课程考核审核单

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总编号:

2016年甘肃省高等学校教学名师奖

(本科部分)候选人推荐表

候选人李菊香主讲课程会计学学校名称(盖章)兰州商学院陇桥学院主管部门甘肃省教育厅推荐部门兰州商学院陇桥学院

填表时间

二○一三年月日

填表说明

1.本表用钢笔填写,也可直接打印,不要以剪贴代填.字迹要求清楚,工整.

3.申请人填写,所在学校负责审核.所填内容必须真实,可靠..如表格篇幅不够,可另附纸.

[2]2001年9月被九江学院授予"优秀教师"

[3]2002年9月被九江学院授予"优秀教师"

[4]2004年7月被兰州商学院授予"优秀员"

[5]2016年被兰州商学院陇桥学院授予"优秀员"


[6]2016-2016学年被兰州商学院陇桥学院授予"管理育人先进个人管理育人先进个人学习/工作单位所学专业/所从事学科领域和担任的行政职务1995.8-1999.6兰州商学院会计学系审计学专业学习1999.7-2003.7江西省九江学院会计学系从事会计,审计教学工作2003.8-2005.11兰州商学院陇桥学院会计学系会计,审计教学工作2005.12-2007.7兰州商学院陇桥学院教务处教学管理/教务处处长2016.3-2016.6天津师范大学在职攻读硕士2007.7至今兰州商学院陇桥学院会计学系教学/系主任 二,情况

课程名称起止时间本人本校实际课堂教学学时授课班级名称总人数会计学2016.3-2016.716208级金融班,08级工商管理(1),(2)班180会计学2016.3-2016.715309级物流管理班,

09级市场营销班,

09级人力资源班,161会计学2016.3-2016.721610级金融本科(4)班,

10及财政保险班,

10级国际贸易(商务师方向)班,

10级国际贸易(报关方向)班,

224选用教材或主要参考书情况名称作者出版社出版时间《会计学》董成,孔龙经济科学出版社2016年《会计学》沈萍,高红玫西南财经大学出版社2016年《会计学》陈文铭张捷为了实现人才培养目标,多年来不断进行教学内容与课程改革的研究与探索,在教学内容,教学方法,教学手段等方面主要有:改变原来以讲授法为主的,,,计算机多媒体等现代化教学辅助手段,教学内容的深度,广度和综合程度.取得了很好的教学效果

2.同时承担的其他课程情况

课程名称起止时间学时授课班级名称审计学基础2016.3-2016.710207级审计(1)(2)班会计制度设计2016.9-2016.113608级注本(1)(2)(3)(4),

08级会计学(1),(2),08审计会计学基础2016.3-2016.720409审计(1),09注本(3),(4)高级财务会计2016.9-2016.1

2016.9-2016.132409级会计(1),(2)班,

09审计(1)

10级注本(5),(6),(7)3.其他教学环节

(含指导本科生实习,课程设计,毕业论文,毕业设计以及指导研究生等)

(1)指导历届本科毕业论文,8届,共80余人,

(2)承担《企业会计实务》实验课程指导会计手工模拟实验共176人,

(3)承担《会计学》承担课内实验10个班集共565人,

(4)指导毕业实习5届共106人.

4.承担教学改革项目情况

项目名称项目来源经费(万元)主持/参加起止日期独立学院会计专业实验室应用与管理研究陇桥学院2主持2016-2016甘肃省高等学校特色专业建设点(会计学专业)省教育厅5主持2016-20165.主要教学改革与研究论文,着作及自编教材

论文(着)题目/教材名称期刊名称,卷次/出版社时间关于环境审计主客体要素的研究《生产力研究》2016.7兰州市政府环境审计的现状与对策研究《会计之友》2016.8刍议环境审计促进可持续发展战略《社科纵横》2016.7《计算机会计信息系统》兰州大学出版社2016.11《新编会计学基础》经济科学出版社2016.3《审计学基础》立信会计出版社2016.9《税务会计》经济科学出版社2016.8《会计学》西南财经大学出版社2016.26.教学获奖及成果推广应用情况

(限填省部级以上及相当的奖励,并附奖励证书复印件(加盖单位公章),注明本人排名及时间,推广应用范围.)

无7.候选人近期教学改革设想

《会计学》是面向非会计专业经济管理类专业学生的课程,是我院开设面最为广泛的学科基础课程之一.《会计学》以现代会计的基本概念,基本理论和基本方法为基本结构,为提供会计信息,理解,分析和利用会计信息奠定必要的专业基础.会计是一门实践性非常强的学科,要求学生具备较强的理论联系实际,学以致用的能力.

