本站原创2016-2016年中国教育培训市场预测与投资前景分析预测报告
【关键字】:教育培训教育培训行业教育培训行业调研
【出版日期】:2016年6月
【报告格式】:PDF电子版或纸介版
【交付方式】:发送或EMS快递
【报告页数】:126页
【报告图表】:62页
【报告编码】:ICF
【】:0755-25193391254076222540771325407633
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【报告描述】
我国是个教育大国,中国自古以来,教育支出一直占中国家庭支出很大比重.中商情报网统计资料显示,中国居民储蓄余额已经达到十万亿元人民币,而居民收入中大约百分之十被用于投资教育.据中国社会调查所公布的《中国居民消费生活调查报告》显示,中国英语培训市场的总值大约为180亿元人民币.其中英语,IT和少儿教育作为教育培训的三大支柱,受到投资者的青睐,各种对应的教育项目也层出不穷.
2006与2007年,中国教育市场迎来了培训行业投资高峰期.两年投资案例数量占所有案例数72.2%.预计2016年国内教育项目还将是风险投资的大热门.除去风险投资商的青睐,国际教育集团参与度也在提高.全球最大的K-12教育集团HMHarcourt公司(K-12是国际上对基础教育的统称),首期推出RISE(瑞思)学科英语项目,通过合作办学的模式进行推广,此举预示着HMHarcourt公司在中国的布点已经开始加速.而对于普通投资者来说,投资教育的渠道也在不断增多.面对这一投资良机,业内人士指出,中小投资者在选择教育合作时,除去要看教育机构的实力背景,对于教育体系的选择尤其重要.中国教育培训领域的市场空间巨大.统计数据显示,教育支出在中国已经超过其他生活费用成为仅次于食物的第二大日常支出.
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我国教育培训市场的潜力很大,我国有13亿人口,其中直接受教育人口达3至4亿.从终身教育的角度出发,实际上每个人口都是教育培训人口,所以教育培训产业的怎么写作对象(消费者)是所有国民.这一巨大的潜在市场,是教育培训产业发展的坚实基础.
中国教育培训市场被称为"朝阳产业",正显示出越来越强劲的需求势头.目前在中国,子女教育消费首次超过养老和住房消费,成为居民储蓄的最大目的.致此,海外风险投资及外资培训机构进入中国市场的速度不断加快,规模不断壮大,涉足的领域也日益宽广.涉及学历教育,幼儿教育及IT,外语,金融,管理,市场类职业培训等诸多领域.
随着我国经济的发展,对劳动力素质的要求越来越高,人们受教育培训的愿望越来越迫切.同时,由于人民收入水平逐步提高,文化支出在生活支出中所占比重也相应增加.这些都说明我国的教育培训市场具有极大的潜力.
中国政府的教育经费年增长率达15%,中国家长花在私立教育上面的经费增长更快速,达25%,教育支出在中国已经超过其他生活费用成为仅次于食物的第二大日常支出.据中商情报网调查显示,中国教育培训市场整体规模达到3000亿元人民币,预计到2016年将达到7200亿元,培训企业数量已超过10万家.而因为通讯产业发展,网速加快,视频信息使用便捷等原因,在线教育成为培训行业发展的新契机.
随着知识经济的风起云涌,旧的市场阵地被不断的蚕食,而新的市场又被不断地开辟出来.教育市场得到了空前的发展,并且日益成熟起来.教育的产业化,国际化的发展,使得教育培训机构得到了空前的发展,教育培训是最有价值的投资项目,为全球的战略投资家所推崇.当前的社会形式使人们感到,生活的节奏更快了,知识更新的频率更快了,竞争的残酷程度加深了.新的职业生活的挑战与岗位竞争的压力,使人们接受再教育,接受职业教育,重返课堂,进行"充电".庞大的"充电"大军,形成了规模庞大的教育培训市场.
中商情报网预计到2016年,中国教育培训市场的潜在规模达7200亿元人民币.本报告详尽描述了中国培训行业运行的环境,重点研究并预测了其下游行业发展以及对培训需求变化的长期和短期趋势.针对当前行业发展面临的机遇与威胁,提出了我们对培训行业发展的投资及战略建议.
