新桥小学教育集团新桥校区

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2016学年第二学期教学工作总结

时光流逝,一个紧张,充实,有序,奋进的学期即将结束.本学期,教学科研处在校长室的领导下,坚持以教学工作为中心,根据开学初制定的工作计划,认真落实各项工作.加强教学常规管理,充分发挥指导监督,整合推进的功能,通过开展校本研修进一步增强怎么写作意识,通过课堂教学研讨提高教师业务水平.教学科研处基本完成了预期的工作目标,并取得了可喜的成绩,现将本学期工作总结如下:

一、教学工作规范有序

1.课程管理严执行

严格执行课程计划,开齐所有课程,开足课时.按照《瓯海区中小学教师周任课量暂行标准》,合理分配工作量,并在三,四,五年级段进行语文"双班教学",课程计划得到有效实施.严格执行学校作息时间表,确保学生休息和锻炼时间.加强校本课程建设和综合实践活动课程的管理,将校本课程开发与特色建设相结合,继续推广"迎春花"校本课程.在实施过程中,不断充实与完善,使之更加常态化,规范化,系列化.

2.学籍管理求规范

本学期,我们继续通过电子学籍的形式使管理体制规范化.做好在校学生的转入,转出工作,按上级要求做到手续完备,材料齐全.认真做好控辍工作,实现零辍学.

3.常规检查重实效

继续把落实"教学规范达标"实际情况与奖励性绩效工资挂钩,做到任务明确,责任到人,有效落实"轻负提质",促进素质教育发展.

(1)继续落实集体备课制度.上学期期末,召开集团教学专题会议,分配和布置集体备课工作,要求分到任务的老师在检测期准备好教案及配套的课件.期初,上传到FTP指定文件夹,以便资源共享.各备课组坚持每两周一次的集体备课时间,做到计划落实,课题落实,人员落实,在每次活动后做好集体备课情况记录.教学科研处定期对各组集体备课的情况进行督促检查.切实做到有效备课,有效课堂.

(2)继续做好教学月查工作.本学期教学科研处组织进行了4次教学常规检查.开学初重点检查教学计划的制订,4月份结合街道期中教学检查以抽查的方式对教学常规进行全面检查,其余老师重点查二次备课及反思,5月份重点查作业批改,期末重点检查校本研修记录册.每次检查都有详细的记录,检查后教导处及时写出检查总结并向教师反馈.按照"检查——反馈——改进——复查"四步走的方式,使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处.

4.教学管理提质量

重点抓课堂教学管理,通过严格的教学管理求得良好的教学质量.一是加强日常教学监控,发现问题,及时分析研究解决办法,二是加强作业,辅导,检测管理力度,避免大量重复性作业,扎扎实实地做好"培优辅差"工作,从而全面提高学生的总体成绩.

二、校本研修夯实有效

1.参加培训促进发展

为了提高教师业务素质和专业水平,我们有计划地组织部分教师外出学习与培训.本学期所有教师均参加了16学时的学科素养提升培训活动,有11位教师参加了90学时集中培训.通过广泛学习,让教师与最先进的教育教学思想接触,开阔了视野,增长学识.

鼓励支持优秀教师参与市,区骨干教师培训工作.本学期又有好几位老师加入了各种骨干研修班的学习,潘小敏老师进入市农村学校小学语文骨干研修班,王晓芳老师成为区首届校本课程骨干班学员,周素娟老师成为市第二期小学语文研究项目组,区首届校本研修骨干班学员.

2.师徒结对以老带新

我们重视优秀教师发展的同时,高度重视发挥他们的帮带作用,进一步培养年轻教师,促进教师整体的发展.本学期,继续加强对4位新教师的培养:大力支持新教师外出学习和培训,督促新教师多进课堂听骨干教师的随堂课,听新教师"推门课"等,从多方面对他们进行细致指导,促进其成长.

