法律文秘文题目招聘,法律文秘文题目简历

更新时间:2024-02-18 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:16645 浏览:70994

武汉警官职业学院

人才培养质量年度报告(2016)

一、学院概况

(一)历史沿革

武汉警官职业学院是湖北省司法厅主管的一所全日制高职学院,有30多年的史.1979年11月,湖北省政法学校成立.1981年4月,湖北省劳改干部学校成立.1984年湖北省司法干部学校成立.1984年6月以后,湖北省劳改干部学校先后更名为湖北省劳改工作学校,湖北省劳改工作警官学校和湖北省警官学校,湖北省政法学校更名为湖北省司法学校.2002年湖北省警官学校升格为武汉警官职业学院,2003年5月,湖北省司法学校整体并入武汉警官职业学院.

(二)现实状况

学院全国政法干警招录培养体制改革学院研实力,教师主编,参编司法部规划教材6部,发表论文226篇(其中核心期刊发表10篇,EI收录6篇),出版各类着作,教材20部,《警官教育论坛》被中国学术期刊网作为核心期刊收录.)办学定位

1.目标定位:在全国同类警官院校和警官教育培训机构中具有明显的领先优势.同时,密切关注国家提升高职院校办学层次的政策动态,为申层次的高职教育打好基础.

2.专业定位:坚持大平台多方向,突出"警"字特色,突出实践能力,构建特色鲜明,宽窄适度,方向灵活的专业体系.

3.怎么写作定位:面向社会,怎么写作行业,走内涵式,特色化发展之路.面向国家刑罚执行与违法矫治工作,面向国家司法行政管理工作,面向安全防范领域和其他社会管理工作,培养警用与警民两用的高素质技能型专门人才.

(四)办学理念

1.文化办学理念

推进人文校园建设.逐步建立起内容覆盖课堂学习,课外活动和社会实践的学生人文素质和科学精神教育体系,建设体现时代特征和警院特色的校园文化,注重学生素质教育,办好各类学生刊物,学生广播电视台,校园网,文体类赛事,各类专业专长兴趣小组等载体,积极开展学生艺术节等校园文化品牌活动,打造校园文化精品,发挥优秀校友,英雄模范人物在校园文化建设中的优势和独特作用.积极参与司法行政行业特色文化建设,发挥学院在构建,传承行业文化中的优势作用.

2.开放办学理念

由学院单一封闭办学模式向行业,区域社会资源整合开放式办学模式转变,推进合作办学,合作育人,合作就业,合作发展.一是学院教学过程的开放办学观念.打破学科界限,营造开放的,适应职业发展规律的专业课程体系,实现司法职业教育资源的优化配置和整合.二是面向社会开放办学观念.积极利用武汉高校众多形成的科教高地的优势,通过各种社会化的教育手段,使原本封闭的司法职业教育体系走向开放的社会,拓展教育空间,建立起学院,普通高校,社会一体化的开放司法职业教育体系.三是怎么写作湖北经济和社会发展的开放办学观念.做好科研工作和政产学研用相结合,面向经济建设与社会发展的主战场,多层次,多形式做出贡献,推进湖北"三大建设"工作.四是面向国际的开放办学的观念.参与国际教育交流与协作,进一步促进自身的适应能力与竞争能力.

3.依法办学理念

坚持依法办学,依法治校,以制定学院章程为契机,完善符合法律规定,体现自身特色的学院制度,积极推进与法制建设.完善党委领导下的院长负责制,健全集中制和决策制,坚持和完善以教(职)代会为基本形式的管理制度.

4.安全办学理念

推进平安校园建设.坚持社会治安综合治理目标责任制,实行一票否决制.建立健全维护师生人身安全,财产安全的长效机制,营造稳定,安全,文明,和谐的教育环境.抓治理,保稳定,促发展,实现"不发生在校学生非正常死亡,不发生治安案件,不发生重大群体性食物中毒,不发生重大安全责任事故,不发生重大件"的目标.

5.勤俭办学理念

牢固树立勤俭办学观念,努力建设节约型校园,合理利用教育资源.

6.质量办学理念

以提高学生培养质量为目标,完善人才培养体系,在办学育人过程中坚持走职业化,社会化,实践化道路,着力提高学院在高职教育体系中的核心竞争力.

