘉善高级中学10周燕"动态式"评价在高中排球教学中的实践运用体育嘉善高级中学11沈军亮如何在初中英语阅读课中有效地教学词汇英语嘉善三中12王怡苹舞动音符启动实践——如何有效开展初中音乐课艺术实践活动音乐嘉善三中13钟淑华让农村孩子插上音乐的翅膀音乐嘉善三中14何万里夯实词汇基础,扎实语用能力英语嘉善实验中学15赵丽萍沉入词语多维解读拓展心灵的张力语文嘉善四中16黄凤仙直击词汇教学扫除语言拦路虎——浅谈初中英语词汇教学的策略英语嘉善五中17黄恩杰不再让沉默进行到底——浅谈初中英语阅读课提问的有效性英语嘉善五中18成定富初中科学"纠错教学"单元复习课微探科学嘉善五中19赵爱琴探析中职数学教学中学生职业能力的培养数学嘉善信息技术20史俊杰中等职业教育实施学分制探析职教嘉善信息技术21计佩红李益飞变错为宝,促轻负高质学习——浅谈初中数学学生错题资源利用数学嘉善一中22胡慧从教本走向生本社政嘉善一中23杜中莺千言万语总关"情"——散文《听听那冷雨(节选)》教学例谈语文嘉善中学24高丹追"新"莫忘"本"——历史教科书中"边角料"的使用价值和阅读指导历史嘉善中学25唐华高中信息技术发展性作业的设计探索信息嘉善中学26章炜华师种一粒粟,生收万颗子——浅谈以教师"写作示范"突破中职作文教学"瓶颈"之策略语文嘉善中专27王阅繁一架蔷薇满院香——倡导简约课堂,本色语文的课堂教学语文嘉善中专28颜冬萍寻找缝隙,触摸言语生命语文里泽中学29杨群英立足于"点",向文本更深处漫溯语文泗洲中学30周福兰提高初中英语词汇教学有效性的实践与思考英语泗洲中学31吴玲丽浅谈初中科学教学中消除学生畏难情绪的策略科学泗洲中学32周良红"点"亮课堂――初中历史与社会促进学生有效学习的实践研究社政泗洲中学33沈秀权县域内规范体育课堂教学内容提升课堂教学质量的有效性研究体育泗洲中学34李强让学生在写生中学会观察美术泗洲中学35张艳心理朋辈辅导员角色认同感的调查与分析心理泗洲中学36樊根平对初中数学作业导学设计的思考数学杨庙中学37黄静小班化背景下初中英语词汇作业自主批改策略初探英语杨庙中学
小学:
序号作者题目学科单位1沈晔冰谈"台阶式"练习设计语文车站路小学2徐丽英规范"语文"追求本美语文车站路小学3高嘉
沈敏燕张弛有度,构建课间"绿色"之道管理车站路小学4蒋萍积累阅读经验激活数学思维数学大云中心学校5夏雅萍"批注式"让阅读教学实现回归语文第二实验小学6范林伟从一道试题看小学生空间观念发展的要求数学第二实验小学7周燕利用故事提升低年级学生英语认读能力的探索英语第二实验小学8朱炯浅谈农村小学体艺"2+1"中线描画的教学美术杜鹃小学9成玉泉小学品德课堂自主合作学习指导三策略品德枫南小学10张艳慧回家作业记录本评价的情感性价值,问题与策略语文干窑小学11李惠忠错例巧寻对策数学干窑小学12王海舟学会"欣赏"数学学习中的"数学错误"数学干窑小学13金菲浅谈小学低段学生写话能力的提升语文惠民小学14刘亚君张莺村村皆画本处处有诗材——乡土资源在农村小学作文教学运用之研究语文里泽小学15周悦深入理解合理运用--让情境图为数学课堂"领航"数学里泽小学16赵芝君关注"语言"提升语文课堂魅力语文实验小学17许毅梅浅谈六上数学"解决问题"教学存在误区及解决策略数学实验小学18周敏娟贯彻新课标理念实现高效课堂转型英语实验小学19张建对嘉善县实验小学六年级学生课外体育锻炼情况调查分析体育实验小学20许敏注重"实践"将音乐审美体验进行到底音乐实验小学21徐学芳改变,由作业开始语文泗洲小学22钱学娟浅谈农村小学生数学反思能力的培养数学陶庄小学23徐文娟让语文课堂舞动思维的翅膀语文天凝小学24姚敏磊以学定教,华美转身--小学英语高段阅读教学新思路英语天凝小学25汤洁读你千遍也不厌倦——谈运用文本细读解决语文"教什么"的问题语文吴镇小学26俞亚娟诱惑,让写话教学无痕起步——浅谈低段写话需要一些"诱惑"语文吴镇小学27盛娟娟唤醒学生的"数据意识"科学吴镇小学28张婷图文并茂快乐学习语文西塘小学29刘叶梅把握三"度"打造高效课堂英语西塘小学30钱鲍芳短期培训班参训教师专业成长内驱力的激励培训研训中心31沈燕探寻"轻负高质"的品德课堂教学之路思品研训中心32凌懿一问,二问,再而问——探小学数学课堂中教师"追问"的有效性数学姚庄小学33周雅萍教与学——浅谈课后联系在阅读教学中的有效运用语文逸夫小学34张琴戴伟光从"以教定学"到"以学定教"——刍议小学语文"以学定教"的实施策略语文俞汇小学
幼教:
序号作者题目学科单位1蒋丽萍工欲善其事,必先利其器——幼儿园早期阅读中多媒体技术的有效运用语言实验幼儿园2张霞玉祝超让幼儿的数学思维与操作活动共舞幼教杜鹃幼儿园3陆彩华弥补空缺丰富主题——浅谈主题教学背景下补充性区角的设计全科第三幼儿园4张晓燕润玉无声——谈幼儿园孝育环境的创设幼教第四幼儿园5沈祺琼浅议幼儿数学分组操作活动中的指导策略全科西塘幼儿园6叶希浅谈幼儿园歌唱活动的指导策略全科西塘幼儿园7罗萍华浅谈幼儿民间剪纸在教学中的实践全科西塘幼儿园8陶美红浅谈包钮布圆片在幼儿园中的运用全科西塘幼儿园9钱淼浅谈农村幼儿园如何美化环境全科俞汇幼儿园10金利芬聚蔬菜种植光点成大班特色课程——在蔬菜种植实践中堆砌大班特色课程全科姚庄幼儿园11计冯英小农场走进大课堂——幼儿园蔬菜种植课程资源的开发与利用全科姚庄幼儿园
二等奖
中学:
序号作者题目学科单位1沈燕问题——语文课的魅力之源语文大云中心学校2梅勇浅谈初中数学预习作业的设计数学大云中心学校3何外用兴趣这把钥匙开启词汇的大门英语大云中心学校4吕志新季春耕浅谈网络环境下社会课教学的变革与坚守社政大云中心学校5左文骥拨动情感之弦,读出蕴涵之情——基于以学定教下的散文文本细读探微语文丁栅中心学校6曾冬雁文言文教学中的"文"与"言"的融合语文丁栅中心学校7俞月华合理使用多媒体技术,构建高效数学课堂数学丁栅中心学校8费金林优化科学教学设计,培养学生质疑意识科学丁栅中心学校9杨一锋活用专题探究,优化历史与社会教学社政丁栅中心学校10李渊