3.主题教研规范有序

本学期,各教研组继续采用理论学习,专题交流,课堂研讨,网络研修等形式,开展各类教研活动.各教研组活动规范有序,教研组长认真策划,协调,组织每次活动,保证每位教师都能深入参与活动.

(1)语文组做到教研活动主题化,主题研修系列化,教研活动井然有序地开展.围绕"字词教学策略的研究"(低段),"小学语文中高段阅读教学中写作方法渗透的策略研究"(中高段)两大主题安排系列活动:①学习交流会.3月27日下午进行"课堂教学形式的转变"学习交流会.陈笑华,周建丽和何锦媚三位老师分别作了《新课程背景下小学生语文学习方式的转变》,《谈小学语文课堂教学方法的转变》,《学习方式的转变》主题发言.希望通过学习交流,语文老师能引起重视,变灌输式为自主合作探究式,点在方法,拨在难点,重在能力的培养,努力提高学生的语文素养.②课堂实践.低段开展了2次研讨课活动,高段开展1次研讨课活动,立足课堂,互动研讨,共同提高.③课题中期汇报活动.6月17日下午,市级课题《教研组开展主题研修操作流程的实践研究》中期研讨活动在周素娟老师的中期汇报中拉开序幕.第二板块是语文教研组"小学中高段语文阅读教学中写作方法渗透的策略研究"主题研修展示活动.首先是陈优老师主题发言,为本次活动进行了理论知识的学习和梳理,接着听胡筱珍和三(5)班的同学带来的研讨课《夸父追日》,再观看教学视频——由林海晓老师执教的《一件运动衫》练笔片断.课后,老师们按照课前分配的任务(课堂观察点)分组进行讨论,把讨论的结果梳理出来写在黑板上,派代表进行发言.活动中,老师们积极参与,踊跃发言,气氛热烈.第三板块是杨荣波老师指导工作.他对整个活动给予了肯定并提出了希望.

(2)数学组①扎实有效开展校级教研活动.本学期重点开展"听,评,议紧紧跟踪一节课"的教研活动.听取了本校区洪海杰老师的《万以内数的大小比较》,许微云老师的《两位数乘两位数的笔算乘法》,周春燕老师的《重叠问题》,朱建鸥老师的《小数的加法和减法》,杨若梅老师的《平面图形的整理与复习》,陆通老师的《式与方程整理与复习》,以及外校吴常平老师和金海跃老师的同课异构《分数的乘除法解决问题》.听课后教研组成员踊跃评课,及时反馈,上课老师也及时作了课后反思.老师们受益匪浅,从中学到了不少教学经验,一学期下来我们发现教师的课堂教学能力有了进步.②认真积极开展区级研修活动.本学期在区研训员,校领导的指导和帮助下开展了三次区级研修活动.第一次活动以团队赛课的形式举行.我们校区的杨若梅与陈建微老师以《平面图形的整理与复习》课题参加,获得了团队赛课一等奖.第二次活动陆通老师延续上学期"用方程解决问题"为主题的基础执教了《总复习—式与方程(二)》,陈建微和周道秋两位老师分别作《小学阶段"式与方程"教材解读与思考》和《六年级下册"式与方程"复习课教学实践与思考》的主题发言.第三次活动是围绕"吴春敏工作室"开展的,以"依托'几何直观'促进问题解决"的主题探讨,引发教师对"小学数学教学中如何培养学生的几何直观能力"的进一步思考,相信这对今后的小学数学主题研修活动将起到积极的促进作用.

(3)英语组本学期以"让学"为目标,进行集体备课,开课,磨课和评课等一系列的活动,促使老师们有针对性的钻研教材,反思课堂教学,促进常规教学,有力地促进了教师业务能力的提高.其中潘礼芒老师,方雪映老师和周云乐老师的论文在区教育教学论文评比中分别获奖.同时,以"三校区联盟的英语课题研究和实践"为主要抓手,以校集团的教科研活动为平台,学习有关《绘本辅助小学英语课堂教学》课题的理论知识,撰写学习体会,集体备课,反复磨课,研讨.最后结合课堂观察点的表格,围绕课题中心点在课题推广活动暨区级研修项目活动中积极参与研讨,使绘本在最大限度内怎么写作于英语教学,同时最大限度地提高教师的业务水平和能力.方雪映老师的《BeYourself》不管从选材还是课例受到了大家的一致好评.另外,积极开发英语校本课程,开展英语社团活动,培养学生英语朗诵的能力和口头表达能力,为今后的英语交际打下良好的基础.