二、学院人才培养特色

(一)立足行业,怎么写作社会,深融市场的专业特色.

学院结合区域经济社会发展,司法行政系统行业背景和学院实际,确立了学院以特色专业为核心,以相关专业为支撑的专业群.以刑事司法为专业群平台,面向监狱管理,社区矫正,强制戒毒,设置了刑事执行,司法警务,心理咨询专业,以法律实务为专业群平台,面向基层司法行政管理和法律怎么写作工作,设置了法律事务,法律文秘专业,以司法技术为专业群平台,面向司法技术领域的技术与管理工作,设置了刑事侦查技术,司法鉴定技术,摄影摄像技术专业,以安全防范为专业群平台,面向安全防范领域的技术与管理工作,设置了安全防范技术,高级安全秘书,司法信息安全专业.根据专业的历史沉淀,师资和院内外实验实训条件,我院确定了刑事执行,法律文秘,安全防范技术,刑事侦查技术和司法鉴定技术5个院级特色专业.并确立以刑事执行,法律文秘,安全防范技术和司法鉴定技术4个重点专业为突破口,努力打造具有市场竞争能力的品牌专业.目前学院的安全防范技术和司法鉴定技术专业为财政重点支持建设专业.

(二)以就业为导向,着力学生职业核心能力的课程特色

在课程建设方面,学院根据工作领域和职业岗位及岗位群的职业要求,通过召开行业专家论证会,以培养学生职业能力为宗旨,以学生获得职业资格证为指标,重构体现高职特色的课程标准和体系,解决普遍存在的课程内容落后,理论教学过多等问题,并以精品课程建设为契机,全面带动和推进核心课程建设,学院《司法逻辑》,《摄影基础》为省级精品课程,《合同法》为部级精品课程,同时,经过遴选学院还确定了15核心门课程为院级精品课程.学院开设的124门专业课程中大部分都淡化了学科体系,强化了行动领域,强化了真实任务,形成了新的课程标准,构建了紧贴行业需求的新课程体系.为了提高学生职业能力和综合素质,我院还试点开设《团队合作》,《自我管理》,《职业沟通》,《解决问题》,《信息处理》和《创新创业》等系列课程,大力提高学生职业核心能力.

(三)项目驱动,分层培养,专兼结合的双师型师资特色

学院坚持把建设"双师"素质及结构的教师队伍作为学院建设发展的战略性工程来抓,目前,学院"公职律师","心理咨询师","仲裁员","网络综合布线技术认证工程师","速录师","痕迹司法鉴定人","司法会计鉴定人","文书司法鉴定人"等双师素质教师已经达到156人,学院有11名教师取得了教育部颁发的职业核心能力认证资格证书,25名教师取得了本专业技能执业证,仅2016---2016学年就有26名教师到行业,企业参加业务实践,专题调研和指导学生实践实习,有9名教师主持或参与完成了省监狱局,省劳教局等有关部门的科研课题,有4名教师主持或参加了学院实验实训器材改革创新和实验场馆建设,专任教师特别是专业基础课和专业课教师的"双师"素质明显提高.同时,学院与司法所,监狱,劳教所,律师事务所,人民法院,人民检察院等相关行业以及安全防范,信息技术等相关企业合作,聘请一批具有行业背景,实践经验丰富的行业专业人士和企业能工巧匠作为学院的教师,承担实践技能课的教学任务,进一步改善了教师团队结构,建立了行业专家与企业高技能人才教师资源库.