李微优化教学内容,提高初中体育田径教学有效性的探索与实践体育丁栅中心学校11周丽善用艺术处理,优化歌曲教学音乐丁栅中心学校12姚媛不要让"问题引领"成为一个华丽的噱头语文干窑中学13高丽姣春色满园关不住,媒体之花出墙来英语干窑中学14沈书勤让学生重拾心中的画笔——浅谈美术课程内部动力激发的几点策略美术干窑中学15李劲松语文走在语文的路上语文洪溪中学16刘田忠把握"四点",演绎高效课堂语文洪溪中学17俞青峰用"导学案"优化初中数学课堂教学数学洪溪中学18汪俊兰姜建搞好错题收集,优化初中英语教学英语洪溪中学19陶霞春体验性学习在科学教学中的运用科学洪溪中学20张蕾胡伟新课程背景下发展性评价在美术教学中的实践美术洪溪,干窑中学21樊敏吴双义课堂提问,开启高效之门的金钥匙社政洪溪,杨庙中学22温俊关于中职学生FLASH课程中AS代码这一内容的教学探索计算机华仕学校23陈曦浅议激趣·设疑在中学数学课堂中的运用数学嘉善电大24张彩萍从"明确"到"默会",让阅读充满灵动数学嘉善二高25漏莉莉让学生在"反思"中学习数学嘉善二高26陈绍飞在习题评析过程中建立问题链的尝试生物嘉善二高27李萍把握人物之"魂"历史嘉善二高28任自亚高中健美操选项教学摭议体育嘉善二高29宋捷高中语文古诗词教学中人文情怀的引导策略语文嘉善高级中学30孙元菁核心问题结构高中语文长课文语文嘉善高级中学31王佳晨规范造就品质细节决定成败生物嘉善高级中学32王红梅因错而学,由错及对,借错促思——高中生物错题管理策略谈生物嘉善高级中学33胡兢"等"出一片蓝天,打造生态课堂物理嘉善高级中学34王建宇高中物理教学中双思路能力的培养物理嘉善高级中学35董林峰一个高考题引发的思考物理嘉善高级中学36刘宇分层模式下课堂管理模型的构建研究体育嘉善高级中学37李燕娜我与我周旋久——写作教学中自我意识的分析与培养语文嘉善三中38何四源头活水好风借力——谈初中数学课堂教学中的有效生成数学嘉善三中39罗雪英深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花——关于英语阅读教学的分层策略英语嘉善三中40周平浅谈如何活化英语教学中的语篇教学英语嘉善三中41李强回头望更精彩——初中科学主题式复习的探究与思考科学嘉善三中42徐华良提高初中体育课中学生运动兴趣的探究体育嘉善三中43沈军亮蔚芳农村中学后20%英语学困生的心理障碍及对策心理健康嘉善三中44沈华让学生在教学中感受美语文嘉善实验中学45罗旭经济合理简约开放数学嘉善实验中学46沈群花优化课堂教学设计促进初中学生英语阅读的有效性英语嘉善实验中学47周诚初中思想品德课教学中自主探究式学习的策略研究社政嘉善实验中学48曾学贞挖掘教材资源提高课堂效率社政嘉善实验中学49徐承用藤蔓编织知识之网社政嘉善实验中学50沈俊伟初中体育课堂教学中准备活动存在问题与对策体育嘉善实验中学51卜荣春加强创新精神与强化劳技教育的实践和探索劳技嘉善实验中学52陆康初中信息技术游戏化教学的实践与研究信息嘉善实验中学53马丹浅谈中小衔接促进英语教学连贯发展英语嘉善四中54陈晟优化教学策略打造活力课堂——基于以学定教优化英语课堂教学探索英语嘉善四中55徐月琴让"纠错"成为数学课堂中的习惯数学嘉善五中56孟轲南提升初中学生英语阅读能力教学的思考与实践英语嘉善五中57尹翠平课堂提问,大有学问英语嘉善五中58陈辛浅谈新课程背景下的职高英语阅读教学英语嘉善信息技术59张科锋浅谈中职汽修专业校本教材开发中存在的问题及其对策职教汽修嘉善信息技术60赵峥桢让学生经历问题生成的过程语文嘉善一中61沈越扬中学生英语听力学习状况的调查与研究英语嘉善一中62杨春娟导学稿在初中科学实验课中的应用科学嘉善一中63刘娇培养学生反思力提高复习有效性科学嘉善一中64钱虹奏响"三步曲",优化试卷讲评课教学——基于以学定教下的科学试卷讲评课探索科学嘉善一中65徐静探"源头",明"要义",求"发展"——论如何提升"合作学习"的有效性语文嘉善中学66胡立琴文章不厌百回改,吹尽黄沙始到金——作文"自评互改"模式初探语文嘉善中学67徐益峰设好一个支点,留足一方空间——浅谈对语文自读交流课的几点想法语文嘉善中学68宋斌"导"必"放","放"必"收"——浅谈数学问题教学法的运用数学嘉善中学69郁来雷脚踏实地仰望星空——浅谈在数学教学中培养学生的无限观数学嘉善中学70张跃萍浅谈如何把握高考复习中的《实验化学》化学嘉善中学71杨宁学须疑,思则问----浅议培养高中生化学问题意识的策略化学嘉善中学72徐姝昀论高中生物复习课中图表的应用生物嘉善中学73张忻提升教育智慧打造迷人课堂——浅谈后现代课程观及其在高中历史课堂中的运用历史嘉善中学74车雪梅让中职生美好情感的花朵在古典诗歌的沃土上开放语文嘉善中专75马光银让"传统文化思想之花"绽放在职高——利用经典古文教学,渗统文化思想语文嘉善中专76孙静红轻舟易过万重山数学嘉善中专77殷雅清嘉善中专英语听说教学现状调查与对策研究英语嘉善中专78金丹芳林新叶催陈叶,流水前波让后波——谈微博在职校学生政治作业中的运用政治嘉善中专79许国花警惕——职校德育课教学情境创设的误区——以同课异构课《奉献与人生》为例政治嘉善中专80王琦伟"问题教学法"在中职图像处理理论课中的应用计算机嘉善中专81黄明借优秀资源之力,提专业教学之质——浅谈Proteus在职校单片机教学中的应用职教电子嘉善中专82陆夏芳浅谈如何运用"先学厉教",提高"财务管理"课堂效率职教会计嘉善中专83张国良突破数学思维定势负迁移数学里泽中学84杨凡对中学生名着阅读指导的思考语文泗洲中学85仲英让语文课外阅读开枝散叶的几点思考语文泗洲中学86姚莉由一堂公开课引发的思考数学泗洲中学87吴蝶华探微有效的初中英语词汇教学法---词块教学法英语泗洲中学88陈昌武还学生一片蓝天---"轻负高效"下的科学作业的优化与辅导科学泗洲中学89朱杰以实验为载体的科学"概念"建构的策略科学泗洲中学90尹兆红关注学生课堂参与,提高课堂教学质量社政泗洲中学91钱慧新如何利用网络教学提高初中生自主学习数学的能力数学陶庄中学92洪陈香浅议初中英语语法情境化教学英语陶庄中学93欧邦洲官斌实践"EIRT"导入法,提高英语课堂效益英语天凝中学94万立平学贵质疑,好问则裕——初中科学教学中激活学生问题意识的策略探究科学天凝中学95吴升初中《历史与社会》教学中有效阅读的若干策略社会天凝中学96郭强文言文教学"三导案"设计之初探语文新世纪学校97朱志军论对话教学之本质语文新世纪学校98杨佳欢整合教材,开展写作英语新世纪学校99高洪蕾高中阶段学生美术创作教学浅议美术新世纪学校100袁雁色彩创作在高中教学中的思考与实践美术新世纪学校101沈月强重核心凸思想铸体系数学杨庙中学102李金贤以复写为特征的中学英语高效阅读模式探索英语杨庙中学103周前华农村初中科学课外辅导中运用"轮流小先生制"的实践研究科学杨庙中学104叶秀红顾学飞关注学情以生为本以学定教——谈如何提升初中男生对单词的学习能力英语姚庄中学洪溪中学小学:
序号作者题目学科单位1薛峰换位体验让学生在文本中轻舞飞扬语文城西小学2王雅红"小课题式"作业——小学语文作业的新探究语文城西小学3王春美让孩子们体会"读书"的快乐语文城西小学4杨雅军让学生心中有左右逢源的"活数学"数学城西小学5杨丽萍问题中的"问题"英语城西小学6金华小学科学课中探究活动的再认识科学城西小学7杨雪刚小学体育课开设跆拳道项目的价值和策略体育城西小学8王倩跳动的音符灵动的孩子音乐城西小学9张瑜推波助澜以动促动音乐城西小学10熊菁,陈园园写了就好吗——对小学语文课堂"练笔热"的冷思考语文大通小学11王彩红童心妙笔创意无限——小学美术课堂融入戏剧脸谱元素的实践与思考美术大通小学12季敏红刍议小学数学课堂悬念设置之策略数学大云中心学校13张君杰我的作文我做主——学生个性化作文教学的思考语文第二实验小学14叶勤萍略教丰学放异彩精略有致花满园——以学定教背景下小学语文略读课文教学探微语文第二实验小学15朱晨薇让我们走得更进,更近——小学语文中低段朗读有效性的初探语文第二实验小学16许华根深方能叶茂——以学生可持续发展而考虑的低年级写话教学现状分析及其思考语文第二实验小学17许振芳浅谈小学数学体验性学习的教学策略数学第二实验小学18沈斌小学生问题解决能力现状分析及提升策略数学第二实验小学19陈爱萍创设情境优化设计营造氛围——基于"以学定教"理念下小学数学课堂教学探索数学第二实验小学20江佳音别出心裁,别具一格——浅谈小学数学作业设计数学第二实验小学21袁永伟小学计算教学的有效性研究数学第二实验小学22朱晓倩由"听"到"说"——培养"听"的习惯,创设"说"的情境英语第二实验小学23陆聚聚让英语阅读插上翅膀——小学中段学生英语阅读能力的培养英语第二实验小学24曹建清,顾慧"三思"而成——论如何培养小学科学课程中的思考型学生科学第二实验小学25顾瑛利用感知器官探索美术课堂奥妙美术第二实验小学26徐枫整合本土特色资源,优化小学语文综合性学习活动语文丁栅中心学校27张丽丽优化三年级学生课外阅读,有效提高阅读解题能力语文丁栅中心学校28杭超"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"语文丁栅中心学校29卜凤琴基于"以学定教",提升小学生数学语言表达能力数学丁栅中心学校30陈娓,金建军评价,也可以别样精彩数学丁栅中心学校31皮加园因"材"施教——小学农村美术教学校外资源的利用美术丁栅中心学校32鲁苑波让孩子在阅读的舞台唱响个性的音符——我谈小学语文如何实现个性化阅读语文杜鹃小学33王晓英把耳朵唤醒——小学生数学课堂倾听能力的调查与提升策略数学杜鹃小学34陆申强以"玩"促"学"——提升学生数学学习能力数学杜鹃小学35夏丽敏如何在课堂中利用学生的"出轨"信息数学杜鹃小学36曹溢慧浅谈对科学课探究实验的有效调控科学杜鹃小学37张希谈在音乐教学中注重学生的实践活动音乐杜鹃小学38沈娅让童声飞扬,共谱和谐乐章——诌议童声合唱教学在音乐课堂教学中的尝试音乐杜鹃小学39周永康"纽扣文化"校本课程开发中的几点思考综合大舜小学40钱雅琼立预设之"干",茂生成之"叶"英语范泾小学41朱莺莺谈如何上好小学数学的整理与复习课数学枫南小学42陈栋灵活指导学生探究轻松解决教学疑难科学枫南小学43金卫顺浅谈小学生计算能力的培养数学干窑小学44王帅英促能力提升,感"评语"之妙用语文洪溪小学45吴文芳把握言语形式,有效读写结合语文洪溪小学46金歆浅谈如何智慧利用语文课堂教学的错误资源语文洪溪小学47倪黄峰低年级学生"听能力"的培养语文洪溪小学48邵凤娟让思维点亮语文课堂语文洪溪小学49姜士威在数学课堂中把握师生互动交流的"火候"----以"说"促"思"培养学生灵活性思维能力提高课堂教学的有效性数学洪溪小学50周敏英数学教学,呼唤深度阅读数学洪溪小学51苏晓洁让学生乐于表达——浅谈低年级写话教学语文惠民小学52熊妍为学生的课外阅读保驾护航——关于提高小学高年级学生课外阅读能力的研究语文惠民小学53张倩乐在其中彰显灵动——浅谈低年级学生语文课外作业的设计语文惠民小学54沈益萍万紫千红总是春——谈有效开展小学高年级语文综合性学习语文惠民小学55黄灵君外地小学生在地方文化差异下的心理影响研究心理健康惠民小学56陆钧对优化小学音乐课后作业的实践与思考音乐惠民小学57朱显文,壮丹有效课堂"趣"中来语文里泽小学58姜莉莉单元整合之我见语文里泽小学59黄岚英语阅读教学也能"流光溢彩"英语里泽小学60徐燕萍
严俊小学低段体育课堂纪律有效管理之我见体育里泽小学61陆明"无"中生有,巧借补白现精彩语文实验小学62夏力群天"由"加"延",让识字更轻松语文实验小学63王丽浅谈小学生英语语感的培养英语实验小学64王燕分享"快乐"畅游乐海音乐实验小学65王维芳完善美术课堂教学——单元化教学促进学生可持续发展美术实验小学66管霞小小字母,教学不简单——浅析小学英语字母教学现状及策略英语泗洲小学67夏骏超浅谈后滚翻教学中的几点建议体育泗洲小学68杨祥莉智慧绕梁,"乐"享不绝——浅谈如何构建智慧的音乐课堂音乐泗洲小学69祝燕秀数星星的孩子爱习作语文陶庄小学70朱凤设计开放教学有效预约生成——小学语文弹性化教学设计浅谈语文陶庄小学71井艳兴趣引导·方法引领·拓展引申——小学英语阅读教学有效性的实践与探究英语陶庄小学72薛菁小学数学后进生学习习惯研究数学陶庄小学73周梁英静之所及,美之所及——还小学语文课堂一份宁静之美语文天凝小学74杨春夏数学课堂上小学生注意力不集中的原因及对策研究数学天凝小学75薛芳
倪伟峰"算"源于"数"——"两位数乘两位数的笔算乘法"教学思考数学天凝小学76徐宁借以学定教之水,行高效作业之舟——谈"五维一体"为核心的小学英语开放性作业策略英语天凝小学77周晨