(4)体育组继续以"运动技能,规范教学,单元教学"作为教研工作的重点,扎扎实实上好每一节体育课,使每一位学生充分享受每一节体育课,提升每一位学生的体质健康状况.本学期我们开展了期初体育组会议,刘婵娟名师工作室暨新桥集团校体育教研活动,区新苗评比暨新桥集团校体育教研活动,期末体育组教研活动等4次活动.同时,认真做好大课间组织工作,即进退场的纪律,秩序和上下楼梯安全教育,纠正广播操的错误动作及规范动作教学,提高广播操的质量.组织并举办了学校一年级广播赛,二年级班赛,乒乓球比赛,棋类比赛,四——六年级段的篮球比赛.抓好学校乒乓,棋类,趣味,篮球,田径运动队的组建工作和运动员选材,运动队训练计划工作,科学训练,提高我校运动队的训练水平和运动水平.体育节上,我校学生获区乒乓球比赛团体第二名,围棋团体第三名,中国象棋团体第七名.

(5)综合实践组本学期初,利用学校教研活动和上网等多种渠道搜集活动信息资料,加强理论学习和资料收集与整理.一起学习了《课程改革学习材料汇编》,《综合实践活动纲要》等这些具有实际指导意义的文章,可以说使不少老师豁然开朗,对更好地开展综合实践活动充满了信心.平时组内教师积极参加各级各类培训,并能将学到的知识与自己的教学活动相结合,不断进行反思,取长补短,认真写好每一次的培训感受与收获,为自己更好地开展教学工作打下了扎实的基础.在教学中,创造性的运用教学资源,根据自身特点及学生实际开展主题教学活动的开发.如这学期王老师开展的《游戏伴我成长》,周老师开展的《环保鞋套我设计》,林老师开展的《小学具,学问大》等研究性学习活动贴近学生实际,充分发展了学生的主动性,培养了学生搜集资料,参观访问,调查研究的能力,收到了很好的教学效果.

4.承办活动发挥辐射

作为市校本研修示范学校,区校本培训基地,本学期我校先后11次区级活动(见附件1).不仅很好地发挥了区域辐射作用,同时让我校老师"近水楼台",解决了工学矛盾.每次承办活动都完成得非常出色,得到了领导的高度赞扬及与会老师的好评.

三、教科研成绩喜人

继续坚持"科研先导,研训一体"为理念,积极探索,实践和推行"关键性教育事件"的研修模式,力求促进课题研究与校本研修,课堂教学的无痕整合.本学期,我校教育教学科研成果喜人,省级课题《小学体育课外作业设计校本课程开发与实施研究》,区级课题《小学语文低段词语教学有效性的策略研究》研究已近尾声,9月份结题.《教研组开展主题研修操作流程的实践研究》晋升为市级课题,小课题《在问题解决教学中培养学生收集处理信息能力的实践与研究》区级立项,正在有序研究中.

据不完全统计,教师获各类先进称号市级3人,区级6人,街道级14人,教师论文案例发表及荣获国家级1篇,省级1篇,市级2篇,区级17篇,市级课题成果一等奖1个,优质课,教学设计,课件等基本功荣获市级1篇次,区级19篇次,市级公开课1人次,区级讲座,公开课及主题发言10人次,街道级主题发言3人次,校级公开课及主题发言31人次.(见附件2)另外,我们还将上学期教师每人上交的优秀论文或案例,经由专家评审,汇编成《新桥小学教育集团教科研论文集》.我校区共有4人获一等奖,14人获二等奖,19人获三等奖.(见附件3)

另外,我们正准备申请4个下学期的学科研修项目:数学学科拟申请承办16学时培训活动,语文学科结合新课题拟申请"小学语文中高段阅读教学中写作方法渗透的策略研究"的研修活动,英语学科拟申请承办16学时培训活动,教科研方面结合课题拟申请教研组开展主题研修活动.

