专业硕士学位文北京

更新时间:2024-02-19 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:3317 浏览:10609

华南农业大学专业学位研究生学位论文撰写要求

根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,原国家标准局《科学技术报告,学位论文和学术论文的编写格式》(国家标准GB7713-87)的有关规定以及全国各专业学位硕士教育指导委员会的相关要求,结合近年来我校专业学位研究生教育的实际情况,特制定以下要求.

专业学位论文撰写的基本要求

1,论文结构

总体结构依次为封面,学位论文原创性声明及学位论文版权使用授权书,中文摘 要,英文摘 要,目录,正文,致谢,参考文献,附录.

2,论文字数

硕士专业学位论文字数一般为2-5万,博士专业学位论文字数为5万以上.

3,论文各部分的撰写规范

参考《华南农业大学学术型硕士和博士学位论文撰写规范》.

4,设计类专业学位论文

工程硕士,风景园林硕士等设计类学位论文参考我校工程硕士,风景园林硕士等专业学位培养方案的相关要求.

二、专业学位论文正文内容的补充说明

(一)自然科学类

正文包括前言,材料与方法,结果与分析,讨论等节,根据需要,每节可分成若干小节,用小标题分开.论文应有良好的系统性,一般情况下不分章写作.当研究工作包括相互联系不太紧密的多项内容时,正文也可分成相对独立的数章,每章都应包括各自的前言,研究方法,研究内容,结论与讨论几部分,这几章所引用的参考文献在论文的正文结束后统一编排.前言

前言应包括研究问题的由来,文献综述,研究目的等基本内容.研究问题的由来应明确提出论文研究所针对的科学,生产和经济建设问题,指出研究这些问题的意义.

文献综述主要回顾与所研究课题相关的学科背景,相关领域的研究进展和存在的问题等,是作者对相关文献阅读,消化后的综合,提炼与升华,反映作者对国内外相关进展的了解和理解的程度.因此,文献综述在叙述前人工作的同时,应进行归纳和推理并提出自己的看法和观点不应将文献综述写成前人工作的堆砌.

研究目的是在提出问题和综述文献的基础上,提出论文研究要实现的目标或达到的目的.

材料与方法

研究所用的材料应详尽列出,如生物材料及其拉丁文学名,品种名称,实验材料与课题研究有关的各种特征特性,由实验材料所得到的各种衍生材料,实验群体,世代,数量等,并须清楚说明各种材料的来源.

实验方法的描述也应详尽,以能将实验材料与实验结果贯通为准,且他人能按所述的方法进行重复实验.对一些常用的实验方法,可在引用他人文献的基础上,简要加以描述.但对于改进和自己发明的新方法则需要作详细交待,说明所用的是他人的方法,还是自己发明的方法,还是在前人基础上的改进及改进的部分等.实验方法还应包括实验设计,田间种植方式,田间管理,试验时间,地点,数据采集(考种),统计分析方法,所用统计软件,计算机程序等.

结果与分析

详尽陈述课题研究结果,力求条理清晰,层次分明,做到环环相扣,具有严密的逻辑性.避免重复叙述实验方法,不要作过多的讨论.

讨论

讨论在很大程度上反映作者综合分析和逻辑思维的能力和水平.讨论应在对结果透彻理解的基础上,归纳研究的主要结果,说明论文的主要结论,指出与前人的研究结果相比的进步所在和所解决的科学问题,阐明研究结果在理论上和应用上的价值,前景等.讨论中还应指出本研究及其结果所存在的问题,研究工作的不足方面,进一步开展研究的思路和建议等.

正文由研究背景,研究意义,研究目的,文献综述,研究思路与方法,主要创新,研究结果,研究结论(或对策建议),研究展望几个部分组成,必要时还须增加"讨论"部分.要求研究思路清晰,研究问题集中,结构完整,逻辑思维严密,论据充分,资料,定性与定量分析相结合,语言通顺.

研究背景应明确说明研究问题提出的国际国内背景.研究意义应明确提出论文研究的理论和实际意义.研究目的是在提出问题和综述文献的基础上,指出论文研究要实现的目标或要达到的目的.

文献综述文献综述包括国外研究动态,国内研究动态.主要回顾与所研究问题相关的既有科学研究已经取得的研究成果,并在此基础上指出选择论文所研究问题的重要性,是作者对相关文献阅读,消化后的综合,提炼,反映作者对国内外相关研究的把握和理解程度.

3,研究思路阐明论文研究的主要内容,拟解决的关键问题,分析框架或研究的技术路线.研究方法是指研究问题中运用的主要研究方法.对一些常用的研究方法,可在引用他人文献的基础上进行简要描述,不必花大量篇幅去交待细节.但对于自己改进和发明的新方法则需要作详细的交待,说明在前人基础上的改进部分及其理由.对于实证研究,必须详细交待实证数据或资料来源,获得的方法与途径,并对实证材料的真实性与代表性做出分析.


研究结果是论文研究的主体部分,可分几章论述.包含文本研究的结果,调查数据与分析等内容.

研究展望阐明本研究结果,结论的应用前景,本研究中的不足之处,今后深入研究的思路,建议或相关问题研究的未来动向.