邱起程小学生需要怎样的单元复习课——由"多边形面积的整理和复习"引起的思考数学吴镇小学78朱萍用心插柳,柳成荫——《解决问题》一课的实践与反思数学吴镇小学79王兰小学数学概念课教学行为设计探微数学吴镇小学80丁爱萍提高小学英语课堂输入有效性策略初探英语吴镇小学81屠文贤让科学"小课题"研究点燃学生的创新之火——指导小学生从"提问"到"解决"的实践探索科学吴镇小学82邵佳浅谈体育教学中体育游戏的运用策略体育吴镇小学83傅晓琛巧设情境,提出问题——提高音乐课堂的有效性教学音乐吴镇小学84顾彩娟生态语文作业的实践与思考语文西塘小学85孟冬良一道解比例引发的教学改进的尝试数学西塘小学86胡连红浅谈小学数学教学中动手实践有效性的探索数学西塘小学87孟灵燕小学英语倾听问题的现状及策略英语西塘小学88张洁萍小学信息技术与其它课程整合的初探信息西塘小学89吴跃兰,沈凌霞插上"兴趣"的翅膀,翱翔于写话的广阔天空——浅谈小学低年级语文写话训练语文下甸庙小学90徐丽琴,肖丽洁落实纸式预习给力课堂教学语文下甸庙小学91陆文勤
陆建新克服数学消极思维定势提升小学生学习能力数学下甸庙小学92陆真传小班背景下的语文课堂教学探究语文新世纪学校93沈叶萍论小学生口语能力的培养英语新世纪学校94康海英以趣激兴,提高科学课堂教学效率科学新世纪学校95姚琴绽放品德艺术之花,打造高效课堂品德新世纪学校96张丽华农村小学口语交际现状及对策语文杨庙小学97周佳小学生语文课堂倾听能力的现状与对策语文杨庙小学98寿雯燕,崔凤先阅读生活化教学,让文本在历史的沉淀中获新生—以《圆明园的毁灭》为例论小学语文阅读教学生活化的策略语文杨庙小学99唐秋红给低年级孩子开启一条光明的阅读之路语文杨庙小学100胡丽琴树意识重氛围探方法—浅谈培养小学生语文书面作业自查能力的策略语文杨庙小学101曹燕华利用教材插图构建图式提升学生英语学习能力英语杨庙小学102王银荣
时菊英浅谈构建有魅力的品德课教学品德杨庙小学103徐向红浅谈如何培养农村小学中年级学生劳动生活能力综合杨庙小学104蒋卫红低年级阅读教学"常态课"有效教学策略初探语文姚庄小学105陶月红小学语文低段写字教学的策略研究语文姚庄小学106徐燕翔着眼课堂,提升低段学生的朗读感悟能力语文姚庄小学107陈月红留住语文的根——浅谈"常态语文课堂"中的语言文字训练语文逸夫小学108姚丽七彩童话让语文与快乐同行——浅谈童话在小学低段语文教学中的运用语文逸夫小学109陈晓勤多棱形的作业——小学语文趣味性家庭作业设计的研究语文俞汇小学110顾鸣燕,王丽芳有效指导农村小学生课外阅读的策略语文俞汇小学111周杰寻幽探径为哪般唯有活学是源泉——浅谈小学数学复习方式的探索数学俞汇小学112邱名祎活用问题引领优化课堂教学——小学数学常态课下的课堂提问探索数学俞汇小学113陈曙红追求"鲜活"课堂享受教学快乐——品德课堂"动态生成"的浅显认识思品俞汇小学114陆玲芳发现误,有所悟——浅谈小学数学课堂教学中的错误资源数学俞汇小学
幼教:
序号作者题目学科单位1许彦城乡牵手推进教科研一体化五大领域第三幼儿园2王娟莺家长助教谱写家园共育新篇章五大领域第三幼儿园3怀晨悦波段式集体研课之初见五大领域第三幼儿园4刘蕙兰沟通无极限——谈网络环境下家园共育的实践五大领域第三幼儿园5蒋佩芬卡色管理阳光教研——"卡色理念"驱动下园本教研转型的实践研究幼教全科第四幼儿园6史琴讲好故事学好语言——浅谈故事教学对小班幼儿表达能力的提升幼教全科第四幼儿园7沈晓慧让孝育之"花"开在孩子心中幼教全科第四幼儿园8谢芳舞动潜质释放自由——建构幼儿园"玩学用"美术教学模式幼教杜鹃幼儿园9姚迎春浅谈幼儿园班级主题墙的创设幼教杜鹃幼儿园10许文贤大班幼儿歌唱艺术表现能力的培养幼教杜鹃幼儿园11钱洁从容面对教师回应——谈幼儿园集体教学中教师的有效回应策幼教杜鹃幼儿园12沈秀君中大班幼儿写生画教学初探幼教杜鹃幼儿园13马琼琼浅谈化解大班幼儿同伴争执的策略幼教杜鹃幼儿园14高燕浅谈"废旧横幅"在体育活动中的运用体育实验幼儿园15顾仕群家园携手共谱"悦"读乐章语言实验幼儿园16顾雁雁做一只贪吃的"小猪"——让小班孩子喜欢上绘本阅读语言实验幼儿园17叶南燕幼儿园课程建设的实践与探索综合实验幼儿园18陆慧娟协作组对音乐教学中的"抛球"与"接球"的研究音乐实验幼儿园19倪伟平"悦"在其中——为幼儿创设快乐阅读的环境语言实验幼儿园20邵婷浅谈小班幼儿早期阅读习惯培养语言实验幼儿园21庄帆浅谈幼儿园园本教研新模式的构建全科西塘幼儿园22何叶花浅谈废旧材料在幼儿园班级环境创设中的运用全科西塘幼儿园23冯磊浅谈如何开展班级剪纸特色活动全科西塘幼儿园24江慧浅谈本土资源在幼儿园中的合理运用全科西塘幼儿园25钱丽华传承民间童谣绽放乡土文化全科西塘幼儿园26陈峰妹浅谈幼儿园开展社会性教育的途径与方法全科西塘幼儿园27顾凤妹有效利用"开心小农场"培养幼儿科学探究的兴趣和能力幼教全科姚庄幼儿园28谢春凤开心实践唱响蔬菜——园本课程小农场歌曲创编的探索与实践幼教全科姚庄幼儿园29朱雯农场种植培养幼儿动手实践能力幼教全科姚庄幼儿园30李萍分层培训促教研转型——谈园本分层培训的实践研究幼教全科姚庄幼儿园31张婷婷变废为宝创意无限——浅谈废旧材料在农村幼儿园大班环境创设中的运用幼教全科俞汇幼儿园32汪舒雅聚焦音乐特色扎实园本培训幼教玉兰幼儿园33钱唯娴简论幼儿园男教师志愿者队伍组建策略幼教玉兰幼儿园34庞晨感恩从心开始——小班幼儿感恩起步教育初探幼教玉兰幼儿园35杨洪玉大班一日活动中教师的角色定位于幼儿园的发展幼教玉兰幼儿园
三等奖
中学:
序号作者题目学科单位1周燕浅谈多渠道积累词句,提升作文表达的有效尝试语文大云中心学校2沈叶明合理设计使用预习稿,培养学生自主学习能力数学大云中心学校3钱贺成精心设计数学预学案,促学生预学能力发展数学大云中心学校4徐胤杰浅谈一元二次方程与二次函数的衔接教学数学大云中心学校5陈贤文教师如何正确处理实验结果的"不配合"科学大云中心学校6沈建祥巧设情境提升学生社会课堂学习效益社政大云中心学校7孙悦培养农村初中女生上体育课兴趣的方法初探体育大云中心学校8蔡建强多媒体是把"双刃剑"科学丁栅中心学校9钱晶课外文言文的阅读教学构想语文干窑中学10袁亦群精彩导入对课堂学习的影响数学干窑中学11丁小英科学史——课堂因你而精彩科学干窑中学12朱麟初中科学演示实验优化策略初探科学干窑中学13朱志才从"易中天,于丹的讲坛"到初中历史课堂语言艺术的反思社政干窑中学14陈建华浅谈初中英语词汇教学英语洪溪中学15龚珊珊心随乐舞拨动情感之弦音乐洪溪中学16郦爱勤沈小萍农村初中毕业班学生体育课学习态度调查分析与对策体育洪溪中学里泽中学17肖鹏以培养学生职业素养为目的的班级管理理念初探德育华仕学校18陈彩利我谈C语言在中职学校中的教学思考职教电子华仕学校19潘月华心随阅读快乐飞——浅谈语文教学中快乐阅读的策略语文嘉善电大20郑梁中职数学体验式教学的组织形式初探数学嘉善电大21方玲玲浸入情景悟语义潜移默化引飞跃——浅谈中学英语教学中情景与语义的恰当整合英语嘉善电大22盛秋霞隐形的翅膀,带着你飞翔——浅谈高中英语隐形分层教学英语嘉善电大23詹中英让学生带着问题去探索——中职《职业道德和职业指导》课探究式教学的实践与反思政治嘉善电大24潘春霞《论语》教学低效原因探微及对策语文嘉善二高25印春娟海纳百川个性飞扬语文嘉善二高26杨燕如泣如诉,"读"领语文嘉善二高27沈峰例谈枚举法的重要性数学嘉善二高28山云峰千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金数学嘉善二高29唐美娟新课程背景下高中学生生物学习资源库的构建生物嘉善二高30薛宏伟提升高中学生物理建模能力的做法物理嘉善二高31刘志丹百尺竿头须进步十方世界是全身历史嘉善二高32范金锋箭头波浪式视唱教学策略音乐嘉善二高33李志华典型例题巧穿针师生合作织网络数学嘉善高级中学34卢炜观察品味顿悟——浅用框图式层次分析法提高学生数学思维能力数学嘉善高级中学35马晓红品一堂公开课的成与败数学嘉善高级中学36杭仕昌数学交流之心交汇数学嘉善高级中学37张霞枫别让生物实验题成为考生心中永远的痛生物嘉善高级中学38杭晓构建生物模型促成学生自主性学习生物嘉善高级中学39曹国梅高三物理复习课模式的思考和实践物理嘉善高级中学40魏永春高中物理共赢体学习方式的实践思考物理嘉善高级中学41郭建琴创设多样教学形式,提高学生课堂参与度地理嘉善高级中学42王根兴开展备课组教学规划,整体提高地理教学有效性地理嘉善高级中学43杨浙东大事年表在高三历史复习课堂教学中的应用历史嘉善高级中学44张鹏课堂生成资源—学生奉献的礼物语文嘉善三中45于晓博"问题驱动"在语文预习作业中的实践与探究语文嘉善三中46陈洪伟刍谈农村中学阅读教学中"主问题"的设计语文嘉善三中47杨建新有效教学从自主学习中来数学嘉善三中48胡颖宏初中生数学阅读能力的培养数学嘉善三中49章美浅谈"直呼式"词汇教学法在英语教学中的应用英语嘉善三中50牛祥洲浅谈英语文化渗透式教学英语嘉善三中51张小根提"质"增"效"源于生活科学嘉善三中52董炬煌初中科学课堂合作教学初探科学嘉善三中53吴仙雪"任务驱动"教学使学习像呼吸一样自由社政嘉善三中54胡燕勤层层相怨何时了语文嘉善实验中学55郑利芳让图文音乐在该出手时就出手语文嘉善实验中学56王玉华用古诗词鉴赏浸润积极教育语文嘉善实验中学57陆微清
陆红霞在文言文教学中落实学生的主体地位语文嘉善实验中学58沈逸鸣由二次函数复习课引发的思考数学嘉善实验中学59陈楚南运用愉快教育,提高初中英语课堂教学的有效性英语嘉善实验中学60陈芳红初中英语词汇教学初探英语嘉善实验中学61谢芸情境引领下的英语词汇教学英语嘉善实验中学62胡海燕让作业更精彩科学嘉善实验中学63冯美华开阔学生视野提升学习空间科学嘉善实验中学64沈文注重实验细节培养学生能力科学嘉善实验中学65张莺歌滴水能把石穿透万事功到自然成社政嘉善实验中学66朱欢红关注细节生成精彩课堂社政嘉善实验中学67叶冬甩促进体育后进生积极锻炼的策略研究体育嘉善实验中学68许小红谈语文教学中有效作业的设置语文嘉善四中69蒋莉浅谈当前语文阅读教学的现状及相应策略语文嘉善四中70嵇玉英初中数学"以标导学"的设计策略数学嘉善四中71曲晓菊试误理论在科学教学中的实践与思考科学嘉善四中72钱联浅析科学课堂合作学习的问题和策略科学嘉善四中73王胜刚构建社政情感课堂的有效策略社政嘉善四中74钱红斌
张敏刚论卡片式辅助教学手段在初中体育教学中的运用体育嘉善四中75史苋青语文教学中规范口语表达优化作文教学的策略语文嘉善五中76王卫芳用"情"和"意"点亮中学生作文语文嘉善五中77薛瑾让作业成为学生可承受之"重"语文嘉善五中78阮英朗朗书声"读"领——有效朗读策略的探究和实践语文嘉善五中79许祁褀初中数学复习课的实践与反思数学嘉善五中80赵红兰初中英语阅读教学中促进学生自主学习的策略英语嘉善五中81齐学习借历史人物教学寓爱国主义教育社政嘉善五中82姜春燕美术课也要有备而战美术嘉善五中83金涛浅析数学课堂小结及其对教学设计的影响数学嘉善信息技术84吴芳小议中职学生在信息课上无法发挥主体作用的成因及对策上交稿计算机嘉善信息技术85华娟玲激发学生对《电工电子技术与应用》学习兴趣的几种方法职教电子嘉善信息技术86金宁观察体验抒真情短文写作展风采语文嘉善一中87夏赟梦先单纯,后丰富——浅谈如何提高学生散文阅读的有效性语文嘉善一中88邵青莲步步用心,步步到"金"——浅谈作文写作的各阶段中写作能力的培养语文嘉善一中89谭荣伟初中科学"教而有类,分而教之"浅谈科学嘉善一中90芦霞浅谈初中社政学科"四读二论"教学法社政嘉善一中91周莉黎初中生嫉妒心理的分析与引导心理嘉善一中92姜立伟课堂教学中即时评价的分析与运用综合嘉善一中93李丽"话"出你的美—浅谈"对话教学"在语文课堂中的运用语文嘉善中学94李雅春议论文写作文体意识的培养语文嘉善中学95刘迎波重视古诗教学探究鉴赏方法语文嘉善中学96章小燕"链"上一轮——问题驱动下的高中数学一轮复习数学嘉善中学97陈桔新课程关于数学开放性问题的的研究数学嘉善中学98陈健英对"用教材教"来培养高中学生数学学习力的认识与策略数学嘉善中学99朱敏燕"逆来顺受"--浅谈运用逆向思维提高英语实际解题能力英语嘉善中学100聂佳佳高一英语课堂教学效率初探英语嘉善中学101沈雪芳利用报刊资源激活高中英语阅读英语嘉善中学102陈花浅谈高中英语课堂话语的优化策略英语嘉善中学103张海雨高三化学复习中培养学生定量思维的探讨化学嘉善中学104张敏欢利用变式教学,提高高三复习的有效性生物嘉善中学105石慧写在《儒家文化创始人孔子》比赛课后一浅谈历史课堂教学中情感态度价值观的落实历史嘉善中学106顾芳芳高中政治探究教学的实践与反