四、学生竞赛收获丰硕

积极组织学生参加中小学艺术节,青少年科技创新大赛,体育节比赛,"三小"评比等各级各类竞赛活动,让他们锻炼自我,展示自我,成功自我.

在各种竞赛活动中,学生获奖面广,人次多.市级获奖或发表4人次,区级以上获奖共47人次,街道级获奖17人次.(见附件2)

五,存在的问题和不足

尽管我们教学科研处做了大量的工作,今年的教学成绩也是斐然,但是我们的工作还是存在着一些不足之处:综合学科教研组因跨校区活动开展不是很好,而且缺乏行政监管.

附件1:新桥校区2016学年第二学期承办区级教学活动一览表

附件2:新桥校区2016学年第二学期获奖情况一览表

附件3:新桥小学教育集团2016年论文获奖名单(新桥校区)

新桥小学教育集团新桥校区教导处

2016年6月26日

附件1

新桥校区2016学年第二学期承办区级教学活动一览表

级别活动主题时间区级1.小学语文团体赛课观摩活动暨16学时培训活动3.14-152.小学数学团体赛课暨16学时培训活动3.25-273.小学英语团体赛课观摩活动暨16学时培训活动4.2-34.金振雷,叶新华名校长工作室活动4.95.小学各科精品课程拍摄4.11-126.小学数学16学时西片区第二次培训活动4.257."我们身边的那些感动"德育主题项目研修暨新桥小学教育集团班主任论坛活动4.288.2016年综合学科新苗评比上课活动(小学体育,信息技术)5.22-249.班主任心理辅导团队赛课暨观摩活动5.28-2910.小学数学16学时西片区第三次培训活动暨吴春敏工作室活动6.811.《教研组主题研修的实践研究》课题组第4次中期研讨活动6.17

附件2

新桥校区2016学年第二学期

获奖情况一览表一,教师获奖类1.论文(案例),论文发表,教科研成果等等级姓名获奖情况时间国家级朱建文论文《在"错"综复杂中升华》三等奖2016.3省级刘婵娟论文《小学体育教学中克服学生恐惧心理的方法与探索》发表于《新校园》第277期2016.4市级陈雪丽课题《儿童水墨画校本课程开发的策略与研究》一等奖(成员)2016.12陈优论文《浅谈开好家长会的策略》发表于《现代教育》2016年第1期2016.3刘婵娟论文《充分发挥学生主体性激活小学体育课堂教学》二等奖2016.5区

级陈优论文《变"评课"为"辩课"》发表于《瓯海教育》2016年第3期2016.3唐艳艳论文《小学中段课外阅读情况的现状调查与研究》二等奖2016.5洪海杰论文《从心有所"数"到积"数"成海》二等奖潘小敏论文《开辟小学心理健康教育新道路》二等奖林海晓论文《利用学生姓名提高拼音教学效率的研究》二等奖林海晓论文《一起走进阅读的"巴学园"》二等奖潘若茅论文《累并快乐着——我的一年级广播操教学》二等奖李菲论文《简化造型出彩表现》二等奖陈迎裔论文《孩子,请珍爱你的生命》三等奖朱建鸥论文《找准根源对症下药》三等奖潘若茅论文《浅谈多媒体在小学篮球教学中的运用》三等奖谢燕论文《多媒体是宝石矿工,努力挖掘音乐能力的宝藏》三等奖周云乐论文《立足作业畅享英语》三等奖方雪映论文《立足对话课堂发展学生语用能力》三等奖潘礼芒论文《分阶段实施词汇教学策略在小学英语语篇教学的运用》三等奖周金平论文《宽容在传递》发表于2016.6潘礼芒征文《我的中国梦》二等奖2.教师教案,说课,优质课,课件等比赛获奖等级姓名获奖情况时间省级周素娟评课稿《让学与生,构建语用课堂》二等奖2016.5区