(四)市场化运作,效益化管理的校企合作的人才培养特色

在人才培养的过程中贯彻"校企(监,所)合作,工学结合"方针,从人才培养方案的制定,到共建师资队伍,共同开发课程和教材,学生顶岗实习,人才培养质量的评价,学生就业等等全方位合作.通过全方位,深层次的合作,实现人才培养的入口,过程,出口与企业对接,使"依托行业,产学结合"人才培养模式得到了逐步完善,并成为我院的鲜明办学特色.学院与省劳教局,苏州华亿安防合作共建了安防综合布线实验室,"平安校园"视频监控网等校内实训项目,与武汉市司法局就法律援助和法律怎么写作基地建设开展了实质性合作,2016年华亿安防科技有限公司赠送我院安防实训室10万元建设经费.2016年学院与深圳英特安防实业有限公司签订校企合作协议书,公司副总裁崔时泓先生,武汉分公司总经理吴杰先生亲自来学院与教师进行专业建设座谈会,给安防专业全体学生作题为《意识——目标——素养》的专题讲座.2016年清华IT投资170多万元与学院共建实训基地,合作培养人才.依托企业,共建实训基地高效率地解决了校内实训教学中技术指导的问题,真正做到了学校与企业,学习与实践,实训与生产"零距离"接轨,为高技能人才培养提供了更为有利的条件.学院还积极探索开放办学,开设"订单班","冠名班"."策安新加坡警员班"是我院为策安集团选拔海外警员设置的基地班,学生定向到新加坡担任交通执行警员.我院已有20余名毕业生到新加坡担任警员.深圳英特安防班(INTER)则是与深圳市英特安防实业有限公司联合培养符合企业需求的专门实用型人才.我院2016招生对以上两个校企合作班实行了单独录取,分班教学.学院积极推动"院局联动"的人才培养模式,紧密结合专业实际,在全省25个监狱,15个劳教所,武汉市司法局以及多家法院,检察院,律师事务所,司法鉴定机构等单位建立了一大批稳定的实训基地.

(五)强化警务技能培养,彰显工(警)学结合的教学特色

为增强学生实践能力,创造能力,就业能力和创业能力的培养,学院在"教,学,做"的基础上,努力尝试"教,学,练,战"一体化,突出"练,战",将教学场所由传统的课堂转移到企业,监狱,劳教所,法院,律师事务所等实务部门,强化技能训练,强化素养的培养,学院各专业的教学计划中实践教学时间均占到总课时的50%以上,学生半年以上顶岗实习达100%.学院组建了防暴处突,警棍盾能,警务战术,武术,散打,擒拿,跆拳道,气功等专业队,组织学生进行实弹射击,警务战术,汽车驾驶,计算机应用,英语口语,速录等各种技能学习和训练,大学生驾校对符合条件的学生按物价部门核定的进行培训和驾照.学院的司法鉴定所,职业技能鉴定中心等职业技能鉴定机构,面向社会提供痕迹,文书,微量物证等司法鉴定业务的同时,也为学生提供了良好的专业实习实训场所.在教学方法上,努力使教学内容与岗位工作,教学方法与工作方式,教学情景与工作现场相一致,强化实践教学环节,积极采用"行动导向法"教学法,做到教学,实验,实训,实战有机结合,模拟教学,现场教学,案例教学,实战演练等教学方式,多媒体技术,网络技术等辅助手段得到一定运用.

(六)人文引领,警务化管理的育人特色.

学院在管理上,坚持从严治警,从严治校的方针,践行"忠毅博雅,公诚勤能"的校训,打造了以警务化管理为依托,以凝聚学生情感为基础,以发展学生个性和培养学生特长为原则,以培育学生先进的人文精神和提升学生奉献社会的综合素质为目标的警院校园文化平台,构建了"思想引导人,文化提升人,法纪约束人,活动凝聚人,环境熏陶人"的具有警院特色的思想政治教育体系.

实施"两课教育创新工程","理想信念培育程","校园文明创建工程","区队达标创优工程"系统有效的思想政治教育和精神文明创建活动,营造良好的治学育人氛围逐步建立起内容覆盖课堂学习,课外活动和社会实践的学生人文素质和科学精神教育体系,建设体现时代特征和警院特色的校园文化

学院高度重视毕业生的就业工作,成立了由院长牵头,分管副院长负责,相关部门负责人组成的就业指导委员会,建立了毕业生就业需求信息库和就业网站.学院毕业生具有参加司法行政系统公务员职位考试资格,历届高职毕业生通过公务员职位考试被录取为正式人民的比例较高.在发挥司法行政系统公务员招录就业渠道的同时,学院同全国多家单位建立了长期联系与合作关系,省内外就业岗位群不断扩大,学院每年毕业生平均就业率均达到80%以上,毕业生就业渠道宽广.

1.参加公务员招警录用考试.我院毕业生在公务员招录考试中一直保持较高的录取比例,尤其是湖北省司法行政系统招录人民的考试中,部分专业通过率达60%.