1.目标定位.推进以就业为导向,理论与实务结合的目标.在此基础上,制定新的人才培养方案和课程标准,以典型工作过程的任务为导向,构建了"教,学,做"一体化的课程体系.

2.专业建设.我院会计学专业是甘肃省高等学校特色专业建设点之一,会计学系在未来的专业建设中的总体思路是:以会计学专业为主体,审计学和财务管理专业为两翼,新设的资产评估专业为助推,带动会计学系整体专业的提升.本人作为会计学系系主任和特色专业的负责人要严格按照目标任务书的要求,分解任务,责任到人,对项目进度,质量和效果定期监督和检查,力争高质量的如期完成.

3.课程建设.2016年力争建成《会计学基础》省级精品课程,建成《审计学基础》校级精品课程,到2016年,建成《审计学基础》省级精品课程,《会计学》,《财务管理》建成校级精品课程,到2016年,建成《财务管理》省级精品课程.

4.实验实践教学.完善现有校内实验室建设,在现有三个实验室基础上,增设ERP财务管理实验室,审计实验室,广泛深入开展实验教学.加强与现有2家校企合作实习基地的深层次合作,力争签订校企合作协议的单位再继续增加2-3家,建立稳定的校外实训基地,使其成为产学结合的教学基地,学生顶岗实习与就业的基地,教师实践锻炼的基地.

5.教材建设.对现有教材《新编会计学基础》,《会计学》,《审计学基础》等进一步修订完善,争取发掘优秀教材申报优秀教学成果奖.2016-2016年完成《会计学基础实训》,《审计学》,《成本会计》等3部校级教材的编写及出版工作.

6.师资队伍建设.在巩固现有专教师队伍的基础上,培养和聘请专业带头人,鼓励教师考取相应的资格证书,积极引进教师的同时,争取利用下基层锻炼,外出进修,主持专业建设和教学改革项目,加大培训考核力度等途径,提高教师教学水平.力争在2016年建成一支专兼结合,"双师"结构合理,素质优良,教研科研水平高,技术怎么写作能力强,梯度合理的省级优秀教学团队.

我作为系领导要以学院搭建教学科研平台为契机,带领全体教师以饱满的工作热情,全身心投入到学院的改革和建设中,创造性的做好本职工作,为学院的跨越式发展做出贡献.

8.候选人对青年教师的培养情况

本人从2007年担任主任.在师资队伍建设,教学改革,专业建设,课程建设,教材建设,实验和实训基地建设等取得了较好的成绩.重视建设建立了相对完善青年教师对青年教师严格要求 三,候选人科研工作情况

况近年来本人主要从事会计,审计方面的教学和研究工作.本人主持校级课题1项,参与国家级课题1项,省级课题1项,兰州商学院一般项目1项.本人主持会计学特色专业建设工作,组织会计学专业教学团队建设,积极开发会计专业实验室建设.先后主参编《新编会计学基础》,《审计学基础》,《会计学》和《税务会计》等教材五部(其中主编1部,副主编3部,参编1部),这几部教材均是会计学专业的基础课程或主干课程适用教材,在使用过程中受到广大师生的好评.本人科研方向主要是环境绩效审计,先后发表学术论文五篇.

总出版专着(译着等)部.获奖成果共项,其中:国家级项,省部级项.目前承担项目共1项,其中:国家级项目项,省部级项目1项.近三年(2016-2016年)支配科研经费共万元,年均万元最

果序号成果(获奖项目,论文,专着)名称获奖名称,等级或鉴定单位,

发表刊物,出版单位,时间署名

次序1关于环境审计主客体要素的研究《生产力研究》2016.71-12兰州市政府环境审计若干问题研究《会计之友》2016.81-13刍议环境审计促进可持续发展战略《社科纵横》2016.81-1承

目序号项目名称项目来源起讫时间科研

经费本人承担工作1甘肃省民营科技企业风险管理与内部控制问题研究甘肃省科技厅2006-20162公允价值脱手价计量目标及财务与会计目标影响的研究兰州商学院

一般资助项目2016-20163具有代表性的论文清单(限填不超过10篇)序号论文名称作者(*)发表日期发表刊物,会议名称1关于环境审计主客体要素的研究1-12016.7《生产力研究》2兰州市政府环境审计若干问题研究1-12016.8《会计之友》3刍议环境审计促进可持续发展战略1-12016.8《社科纵横》45678910注:(*)作者姓名后括号内填写候选人署名次序.

本人签字:2016年月日

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