级陈建微小学数学团队赛课一等奖2016.4杨若梅小学数学团队赛课一等奖陈优小学语文团队赛课一等奖陈迎裔小学品德团体赛课二等奖叶丰小学信息技术团队赛课二等奖徐跃小学信息技术团队赛课二等奖方雪映小学英语团队赛课二等奖厉竞凤小学英语团队赛课二等奖陈欧阳小学科学团队赛课二等奖潘小敏中小学班主任心理团队赛课一等奖2016.6胡筱珍中小学班主任心理团队赛课一等奖周春燕中小学班主任心理团队赛课一等奖姜春华多媒体课件《复式折线统计图》一等奖2016.4陆通周道秋多媒体课件《百分数的意义和写法》二等奖陈迎裔多媒体课件《雷雨》二等奖林海晓多媒体课件《两只小狮子》三等奖潘若茅多媒体课件《跪跳起单元教学解读》三等奖潘若茅第六届中小学体育教师教学技能比赛二等奖3.教师先进,教坛新秀评比奖级别姓名获奖情况时间市级陈优学习型党员标兵2016.8何锦媚第四届小学生十佳美文小作家比赛最佳指导师奖2016.3谢燕艺术节优秀指导师2016.5区级陈建微教育学会2016年度先进个人2016.2周素娟教育学会2016年度先进个人周素娟2016年度学习型党员2016.3林晓丹2016年度先进班主任2016.4陈优2016年度先进教师方雪映2016年度先进班集体

街

道

级姜春华2016年度教育工作先进个人2016.3周素娟2016年度先进研训工作者朱建文2016年度先进教育工作者杨若梅2016年度先进班集体方雪映2016年度先进教研组长潘淑君2016年度先进教研组长陆通2016年度先进德育个人胡筱珍2016年度先进班主任林海晓2016年度先进教师潘若茅2016年度先进教师潘礼芒2016年度先进教师周云乐2016年度先进教师唐艳艳2016年度工会工作积极分子潘小平2016年度优秀员2016.44.教师公开课,讲座等等级姓名获奖情况时间市级周素娟公开课《龟兔竞走》2016.3区级杨若梅主题发言《图形的认识与测量复习教学计划与思考》2016.3陈建微专题讲座《式与方程的教材解读与拓展》2016.4周道秋观点交流《六年级下册式与方程复习课教学实践与思考》陆通公开课《式与方程总复习》林海晓专题发言《那些年,那些细微的感动》潘若茅主题发言《水平二:"跪跳起"单元教学解读》方雪映公开课《BeYourself》2016.5陈优主题发言《小学中高段语文阅读教学中写作方法渗透的策略》2016.6胡筱珍公开课《夸父追日》林海晓公开课《一件运动衫》街