2.定向培养.我院与新加坡策安集团,深圳英特集团,清华IT开展校企合作,联办"新加坡·策安警员班","深圳·英特安防班"和清华IT校企合作班,实行定向培养,定向就业.

3.留学深造.我院与韩国东国大学签订研修生留学交流合作协议,学生可到韩国东国大学进行本科阶段(学制2年6个月)留学深造,提升了学生能力和学历,也开阔了视野.

4.参军入伍.我院毕业生按国家征兵政策自愿报名应征入伍并享受学费全额返还待遇.警院的学习培养使学生在部队有较强适应力和较好的发展前景.每年毕业生约有5%参军入伍.

5.推荐就业及自主创业.我院与海南航空公司,武汉市局,湖北钰龙集团,东风本田汽车有限公司,港联物业,武汉东湖税务师事务所等100多家大型企事业单位签订了长期用人合作协议.学院积极鼓励学生自主创业,不断提升职业能力.

三、学院人才培养新举措,新成效

(一)深化教育教学改革,促进专业建设内涵发展

1.深化课程建设与改革,提升课程质量

推进模块化课程体系改革和教学内容改革.按照职业能力体系重新构建课程体系:课程内容从知识导向转向行动导向,课程目标从知识本位转向能力本位,课程实施从教师为主导转向以学生为中心.加强项目课程开发,构建以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化专业课程体系.

本学年我院通过行业专家研讨会,专业调研等方式,邀请各专业行业专家直接参与实际岗位要求,以对本专业培养的人才应具备的专业知识,职业能力,素质结构的分析为依据,重,加强实习实训,,课程设计,社会实践等实践教学环节,构建理论教学和实践教学内容比例恰当,又相互渗透的课程体系.目前,各专业的教学内容和课程体系日趋合理,体现了2.推进"双证书"模式,加强行业对接.

为提高学生就业能力,我院按照职业教育的有关精神,大力推行"双证书"制度,即要求学生毕业时应同时获得,职业资格证,为达到这一目的,我们首先在专业人才培养方案中对这一点进行了明确,除了提出毕业所须获得的证书外,还应对证书课程进行设计,要从"双证"需求的知识点,能力点和素质点上寻找最佳结合点,确保"强化职业岗位技能训练,锻造职业综合素质"教育教学模式的实施和职业资格证书的获得.

另外,学院已于2016年获批"武汉警官职业学院职业技能鉴定所",具有速录师,秘书,心理咨询师等10个职业技能鉴定项目,为我院各专业在校学生接受相应职业技能培训,获得职业资格证书以及推进学院"双证制"提供了良好条件.从2016级起,所有专业的教学计划所列入的主要专业训练内容均与国家职业资格考试,专业技能鉴定的培训要求接轨.我院所有学生都能参加相关职业资格考试,仅2016,2016届毕业生共获得各类职业证书10类,获得双证书的学生达2000人次,毕业生获得专业面向的职业资格证书率为100%,其中,中级职业资格证书获取率为74.24%.

3.以就业为导向,充实实践教学内容

学院按照以就业为导向,以怎么写作为宗旨,培养高端技能型人才的理念,充实实践教学内容,初步形成了由实验教学,实训教学,实习教学,社会实践课程构成的实践教学体系.使实践教学的比重在课程设置体系中达50%以上.各个专业根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求及学生自身能力发展要求,主干课都实行了双纲教学,设置了生产劳动,顶岗实习,技能实训,模拟角色,模拟情景,技能竞赛等实训课程.在专业教学计划的第二,三,四学期都设置了综合实训,社会实践,在第五,六学期进行顶岗实习,毕业设计,毕业实习,整个实践课程把各种能力目标分解到各个实训项目中去,强化了学生动手实践能力的培养.在实践教学中,学院始终坚持职业素质和职业训练并重,校内实训和校外实习相结合的原则,注重和企业岗位的对接,及时将相关行业的新技术引入实践教学环节,同时大力发展定单教育(涉外警务班,深圳英特安防班等),让学生零距离就业.对学生实习,实训工作,我们按照司法警官类院校的特点,除了按照常规落实学生顶岗实习工作外,还在课程体系中增加了大量的社会综合实践内容,集中组织学生参加,通过为期3——6个月的社会实训,切实提高了学生的职业素养,如我们和深圳各区交警大队联合设立的交通协警岗位200人,和浙江义乌巡,特警大队联系设立协警岗位83人等,学生在这些岗位上得到了极大的锻炼,提升了个人自我管理,团队合作能力,学会了人际沟通,突发事件处理技能,坚定了为民怎么写作,公正无私的信念.