思政治嘉善中学107张琼在体育教学中培养学生个性发展的策略体育嘉善中学108张微微校园深处闻书声,乐在其中品书味——浅谈中职"情趣阅读"模式下的实践应用语文嘉善中专109路正高让课堂成为学生交流合作的舞台数学嘉善中专110尹丽梅优化中职财会班数学课堂氛围的探微数学嘉善中专111邱喜群抓住概念,以不变万变——对一道三角题的反思数学嘉善中专112金红优化作业环节,给中职学生英语学习一双腾飞的翅膀英语嘉善中专113汪淑玲巧用五步口语教学模式提高中职生英语口语能力英语嘉善中专114方喜授之以鱼不如授之以渔——指导学生创新学习,提高英语学习能力英语嘉善中专115陶月享受"说"的乐趣——幼教专业英语口语教学方法初探英语嘉善中专116张玲原版英文电影在英语听说教学中的运用研究英语嘉善中专117邹剑梅团体心理辅导对自我认识及生活满意度的干预研究心理嘉善中专118丁娇娇在"往来款项"核算教学中渗透对比教学法初探职教财会嘉善中专119金高军浅谈项目教学法在PLC课程教学中的应用职教电子嘉善中专120徐冬梅浅析"蝴蝶效应"在电子技能实训教学中的应用职教电子嘉善中专121张维精诚所至金石为开——浅谈如何提高中职学校数控车床的实训效果职教机械嘉善中专122马晓群项目教学法中《机械识图》趣味性教学职教机械嘉善中专123钟丽梅新课标下初中英语课后作业设计探讨英语里泽中学124黄琦词汇游戏在七年级英语教学中的运用英语里泽中学125陆佳佳"乐读思创"——中学数学学生自学能力的探索提升数学泗洲中学126尹伊朗提高初中词汇教学的有效性的研究英语泗洲中学127李艳丽科学课堂教学中培养学生"问"的策略科学泗洲中学128盛亚娟培养学生主动质疑能力提升科学探究水平科学泗洲中学129徐美红让错误也成为教学资源科学泗洲中学130金晓燕音乐教师,请精心"打扮"好自己音乐泗洲中学131宋述龙初中美术课堂中创意思维运用的探究美术泗洲中学132沈芳定"位"系统,锁定语文课堂高效语文陶庄中学133叶小芳初中数学试卷讲评课模式初探数学陶庄中学134刘伟基于小班化教学环境下的英语活动导学策略研究英语陶庄中学135禇建生学生自主设计实验能力培养的策略研究科学陶庄中学136苏一侃思想品德活动课的教学探究社政陶庄中学137张永宁小班化教学中思品作业评价之"批答"浅论社政陶庄中学138沈菊让老师的"云"摇动学生这朵"云"—浅谈在初中语文课堂教学中联想的具体运用语文天凝中学139官斌浅谈初中英语词汇教学艺术英语天凝中学140陆霏各取所需,柳暗花明又一村——初中英语"菜单式"作业设计形式与要点探讨英语天凝中学141付明刚浇灌后进生心中的潜能之花——农村中学后进生科学作业设计与管理刍议科学天凝中学142龙晓初中作文跟帖批改也精彩语文新世纪学校143朱波初中英语课堂有效词汇教学的思考和实践英语新世纪学校144刘官平浅析学习物理不能忽视课外实验物理新世纪学校145杨秋晨高中历史课堂激发学生"形神兼备"的策略研究历史新世纪学校146刘洋浅谈视唱练耳中的音准教学音乐新世纪学校147吴卫芬注重语法教学提高读写能力语文杨庙中学148俞菊萍教师搭台学生唱戏语文杨庙中学149汤彩英构建和谐课堂,优化"主动参与"语文杨庙中学150王智姝信息技术,为学生的语文学习活动增效语文杨庙中学151陶定定
朱沈丽小班化背景下英语课堂学习氛围的营造英语杨庙中学152曹红青
程耀菊润物细无声,大爱掠无痕英语杨庙中学153周莉让学生"开金口"科学杨庙中学154李霞业精于师勤,学成于业趣科学杨庙中学155孙贺优化作业设计,实现轻负高质科学杨庙中学156潘丽琴社政学科自主辅导在课内的运用社会杨庙中学157丁蔡力关于我校小班化体系下体育教学的分析体育杨庙中学158陆瑶琴有备无患——浅议农村中学美术课学生的课前准备美术杨庙中学159陶知英分析课堂问题行为,成就"好学生"英语姚庄中学160李莹玺临渊羡鱼,不如退而结网——现代化信息技术与英语小班化教学的整合英语姚庄中学161王斌初中科学教学中1+1大于2——初中科学"互动课堂"教学与信息技术的有效整合科学姚庄中学162顾能华
朱绣俐让小班"化"出一种精神管理姚庄中学嘉善五中
小学:
序号作者题目学科单位1张欢心中所念皆语文语文车站路小学2陈欢感性做人,真实作文语文车站路小学3陈烨倾听——引领学生开启智慧宝库的金钥匙语文车站路小学4张鸿芳简单中的不简单数学车站路小学5戴勤健数学内在之美学生兴趣良药数学车站路小学6何琳构建思维的框架整合有效的教学模式语文城西小学7周红挖掘文本资源提升写话能力语文城西小学8李欢浅谈小学生口头表达能力的瓶颈与对策语文城西小学9吴雪光浅谈数字化校园下学生社团网站的设计和建设信息城西小学10钱奉励借有效提问构高效课堂语文大舜小学11卜云芳让探究走进课堂语文大舜小学12卜卫芳,孙群峰爱在其中,才能乐在其中——以学定教,课堂提高学生阅读能力之我见语文大舜小学13戴彩娥,屠凤贤小插图中乾坤大！——浅论低年级利用插图提高学生语言表达能力语文大舜小学14沈琳雅,章志红"语"为悦己者容——浅谈小学低段语文快乐作文教学语文大舜小学15钟萍浅谈"轻负高质"背景下语文的作业设计语文大舜小学16陆献慧,陈小峰驾驭教材笃实作文——谈用好教材培养学生的习作能力语文大舜小学17曹希丽浅谈小学生课前准备习惯的培养数学大舜小学18马建伟
顾美金对数学课堂独立作业时间现状的思考数学大舜小学19张樱浅谈算理教学的必要性数学大舜小学20张露仙