本报告以严谨的内容,翔实的数据,直观的图表帮助教育培训机构准确把握行业发展动向,正确制定企业竞争战略和投资策略.我们的主要数据来源于国家统计局,国家信息中心,海关总署,行业协会等业内权威专业研究机构以及中商情报网的实地调研.本报告整合了多家权威机构的数据资源和专家资源,从众多数据中提炼出了精当,真正有价值的情报,并结合了行业所处的环境,从理论到实践,宏观与微观等多个角度进行研究分析,其结论和观点力求达到前瞻性,实用性和可行性的统一.这是中商情报网经过市场调查和数据采集后,由资深分析师与行业专家小组精心制作而成.它是业内企业,相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势,洞悉行业竞争格局,规避经营和投资风险,制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一,具有重要的参考价值！
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报告目录
第一章中国教育培训行业概述及中国教育状况分析10
第一节行业定义及范围界定10
一,行业界定10
二,教育培训市场分类10
三,教育培训产业价值链11
第二节改革开放后我国培训业发展历史回顾11
一,孕育探索期(1982—1992)12
二,定位发展期(1992～1997)12
三,公民共同发展(1997～2000)12
四,规范自主发展期(2001-至今)12
第三节2007-2016年中国教育发展状况分析12
一,义务教育12
二,学前教育14
三,高中阶段教育14
四,高等教育15
五,民办教育16
第二章2016-2016年我国培训行业发展宏观环境分析17
第一节政策法律分析17
一,鼓励民办教育发展,促进各类培训机构(学校)建设17
二,加强培训基础设施建设,大力发展实训基地17
三,支持职业教育发展,为职业培训创造良好发展空间17
四,完善终身教育体系,为培训市场扩展发展空间18
第二节培训行业发展经济环境分析18
一,国内经济增长分析18
二,地区经济水平分析20
三,居民家庭人均可支配收入与恩格尔系数22
第三节培训产业环境分析23
一,硬件技术的革新(办公设备)23
二,软技术的革新23
三,培训政策23
四,继续教育政策25
第四节培训行业社会环境分析25
一,就业与人才分析25
二,城市化进程分析26
三,年龄结构分析27
四,学历结构分析28
第三章2016-2016年中国教育培训细分市场运行及发展预测30
第一节IT培训市场30
一,市场发展历程30
二,市场规模及结构31
三,2007-2016年中国IT教育培训市场呈现四大热点32
四,思递波公司进入中国33
五,存在问题分析34
六,IT培训企业发展策略34
七,市场走势预测36
第二节外语培训38
一,市场现状38
二,市场特点及规模39
三,外语培训市场朝多样化方向发展40
四,培训方式多样化分析41
五,培训市场缺乏完整产业链41
六,市场发展趋势预测42
七,2016-2016年我国外语培训机构发展策略分析43
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第三节高管培训(EDP)市场44
一,市场状况44
二,中国高层管理培训机构类型划分45
三,高管培训市场竞争加剧46
四,主要课程介绍46
第四节在线教育培训47
一,在线教育培训主要盈利模式及特点47
二,在线教育市场规模及投资状况47
三,在线英语培训市场分析49
四,2016-2016年中国在线教育培训将进入发展阶段49
第五节少儿教育市场49
一,少儿教育市场潜力巨大49
二,开办亲子园经营模式及投资分析50
三,儿童多元智能测评项目投资分析51
四,卡通珠心算项目投资分析52
五,幼儿教育"交给市场",政府该掌好舵52
第四章2007-2016年中国培训市场特征及存在问题分析54
第一节培训机构品牌市场结构54
一,IT教育培训54
二,早教培训54
三,外语培训55
第二节市场特征56
一,培训机构品牌化56
二,培训项目综合化57
三,培训市场日趋国际化57
四,培训课程个性化57
五,培训范围国际化58
六,高端市场需求增多59
第三节培训市场存在问题及建议60
第五章2007-2016年中国培训市场竞争情况分析62
第一节集中度分析62
一,培训市场分行业规模分析62
二,培训项目市场集中度分析62
第二节价值链分析63
一,讲师授课63
二,渠道,促销和怎么写作64
三,教材销售及其他65
四,价值链集成65
第三节行业生命周期分析66
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第六章2007-2016年中国主要培训机构分析68
第一节新东方科技教育集团68
一,企业概况68
二,发展分析68
三,企业动态69
第二节北大青鸟APTECH70
一,企业概况70
二,发展分析72
三,企业动态74
第三节环球雅思74
一,企业概况74
二,发展分析75
三,企业动态75
第四节达内IT培训集团76
一,企业概况76
二,发展分析76
三,企业动态78
第五节华尔街英语78
一,企业概况78
二,发展分析79
三,企业动态80
第六节弘成教育81
一,企业概况81
二,发展分析82
三,企业动态83
第七节正保远程教育83
一,企业概况83
二,发展分析84
三,企业动态85
第七章2016-2016年中国培训市场发展趋势分析87