4.积极探索和实行适合职业教育的考试,考核方法

推进课程考核方式改革工作.为科学,合理的评价课程教学质量,全面考查学生的应用能力提升情况,学院加紧实施课程考核方式改革工作,更加注重课程过程考核,更加突出学生实践能力培养,实现课程考核方式的根本改变,以更好地适应学生个性化学习需要,促进学生能力,素质,知识全面协调发展,使之成为具有较强创新意识和实践能力的高技能人才.

经过几年考试模式改革的探索和实践,学院逐步建立了符合高等职业教育发展要求的以能力考核为主,常规考试与技能测试相结合的考试,考核方法体系.专业核心课进行理论考试和技能考试的双考,专业技能考核,结合实践教学大纲和国家职业资格技能鉴定标准进行,着重考核学生动手操作能力.毕业成绩的考核采用毕业实习,毕业论文相结合的考核方法.

5.以财政资助重点专业建设为龙头,提高专业建设水平.

学院以抓好财政资助重点专业建设,带动其它专业建设的发展的思路,把专业建设放在了教学工作的重要位置.

学院以安全防范技术,司法鉴定技术两个财政资助重点专业的建设为龙头,以点带面,促进专业建设水平的提高.学院先后成立了11个专业指导委员会,邀请行业,企业的领导和专家担任委员,对人才培养目标定位,培养模式,专业建设与改革等方面进行指导,开展教研活动.目前,我院专业建设水平有了很大提高,各专业的人才培养方案有利于推进以能力本位为核心的素质教育,并日趋完善,基本形成了与比例适度的理论教学体系相辅相成,以专业基本技能训练,岗位能力训练,顶岗实训和综合实践训练为主的实践教学体系,专业的建设水平能满足行业,企业生产一线相关技术领域和职业岗位(群)人才培养的要求.

6.积极推行"学分制".

学院积极研究并逐步推行"学分制",并在学分制教学管理模式改革方面取得了突破性进展.在多次组织有关人员学习与考察的基础上,我院结合当前的办学条件,师资队伍和课程建设情况,制定了学分制的有关试行办法.目前,我院2016,2016级新生已开始推行学分制教学管理制度.

(二)加强师资队伍建设,探索教师分类管理机制.

1.加强教师培训工作,推进整体素质提升.除了积极选派教师参加境内外的各种国家级培训项目,更新理念,开阔视野,完善技能,提高素养外,我们还推动,鼓励教师到行业,企业挂职建立了"结对交流,期满换回"等教师到司法行政机关,监狱劳教机关挂职锻炼制度,建立教师检测期到企业制度,通过教师到行业,企业挂职,,让其了解行业,企业一线的实际情况,将职业的最新知识,技能,技术等带回到教学过程中,改进教学质量.

2.加强教学团队建设.除了继续加强建设专业核心课程教学团队外,我们还加强建设公务员辅导课程教学团队,司法考试辅导课程教学团队,职业核心能力课程教学团队,明确工作任务和目标,通过培训学习,集体研讨,集体备课等形式有效提升了团队中教师的教学能力.

3.完善教师教学工作考核机制.我们制定了《武汉警官职业学院教师教学工作考核奖惩管理办法》,对教师的教学工作量,教学质量的考核标准做了明确细致的规定,并按此进行奖惩.

4.探索教师分类管理机制.试按照合格教师,双师素质教师,骨干教师,专业或课程带头人,教学名师等不同档次,层级建立管理办法,通过分类管理,差别待遇,选拔出一批优秀教师,同时也形成教师不断向更高层次追求的良好氛围.

(三)校企合作凸显质量提升,合作育人走向深化.