道

级潘礼芒主题发言《英语课堂观察的思考与分析》2016.5陆通公开课《式与方程总复习》(送教汇昌学校)唐艳艳公开课《鱼游到了纸上》(送教汇昌学校)校级陈笑华主题发言《新课程背景下小学生语文学习方式的转变》2016.3周建丽主题发言《谈小学语文课堂教学方法的转变》何锦媚主题发言《小学生语文学习方式的转变》潘若茅主题发言《跪跳起单元教学分析》刘婵娟公开课《跪跳起》陈优公开课《语文园地四》(二下)2016.4周素娟主题评课《让学与生,畅游语文园地》方雪映公开课《PEP6Unit4ALet'stalk》周晓慧公开课《猴王出世》孙松微公开课《七颗》唐艳艳公开课《乡下人家》潘小敏公开课《识字六》林晓丹公开课《PEP2Unit4ALet'slearn》潘礼芒公开课《PEP8Unit5BLet'slearn》厉竞凤公开课《PEP2Unit4ALet'slearn》陈雪丽公开课《年年有鱼》洪海杰公开课《万以内数的大小比较》许微云公开课《两位数乘两位数》刘婵娟公开课《前滚翻》林海晓公开课《手捧空花盆的孩子》2016.5叶郁玲主评《手捧空花盆的孩子》唐艳艳公开课《鱼游到了纸上》潘淑君主评《鱼游到了纸上》周云乐公开课《PEP4Unit6ALet'slearn》朱建鸥公开课《小数的加法和减法》潘雪姣主评《小数的加法和减法》周春燕公开课《重叠问题》周素娟市级课题《教研组主题研修操作流程的实践研究》中期汇报2016.6叶郁玲主题发言《课堂练笔的切入点》潘小敏主题发言《课堂练笔的指导方法》麻爱琴主题发言《课堂练笔的效果》二,学生获奖类级别姓名获奖情况时间指导师市级黄森豪《美哉,泰顺》发表于《萌芽》第9期2016.2何锦媚黄森豪市第三届"小文学家"提名奖2016.4李煊晨市第四届小学生十佳美文小作家比赛第三名2016.3表演唱《乌鸦与狐狸》一等奖谢燕区级程一锐区"学雷锋精神"征文《从学雷锋做好事想到的》三等奖2016.10叶郁玲张逸尘《MyfouiteCantoon》发表于《瓯淙》2016.12方雪映体育节乒乓球比赛团体第二2016.4刘婵娟体育节围棋比赛团体第三潘若茅体育节象棋比赛团体第七潘若茅卢语真《游西溪湿地》发表于《瓯淙》第10期2016.5唐艳艳赵兆卓学雷锋征文《当代的"活雷锋"》三等奖赵素云陈琦烨科技节科普手抄报一等奖徐跃陈锌窈科技节科普手抄报二等奖伍宸亮科技节科幻画《光动能环保车》二等奖李菲张逸尘科技论文《食用盐的含碘量分析与健康食用》二等奖夏晓静吴可欣科技论文《研究不同环境对保温效果的影响》二等奖杨若梅李沆珉科技论文《有关如何有效去除毛巾污渍的研究》二等奖周道秋吴亨泽

周开源科技论文《有关如何延长插花寿命的研究》二等奖陈渊其小发明《会发光的雨衣》二等奖潘雪姣张纯雨科幻画《深海之星》三等奖李菲陈易伽科幻画《植物汽油提取器》三等奖周晓慧陈琦烨科幻画《太空飞椅》三等奖夏晓静邱麒铭科技论文《有关如何用醋化解蛋壳的研究》三等奖周道秋陈琦烨科技论文《如何让毛巾不会变硬且没有异味》三等奖黄森豪科技论文《家庭使用味精情况的调查研究》二等奖陆通胡益坤科技论文《如何给打蜡的苹果"卸妆"》三等奖潘礼芒麻潘妍科技论文《是什么造成衣服面料的缩水性》三等奖夏晓静李想智力美画板三等奖方雪映朱维豪智力七巧板组合与分解三等奖陈鑫棋小发明《便利活动插座》三等奖陈康平小发明《防护盖》三等奖赵素云黄佳妤小发明《轻便乒乓球捡球器》三等奖周晓慧周立伟艺术节独舞《兵丫》一等奖2016.6谢燕蒋奕涵艺术节独唱《这片胡杨》二等奖艺术节小组唱《共同长大》《叮叮当啰唻》二等奖谢燕何航李煊晨艺术节绘画《花样童年》二等奖李菲陈琦烨艺术节绘画《写写画画》二等奖黄晨杨艺术节设计《艺术节海报》二等奖林臻艺术节剪纸二等奖陈雪丽黄佳妤艺术节摄影二等奖周晓慧季诗雅艺术节摄影二等奖周金平伍宸亮艺术节绘画《嬉鱼》三等奖李菲陈心怡艺术节剪纸《阳光童年》三等奖黄森豪艺术节竹笛独奏《春到湘江》三等奖谢燕卢语真艺术节独唱《妈妈的花背带》三等奖黄森豪艺术节高段软笔书法比赛三等奖陈优黄慧玲艺术节高段软笔书法比赛三等奖潘小平陈舒雅艺术节高段硬笔书法比赛三等奖周金平陈今古艺术节低段软笔书法三等奖周春燕王伊静艺术节摄影三等奖唐艳艳街道级陈杨杨艺术节设计比赛一等奖2016.5李菲陈雨欣艺术节设计比赛二等奖黄洲驰艺术节剪纸比赛二等奖张纯雨艺术节绘画比赛二等奖周倩如艺术节绘画比赛二等奖陈雪丽黄琪惠艺术节设计比赛二等奖柯梦琦艺术节设计比赛三等奖林诗涵艺术节篆刻比赛三等奖潘加乐艺术节篆刻比赛三等奖黄子涵艺术节篆刻比赛三等奖李菲邱麒铭艺术节篆刻比赛三等奖吕心怡艺术节剪纸比赛三等奖陈锌窈艺术节剪纸比赛三等奖陈露玮艺术节硬笔书法比赛二等奖潘小平潘彤彤艺术节硬笔书法比赛三等奖赵君好艺术节软笔书法比赛三等奖夏晓静叶铭莹艺术节软笔书法比赛三等奖王晓芳