第一节市场发展趋势87
一,产品发展趋势87
二,技术发展趋势89
三,客户发展趋势91
四,竞争结构发展趋势92
第二节培训业发展趋势95
一,培训的制度化与法制化95
二,培训业的市场化,产业化95
三,网络手段的网络导向化96
四,培训的深层次化,全员化97
五,培训的国际化98
第三节行业规模预测99
第四节行业结构预测100
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第八章2016-2016年中国培训行业发展策略与建议102
第一节产品策略102
一,培训产品的多元化与个性化102
二,远程培训与面授培训相结合103
第二节策略103
第三节渠道策略108
一,培训机构之间的横向联合108
二,与政府培训主管部门的联合108
三,与国际培训公司的联合109
四,与高校的联合109
五,与行业协会的联合及其他111
第四节销售策略111
一,销售流程的系统化111
二,销售策略的个性化112
三,连锁经营的销售模式113
四,授课教师的专业化114
第五节怎么写作策略114
第六节品牌策略116
第九章行业投资机会与建议118
第一节投资前景分析118
第二节投资风险预警120
一,市场风险120
二,经营风险120
三,人才风险121
四,财务风险121
第三节专家建议122
一,市场定位是制定竞争策略的前提122
二,中,低端培训市场竞争策略124
图表目录
图表1:教育培训市场分类图11
图表2:我国教育培训产业价值链11
图表3:2002-2007年我国普九人口覆盖率13
图表4:各级教育生均预算内教育事业费增长情况13
图表5:各级教育生均预算内公用经费支出增长情况13
图表6:2007年我国高等教育发展现状15
图表7:2005-2016年中国国内生产总值及其增长速度19
图表8:2005-2016年中国人均GDP及其增长速度19
图表9:2005-2016年中国居民消费增长幅度20
图表10:全国四大区域占全国GDP比重变化情况21
图表11:2001-2007年我国各地区GDP变化情况21
图表12:2004-2016年农村居民纯收入及增长情况22
图表13:2004-2016年城镇居民纯收入及增长情况23
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图表14:2005-2016年中国城镇登记失业率25
图表15:2004-2016年各类教育招生数26
图表16:2001-2007年我国城镇人口与乡村结构变化情况单位:万人26
图表17:2007年我国各地区人口城乡构成27
图表18:2007年我国人口年龄结构28
图表19:2007年我国人口学历结构表28
图表20:我国IT培训市场发展的三个阶段31
图表21:2005-2016年我国IT培训市场规模32
图表22:2016年我国IT培训市场结构32
图表23:国内IT培训市场主要存在的问题34
图表24:目前主要英语培训项目介绍39
图表25:2005-2016年我国英语培训市场规模40
图表26:我国外语培训主要经营模式41
图表27:2005-2016年我国高管培训市场规模45
图表28:2005-2016年我国在线培训市场规模48
图表29:2005-2016年我国幼儿教育市场培训规模50
图表30:2016年我国IT培训品牌市场结构图54
图表31:2016年我国早教培训市场结构图55
图表32:2016年我国语言培训机构关注度排名55
图表33:2005-2016年我国主要教育培训细分行业市场规模变化情况62
图表34:2005-2016年我国培训项目集中度分析63
图表35:培训业价值链分析64
图表36:产业生命周期理论66
图表37:新东方2007-2016财年经营状况69
图表38:2007-2016财年新东方注册的学生总人数69
图表39:新东方2016财年学校和学习中心变化增长情况70
图表40:2006-2016年北大青鸟占全国IT职业教育培训市场份额72
图表41:2016年北大青鸟Aptech就业率72
图表42:2006-2016年环球雅思集团营收75
图表43:2016年达内IT培训集团若干关键数据一览77
图表44:2006-2016年华尔街英语培训中心数量79
图表45:2006-2016年华尔街英语营收及预测80
图表46:2005-2016年弘成教育纯收入和净利润82
图表47:2005-2016年弘成教育学生注册数83
图表48:2005-2016年正保远程教育净营收84
图表49:正保远程教育2016.Q3-2016.Q2季度净利润85
图表50:2016年前三季度正保远程教育净营收及预测86
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图表51:中国培训业产品和怎么写作内容发展趋势88
图表52:培训技术发展趋势研究90
图表53:培训客户及需求的发展趋势92
图表54:中国培训市场竞争结构发展趋势93
图表55:培训的深层次话,全员化98
图表56:企业在确定怎么写作产品时应考虑的要素104
图表57:培训怎么写作业的定价方法105
图表58:差别定价的形式106
图表59:培训怎么写作产品定价技巧106
图表60:教育培训机构与高校的联合优势110
图表61:培训机构的怎么写作策略114
图表62:我国教育培训业发展前景分析118
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