1.面向企业,实施"订单培养"

学院继续探索开放办学,开设"订单班","冠名班".在与新加坡策安集团合作开设了"策安新加坡警员班",与深圳市英特安防实业有限公司合作开设深圳英特安防班(INTER)基础上,2016年学院又与清华IT开展校企合作,开设清华IT校企合作班,实行定向培养,定向就业.校企合作班在教学过程中,企业全面参与教学计划制定,课程设置,师资配备,全程参与人才培养,使学院的教学与企业员工培训同步进行."订单培养"使学校赢得了招生生源和毕业生就业去向,赢得了企业无偿提供的实习场地和指导教师,企业则赢得了所需的适用人才.

2.依托行业,企业,共建实训基地

2016——2016学年,学院与省劳教局签订了校局合作协议,接受捐赠人民币60万元,与深圳市英特安防实业有限公司签订合作办学协议,接受该企业捐赠人民币10万元,与清华IT开设校企合作班,学院提供场地,清华IT投入170余万元建设了高标准的实训室.另外,学院的模拟法庭,速录机房,秘书技能实训室也与武汉市各级法院展开了密切的合作,得到它们的大力支持.

依托行业,企业,共建实训基地的做法,让行业的模拟监区,企业的车间进入校园,让行业,企业的能人走上讲坛,以低成本,高效率的方式解决了校内实训教学中操作技术指导的问题,真正做到了学校与企业,教学与实践,实训与生产的"零距离"接轨,为高技能人才培养提供了更为有利的条件.同时,行业企业通过寻求与学校合作,建立了培训基地,找到了展示企业,行业产品,需求的窗口,扩大了行业,企业的品牌效应,让学校,企业,行业,学生达到了"多赢"的目的.

3.融入行业,形成产学研合作机制

科研是学院怎么写作行业的重要途径.2016年,学院开展了"依托行业,提升行业怎么写作能力"的"主题科研年"活动,承担了《我省监狱民警心理健康状况研究》,《社区矫正研究》等重要课题,承办了"警院杯"湖北省监狱民警优秀教育改造案例评选活动,负责制定计划方案,征集教育改造案例,组织专家评审,编辑出版《湖北省监狱民警优秀教育改造案例集》等具体工作,并开展罪犯教育实务课程开发研讨活动.

利用学院的专业优势为行业提供技术支持是引领行业创新发展的动力.2016年学院教师主持的省级课题《校园网上考试报名系统的研究与开发》结题,怎么写作企业发展法治保障研究——第五届"法治湖北论坛"征文,学院教师提交的《鄂商知识产权成长的桎梏与知识产权保护的张力》,荣获湖北省法学会第15届"法治湖北"专题优秀论文一等奖.2016年学院申报的湖北省教育厅人文社科研究项目《社会转型期我国经济法价值目标实现理路研究》,《安防信息智能管理系统研发》顺利通过验收,结题.2016年学院又申报了《安全防范技术专业应用型创新人才培养模式的探索和实践》等三个省级课题,为融入行业,2016年学院还建立了司法鉴定技术,社区矫正,基层法律怎么写作技术三个院级协同创新中心,力求形成产学研合作机制.

(四)坚持立德树人,促进学生成长成才.

学院2016——2016学年实施了一系列新的举措,培育学生先进的人文精神和提升学生奉献社会的综合素质,促进学生成长成才.

5.积极开展第二课堂活动,拓展占领学生网络思想教育新阵地,逐步形成校园文化特色.借助学院大讲坛,组织学生听取高水平的学术报告和人文素质教育报告,开展大学生艺术节以及各类晚会,体育竞赛等广泛开展学生具有警院特色的社团活动.加强社会实践基地建设,拓展社会实践渠道,认真组织学生开展社会调查,勤工助学等社会实践活动,通过加强社会实践教育,提高大学生的社会实践能力和社会责任感

(五)运用信息化进行质量监控,开放式,常态化人才培养质量保障体系得到加强.

学院在集中梳理教学管理制度基础上,重新修订了《武汉警官职业学院教师教学工作量考核办法》,《武汉警官职业学院教师教学质量考核办法》,明确了教学质量标准,对各主要教学环节如课堂教学,实训教学,实习教学,命题答卷,辅导答疑等主要教学环节的质量作了明确的规定,使教学质量管理有据可评,有标可控,完善了自我评价与监控体系,实施五种机制进行日常教学质量监控,即学生评教机制,院系两级教学督导机制,领导干部听课机制,同行评教机制,教学检查机制.五种机制既是日常教学质量监控管理的有效形式,又是五种教学质量信息的采集渠道,对监督和改进教学质量起到了至关重要的作用.学院还建设了内网论坛,让学生与家长在互联网上评教评课,主管部门则利用网络通信,口头通知,会议传达等多种途径向教师反馈网上评教评课情况.