许喜红必死则生,幸生则死——探索提高小学生挫折承受能力的有效策略心理大舜小学21潘荣浅谈小学科学课堂中如何吸引学生注意科学大舜小学22陆玲玲去除无用功构建有效课堂语文大通小学23莫红梅水平一"前滚翻"省编教材分析与教学策略之初探体育大通小学24祝贵耀巧用课题比较发展语文思维语文大云中心学校25刘倩倩探资源整合与开发致音乐教学多元化音乐大云中心学校26孔明娟让生活走进作文,让作文走近生活语文第二实验小学27张盛让课堂活起来,火起来！——浅谈如何创活力教师造活力课堂栽活力学生语文第二实验小学28凌彩娟巧用插图让图说话--课文插图在一年级语文课堂中的运用语文第二实验小学29金瑜激活课堂精彩无限语文第二实验小学30李文磊语文课程要让语言能力与思维能力共同发展语文第二实验小学31陈叶阅读教学中有效提问的"六度"主张语文第二实验小学32谢燕萍牵引课内阅读享受书香满怀——浅谈词语手册在小学语文教学中的妙用语文第二实验小学33冯群燕让暖语浸润孩子的心——浅谈小学语文课堂评价语的运用语文第二实验小学34陆妙晴简论以现代教育技术为手段优化语文课堂教学语文第二实验小学35金贤让家庭作业体现魅力语文第二实验小学36盛秋英以学定教,发挥研究性学习在低段数学课堂教学中的实效数学第二实验小学37朱学英低段学生数学知识差异的现状与对策数学第二实验小学38李君超意会更要言传——谈低年级数学表达能力的培养数学第二实验小学39秦建伟小学英语教学与多媒体网络技术英语第二实验小学40顾慧,王荣乘多媒体技术东风,促小学科学课堂更精彩科学第二实验小学41王荣看的见的精彩,科学教学中的多媒体应用科学第二实验小学42夏秋雁且行且问且析且思——小学生校园集体舞现状分析与思考音乐第二实验小学43朱涛小学美术课中教学评价的点滴思考美术第二实验小学44潘华与无声处思有声——小学数学课堂激发学生思维火花的探索数学丁栅中心学校45蒋宇明优化教学设计,提升低段计算能力数学丁栅中心学校46沈跃英多管齐下,彰显数学课堂的生命活力数学丁栅中心学校47孙建芳农村小学生英语单词记忆能力培养初探英语丁栅中心学校48王群英浅谈小学体育快乐教学与教学模式探索体育丁栅中心学校49高爱琪课堂评价"加油站"语文杜鹃小学50王彩华小学阶段古典文学阅读启蒙教学之我见语文杜鹃小学51沈小红轻松识字"趣"为径——浅谈如何让低年级学生喜欢识字语文杜鹃小学52吴春燕浅议小学语文新课的有效导入语文杜鹃小学53赵文晖量体裁衣,以学定教——实施小学英语课堂有效教学英语杜鹃小学54陆文权让教学评价在科学课堂彰显魅力科学杜鹃小学55吴越飞让音乐的脉搏跳动起来——浅谈在小学低段如何把节奏教学运用到课堂中来音乐杜鹃小学56金宇超展现学生美术作品的魅力——运用尝试教学法的课堂美术杜鹃小学57李芳芳浅谈提高阅读质量的有效策略——阅读期待语文范泾小学58陆羽操Exercises&,Teaching——凸现以学生课外作业来检查英语教学的策略英语范泾小学59姚正燕开启思维课堂尽显多元魅力语文枫南小学60朱纲浅谈小学数学主动学习的若干策略数学枫南小学61计全林
王福荣关注小学生数学学习的能力差异数学枫南小学62孙春燕
俞丽娟从学生实际出发,开展有效的小学英语课堂教学活动英语枫南小学63夏小林农村小学科技活动开展之我见科学枫南小学64胡青秀
黄丽君浅谈小学体育课堂教学误区的反思体育枫南小学65将秋瑾浅谈如何面对语文课堂上的多元解读语文干窑小学66甘冰三道数学题引发的思考数学干窑小学67林琴生成精彩"生"动课堂英语干窑小学68谢超群浅谈"以学定教"在小学英语教学中的运用英语干窑小学69莫市燕激趣乐学其乐无穷—音乐游戏在小学低段音乐教学中的运用音乐干窑小学70孟瑜让生命之花绽放---教育在小学语文阅读教学中的实践语文洪溪小学71张晓新课堂新评价——小学语文课堂教学评价探微语文洪溪小学72陆玲娟语文常态课堂"四W"教学策略——从《冬阳.童年.骆驼队》课堂教学说起语文洪溪小学73马佳英潜移默化,将美留给这些孩子——关于低年级语文学困生语感的培养语文洪溪小学74王惠琴英语课堂凸显学生的主体性落实以学定教英语洪溪小学75赵云斌
柴栋青浅谈小学篮球教学中的篮板球教学体育洪溪小学76陈艳模仿,初学习作的"魔方"——浅谈如何用好范文进行习作教学语文惠民小学77蒋秋菊用心把耳朵唤醒——浅谈低年级语文课堂倾听习惯的培养语文惠民小学78沈叶波关于新课程背景下学生数学学习接纳程度的思考数学惠民小学79褚蓓蕾小学英语兴趣教学法初探英语惠民小学80杨惠兴趣让作业更精彩——小学英语作业的设计英语惠民小学81程亮农村小学教师的素质现状及改善途径探索管理惠民小学82张莺乐于表达易于动笔语文里泽小学83顾渭梅数学故事兴趣之源数学里泽小学84纪晓玲让学生动起来——谈律动在音乐课堂中的运用音乐里泽小学85王奇燕让课堂成为一股活水语文实验小学86沈丽萍教学"旅途",别样的风情语文实验小学87顾玲娟引导学生自主探索促进主体发展数学实验小学88沈萍萍纸上得来终觉浅绝知此事须躬行数学实验小学89吴振健,陈跟东略谈小学科学教学中的非智力因素——兴趣的培养科学实验小学90陆莉"简约"的科学课堂,丰富的科学生活科学实验小学91李能能挂彩引入聚神课堂美术实验小学92徐帆以学定教的实质---对小学语文教师的要求语文泗洲小学93金懿利用剪贴绘画,开启小学低年级的写话之门语文泗洲小学94顾伟娟拨动兴趣之弦,快乐写话——浅谈低年级学生写话兴趣的培养语文泗洲小学95董海燕千里之行始于足下——农村小学生作文起步的妙招一二语文泗洲小学96姚丽娜小班化数学课堂引入的艺术性数学泗洲小学97董勇丰富形式创设情境优化内容——提升小学生数学运算能力的实践与思考数学泗洲小学98孟雅琴"小班化"背景下小学音乐课堂有效教学的实践与探索音乐泗洲小学99吴建兆给美术课堂注入新"生命"——谈农村小学美术课中学生学习习惯培养的点滴感想美术泗洲小学100王维浅析小学语文早读效率如何提高语文陶庄小学101沈菁浅论小学语文识字教学的方法和策略语文陶庄小学102周晨亮学习"圆"之形感受"圆"之美——浅谈小学数学"圆的认识"之有效教学数学陶庄小学103吴叶红提高小学高年级插图资源在语篇教学中的利用率英语陶庄小学104张明康激之趣·发之情·携之手·求之知——小学信息技术教学的实践与探索信息陶庄小学105曹良健浅谈小学体育课堂教学设计的有效性体育陶庄小学106冯春论小学美术课堂上"美"与"术"的和谐发展美术陶庄小学107陈清溶让朗朗书声更有质,更有情语文天凝小学108邵亚强繁花渐欲迷人眼——行走在小学高段语文综合性学习的半亩花田语文天凝小学109沈小亚畅游书海,口味阅读----浅谈小学生课外阅读指导语文天凝小学110蒋秀蕴新发现——架起习作与生活的桥梁语文天凝小学111高芳揠苗助长,切勿让"苗"离开"土壤"————记数学中的生活教学数学天凝小学112钱莉掌握"平均分",理解除法的意义--人教版二年级下册第二单元教学反思数学天凝小学113钱凯红最大公因数磨课中的两点"争执"数学天凝小学114李红让爱在教学中蔓延——浅谈如何让小学生爱上英语英语天凝小学115郭瑜巧渗phonics,培养小学生单词的拼读和拼写能力英语天凝小学116孟琴英作文修改,那是我自己的事儿语文吴镇小学117葛宇倩,杨秋叶古诗教学四字诀能力培养是主线语文吴