附件3

新桥小学教育集团2016年论文获奖名单(新桥校区)

序号姓名论文题目等次1潘礼芒浅谈如何向小学英语课堂游戏活动要实效一等奖2涂雅丹行走在书香里一等奖3杨若梅关注学习起点把握教学方向一等奖4周道秋概念"引"于问题一等奖5周晓慧体验活动引导生活二等奖6朱建文在"错"综复杂中升华二等奖7陈雪丽浅议小学美术教材再处理的探索与突破二等奖8陈优"选读课文"不选读二等奖9胡筱珍立足文本联系生活快乐仿写二等奖10姜春华扬起"数感"的风帆,叩响"思维"之铃铛二等奖11厉竞凤渗透音素教学提高小学生的英语拼读能力二等奖12林晓丹让教材插图在小学英语课堂教学中"妙用生辉"二等奖13潘淑君巧妇乐为有米之炊二等奖14潘雪姣"爱我温州——瓯绣二等奖15唐艳艳教育评价要关注学生的生命发展二等奖16夏晓静小学生解答分数应用题的错例分析与对策二等奖17叶郁玲我们班那些事儿二等奖18周素娟将"复述"进行到底二等奖19朱建鸥找准根源对症下药三等奖20陈建微培养学生简算意识的实践与思考三等奖21陈笑华小学低段学生识字现状和干预的策略三等奖22陈迎裔奏响低段词语教学三部曲三等奖23方雪映浅谈如何有效地开展小学英语对话教学三等奖24何锦媚创优质氛围养自我教育三等奖25黄建南在阅读教学中抓准切入点进行小练笔三等奖26李菲浅谈小学生美术成绩多维评价的研究与实践三等奖27刘婵娟重构"听课方式"提高体育学科听评课实效性三等奖28陆通让社区资源为少先队工作插上腾飞的翅膀三等奖29潘春晓对症下药导习作三等奖30潘建萍与书为友,做书籍的代言人三等奖31潘若茅浅谈多媒体在小学篮球教学中的运用三等奖32潘小敏加强班级文化建设发挥隐性德育能量三等奖33谢燕以多媒体为高脚杯,品一杯音乐要素酿的美酒三等奖34赵素云丰满羽翼展翅飞翔三等奖35周春燕三心联结多维联动促进后进生内驱成长三等奖36周建丽扬童心之帆握写作之法三等奖37周云乐以问促思,以思促学三等奖

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