四、人才培养成绩显着,社会声誉不断提高

学院严谨的治学,鲜明的警务化管理,丰富的办学经验,确保了人才培养的质量,毕业生因专业知识扎实,作风严谨,适应能力强,学生的职业素养较高等特点,广受用人单位欢迎和社会的好评,赢得了较高的知名度和社会声誉.

(一)报考踊跃

随着我院办学水平的不断提高,专业设置符合社会需求,近几年我院招生计划数不断增加,实际报到人数不断提高.

2016年招生计划数是1450人,实际报到人数1573人,报道率108.43%.2016年招生计划数1600人,实际报到人数1592人,第一志愿上线率100%,报到率为99,5%.

(二)毕业生就业状况趋势稳定

1.毕业生就业率

2016年毕业生总数为1350人,就业率为82%,2016年毕业生人数1222人,就业率84.45%,就业率一直保持在较高水平上.

2.毕业生就业竞争力指数维持较高水平

学院为毕业生创建了七个方面稳定的,质量较高的就业渠道.(1)参加公务员招警录用考试.学院毕业生具有参加司法行政系统公务员职位考试资格,我院毕业生在公务员招录考试中一直保持较高的录取比例,尤其是湖北省司法行政系统招录人民的考试中,部分专业通过率达60%.2016年我院仅本省司法行政系统就录用107名毕业生为公务员.2016年,我省入围面试193人,外省入围77人.(2)参加国家司法考试.学院学生在校期间参加国家司法考试.毕业生中大约有3%的因通过国家司法考试,毕业后到基层法律怎么写作机构,律师事务所就业.(3)定向培养.我院与新加坡策安集团,深圳英特集团,清华IT开展校企合作,联办"新加坡·策安警员班","深圳·英特安防班"和清华IT校企合作班,实行定向培养,定向就业.(4)顶岗实习就业.我院学生被行业,企业录用顶岗实习的毕业生比例达17.83%,尤其是各地局,派出所录用辅警比例逐年提高.(5)留学深造.我院与韩国东国大学签订研修生留学交流合作协议,学生可到韩国东国大学进行本科阶段(学制2年6个月)留学深造,提升了学生能力和学历,也开阔了视野.(6).参军入伍.每年毕业生约有10%参军入伍.警院的学习培养使学生在部队有较强适应力和较好的发展前景.(7).推荐就业及自主创业.我院与海南航空公司,湖北钰龙集团,东风本田汽车有限公司,港联物业,武汉东湖税务师事务所等100多家大型企事业单位签订了长期用人合作协议.学院还积极鼓励学生自主创业,不断提升职业能力.

(三)学生综合素质提升情况

1.2016---2016学年度在省级以上各级各类竞赛中获奖情况

学院学生在技能竞赛中获得国家级奖励的有

戴江翱,邓涛,范子哗三名学生在2016届全国高等院校计算机核心技能与信息素养大赛中分别获得一等级,三等奖,

曾昊天,林盛,沈犇,周全四名学生在2016年全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛中分别获得二等奖,三等奖,

潘瑶,钱贝贝,梅问,杨玉莹四名学生在2016年全国职业学院技能竞赛"亚伟杯"文秘速录专业技能赛中获得三等奖,

谢文杰同学在"全国高职高专英语大赛"中获得优胜奖

学院学生社团在技能竞赛中获得省级奖励情况有

武汉警官职业学院心理协会获湖北省高校心理联合会江城之心话剧竞赛二等奖,

武汉警官职业学院街舞社获得武汉首届团体街舞大赛优胜奖,

学生获得省级以上表彰情况有

尹惠理同学获得湖北省"两访两创"优秀大学生称号,鲁潘等七名同学被评为湖北省"十佳大学生"

2.学生获国家或省级各类奖学金情况:

学院有刘畅等三名学生获得国家奖学金,5名学生获得省政府奖学金,104名学生获得国家励志奖学金.