镇小学118姚雅娟由一节计算课引发的思考数学吴镇小学119曹明华教学材料之反思数学吴镇小学120于志峰渗透人文元素,彰显数学魅力数学吴镇小学121蔡志勤,王晓斌重视语文资料积累提升语文学习深度语文西塘小学122陈敏娟提升学习能力回归习作本色语文西塘小学123薛永其精心设计课堂主打问题提升学生语文学习能力语文西塘小学124金祎旦提问简约而不简单,以教师问促学生能语文西塘小学125王群枫小学语文多维作业的设计方式与应用语文西塘小学126吴晓燕传统文化与现代技术的撞击与融合语文西塘小学127杨永兴让"解决问题"教学真正解决问题数学西塘小学128单星学案为高效数学课堂插上翅膀数学西塘小学129戴浩小学数学课堂教学中,全力提升学生的学习能力数学西塘小学130夏基伟浅谈如何在小学数学课堂教学中关注提问的有效性数学西塘小学131张国平开展家庭科学小实验的几点探索和体会科学西塘小学132刘蕴聪童话意境小学低段音乐课的兴奋剂音乐西塘小学133马莉小学美术教学中创设文化情景的方法美术西塘小学134钱苗苗
张伟忠在实验中发展小学生科学思维能力的研究科学下甸庙小学135金剑杰嘉善县小学生运动损伤情况的调查分析体育下甸庙小学136毛丽云谈农村小学生课堂合唱教学音乐下甸庙小学137阎莉娟浅谈小学美术教学中教师示范美术下甸庙小学138姚琴唤醒孩子沉睡的眼睛语文新世纪学校139黄秋怡读书好好读书语文新世纪学校140王敏英小学高年级想象习作策略研究语文新世纪学校141金臻先乐学字巧识记语文新世纪学校142吴春燕关注差异均衡发展数学新世纪学校143盛思佳浅谈计算教学算理抽象和算法直观的和谐统一数学新世纪学校144谢慧小学生英语学习习惯的影响因素及培养方法英语新世纪学校145许奂探索英语口语教学提升口语学习能力英语新世纪学校146蒋冰鸿现阶段小学足球业余训练现状分析与策略思考体育新世纪学校147孙盛姣开启声乐之门领略天籁之音音乐新世纪学校148蒋盈颖"真善美"的小世界美术新世纪学校149包轶清"读"占鳌头,"品"上心头——小学古诗朗读教学策略探微语文杨庙小学150朱永伟关注问题设计,启迪数学思维数学杨庙小学151计雅芳
徐正耀浅谈小学数学中段学生空间观念的培养数学杨庙小学152徐娟"说"出精彩—浅谈低段学生数学语言表达能力的培养数学杨庙小学153张瑜浅谈小学低段学生注意力的培养数学杨庙小学154马月琴评价有效,兴趣高涨—记小学英语课堂教学之评价英语杨庙小学155罗意浅谈小学英语教学中学生注意力的培养英语杨庙小学156钱美玲三"烹"语文,"茶香"袅袅——浅谈语文教学与德育教育语文姚庄小学157庄建梅静心课堂,带着思辨问题去感悟——谈小学语文阅读教学的困惑与指导语文姚庄小学158谢芳芳在阅读教学中培养学生的创新意识语文姚庄小学159朱英预则立,不预则废——小学低段预习习惯培养解析语文姚庄小学160顾菊菊关于数学教学生活化的思考数学姚庄小学161徐震新浅谈教学中小学生迁移能力的培养数学姚庄小学162周青小学数学解决问题复习课中练习设计的实践与探索数学姚庄小学163张贇Tobeornottobe——浅谈母语在小学英语课堂教学中的正迁移英语姚庄小学164何艳红论篮球精神促进班级凝聚力建设管理姚庄小学165钱美玲发扬篮球文化,渗透篮球精神——浅谈篮球文化在班级管理中的作用管理姚庄小学166张明斐小学篮球业余训练有效性的研究体育姚庄小学167刘臻臻话有三说,巧说为妙——浅谈音乐课堂中的阳光评价音乐姚庄小学168杨正对小学数学"体验"教学的几点思考数学逸夫小学169鲍锦浩研读教材是提高数学教学质量的关键数学逸夫小学170谢芳浅谈利用多媒体课件培养低年级学生的注意力语文俞汇小学171朱琳艳放飞学生"观察"与"注意"的翅膀----从观察注意力谈培养小学生英语规范书写英语俞汇小学172钱甫明科技承载梦想特色引领发展——探索科技特色教育的持续发展之路管理俞汇小学173沃珊珊"趣"能载美术之舟亦能覆舟——谈如何培养学生学习美术的兴趣美术俞汇小学
幼教:
序号作者题目学科单位1张文华以幼儿为本开展美术作品的"绿色评价美术实验幼儿园2沈叶区角中的绘画拓展与延伸美术实验幼儿园3史英让幼儿学会倾听语言实验幼儿园4马新臻小镜头大视野——指导家长走出"早期阅读"误区的策略语言实验幼儿园5蒋悦以绘本为载体培养幼儿的阅读兴趣语言实验幼儿园6何悦美妙曲段中散发出无限光芒——幼儿园音乐欣赏活动新思考音乐实验幼儿园7钱钰慧"悦"读润成长——浅谈幼儿园早期阅读特色环境创设语言实验幼儿园8徐悦燕构建幼儿合理玩具消费观念的家庭教育策略幼教杜鹃幼儿园9陶晓怡浅谈个性教育在班级管理中的作用幼教杜鹃幼儿园10顾伟华浅谈小班幼儿民间游戏教学幼教杜鹃幼儿园11武洁浅谈大班幼儿的理财教育幼教杜鹃幼儿园12杨斌燕
周悦对话永精彩审美无极限——浅谈对话法在幼儿美术欣赏活动中的运用幼教杜鹃幼儿园13沈霞娟悉心走进孩子的童画世界幼教杜鹃幼儿园14殳楠创设适宜环境提升小班幼儿语言表达能力之初探幼教杜鹃幼儿园15符晗浅析"惩罚教育"的价值与策略幼教杜鹃幼儿园16董雪峰儿歌情境在托班美术活动中的运用幼教杜鹃幼儿园17薛琳幼儿园儿歌教学中的图谱运用幼教杜鹃幼儿园18沈芝品舒适环境读精彩世界——浅谈幼儿早期阅读的环境创设和阅读形式幼教杜鹃幼儿园19唐亚娜让游戏开启幼儿数学之门五大领域第三幼儿园20朱红隐形的翅膀------提高家长参与活动的积极性五大领域第三幼儿园21王永娟"研训一体"促进保育队伍专业发展五大领域第三幼儿园22金挹春"创之有方方能"施之有效"幼教玉兰幼儿园23王成吉幼儿园偏食现状调查与对策建议幼教玉兰幼儿园24孙燕萍视听新体验——浅谈信息技术在幼儿音乐教学中的运用幼教玉兰幼儿园25余昉音乐游戏对幼儿形成积极情绪的作用初探幼教玉兰幼儿园26王鸣浅论激发幼儿音乐游戏兴趣的策略幼教玉兰幼儿园27金环浅谈幼儿折纸教学的指导策略全科西塘幼儿园28蒋薇薇浅谈如何培养小班幼儿的生活自理能力全科西塘幼儿园29胡霞从幼儿的"告状"行为浅析师幼互动行为策略全科西塘幼儿园30柴云梅风雨过后见彩虹——浅析幼儿挫折教育全科西塘幼儿园31钟亚琴试谈数学活动中小组学习的指导策略全科西塘幼儿园32孙秋红浅谈农村幼儿园保育员队伍建设之我见全科西塘幼儿园33黄乐乐新颖的助教别样的味道——家长走进晨间活动幼教全科俞汇幼儿园34高鑫红浅谈幼儿园主题墙创设存在问题及应