3.2016届毕业生职业资格证书获证率:毕业生获得专业面向的职业资格证书率为100%,其中获得中级以上职业资格证书率为74.24%.

4.2016届共发展党员125人

五、社会怎么写作成效显着

1.以新疆博州高校毕业生赴湖北培养学习工作为契机,大力提升学院怎么写作社会能力.2016年3月以来,按照省委,省政府的要求,学院共接收新疆高校毕业生646名.省委书记李鸿忠,省长王国生等省委,省政府主要领导亲自接见学员,检查指导工作.省司法厅高度重视此项工作,把它作为司法行政系统维护国家社会政治稳定,建设法治和谐湖北的一件大事.新疆自治区党委副书记,兵团政委车俊同志来校视察时,称赞承办学院"教学一流,管理一流,环境一流,效果一流",是培养工作的样板.

2.怎么写作本行业系统在职教育培训.学院与湖北省司法警官训练是一套班子,两块牌子,学院每年都要承担4000人次的湖北省司法行政系统干警培训,如监狱劳教系统新录干警培训,警衔培训,全省法律援助培训,社区矫正安置帮教工作骨干培训,警务督察工作培训,心理咨询师职业资格和司法考试职业资格培训等各种任务.

3.拓展体现行业基本技能的汽车驾驶培训.我院将车辆驾驶技术纳入教学计划,作为司法,警务类专业学生怎么写作行业岗位工作的必备技能.为此学院专门建立了驾驶员培训学校,开展体现行业基本技能的驾驶员培训工作,学院还积极承办"湖北省大学生驾校",大大拓展了面向社会的行业技能培训.

4.开展怎么写作行业主题科研活动.我院组织完成的《我省监狱民警心理健康状况研究》,《社区矫正研究》等重要课题成果运用于司法实践,获得好评.2016,2016年连续两年承办了"警院杯"湖北省监狱民警优秀教育改造案例评选活动.学院还派出专家对省厅,监狱局机关民警进行《"刑八"对监狱工作影响及对策》的调研专题讲座,获得好评.

5.构建行业技术支持平台.2016年以来,学院组织心理学专业教师团队进行专项课题研究,积极构建"本系统干警职工远程心理咨询平台",组织安防专业教师团队进行专项技术攻关,完成《安防信息智能管理系统研发》省级课题,与浙江立能科技有限公司合编《安防实训指导书》等.

6.大力开展法律怎么写作.依托"湖北东湖司法鉴定所",开展面向社会的司法鉴定怎么写作,以省司法厅法律援助中心提供的案源为基础,依托学院法律诊所,接待法律咨询,受理案件,案件,使法律教育与法律怎么写作取得双赢的效果.利用普法宣传日,消费者权益保护日等,充当志愿者,走向街头,通过现场咨询,法律知识问答,建立定期普法点等方式协同进行普法宣传,怎么写作社区的法制建设.

7.加强心理科学的社会怎么写作.以学院心理咨询专业,心理教育与咨询中心为依托,通过举办维护心理健康为主题的心理学进社区活动,进行心理测试,个别咨询,发放心理健康宣传资料,帮助社区建立居民心理健康档案,维护基层社会稳定.以学院社区矫正专业,社区矫正怎么写作中心为依托,帮助社区开展活动,用较为专业的方法参与社区管理,开展社区怎么写作,促进社区社会管理创新.

8.实现资源共享.向行业开放学院实验,实训设施,提供专业技能训练怎么写作.学院的"狱内侦查技术实验中心","心理测验与咨询技术实验室","测谎技术实验室","安全防范与监控技术实验室","消防工程技术实验室","警务技能战术训练场","防暴反恐与应急处突实训楼"等实验,实训设施向行业开放,实现资源共享.

9.加强学生社会实践活动锻炼.认真组织学生开展大型社会实践怎么写作活动,如组织进行武汉市各大火车站的春运,暑运安保怎么写作,组织近千名学生参加武汉市东西湖区啤酒节安保怎么写作和大学生志愿者怎么写作,学院驻地的社区,小学,中学进行联动教育怎么写作,捐助活动,文艺汇演,武汉市政府承办的第十五亚洲跳伞锦标赛暨中国跳伞公开赛安保怎么写作,提高学生的社会实践能力.

武汉警官职业学院

2016年10月15日

21

相关论文范文