本站原创土木工程专业(建筑工程方向)本科生培养方案
专业代码080703
一、培养目标
1,专业培养目标
本专业培养适应二十一世纪社会主义现代化建设需要,德,智,体,美等全面发展,具备土木工程结构设计
培养平台培养要求及目标教学模块培养要求及目标思想政治与健康教育平台
落实"三大"教育理念中的大德育教育思想,培养学生爱国热情,实现学生具有正确的世界观,人生观和价值观,并且身心健康,具有良好的品德.国防与安全教育模块通过军训,军事理论学习以及进行安全教育,激发学生爱国热情,掌握国防知识和基本的军事理论和军事技能,强化国防观念,增强民族自尊心,自信心,自豪感和凝聚力,提高学生履行国防义务的自觉性和能力.同时,了解各类安全常识,提高自我安全保护意识和能力.思想政治教育模块通过对思想政治系列课程的学习与实践,提高学生思想道德素质,以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观,人生观和价值观教育.用马克思列宁主义,思想,理论,"三个代表"重要思想以及科学发展观来武装学生的头脑,以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育,以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育,加强法制教育,增强学生的法律意识和遵纪守法的观念.体育与健康教育模块通过体育和健康教育,使学生具有健康的体魄,提高学生对健康的认识,使他们懂得一些基础卫生保健知识(基本的内容和实施方法),养成科学,文明,健康的生活习惯和锻炼方法.在心理健康教育方面,学生的人格得到和谐发展,正确地对待自己,接纳自己,认识自己的内在潜力,充分发挥个人潜能,确立符合自身发展的积极的生活目标,培养责任感,义务感,学会认识环境和适应环境,正确处理各种人际关系,更好,更快地适应生活,工作和学习环境,掌握道德规范,培养良好的道德品质,积极的人生观和价值观,乐观的情绪情感,坚忍不拔的意志品质,养成良好的行为习惯,使学生适应学校生活,为适应未来的社会需要在能力上和心理上做好准备.公共基础教育平台落实"三大"教育理念中的大工程教育思想,培养学生工程意识,使学生具有大工科教育所必备的理论基础知识和基本实践技能.工程通识教育模块以工程技术发展为主线,着力培养学生的工程意识,培养现代工程观.通用基础教育模块以工程为背景,将工程教育,自然科学教育,人文社会科学教育相融合,使学生掌握大工科专业学习所具备的理论知识基础,基本实践技能,特别要扎实地掌握数学和力学的基础知识.专业教育平台结合"三大"教育理念,贯穿大工程教育思想,重点落实大实践教育理念.使学生掌握扎实的"大土木"专业的专业技术基础知识和建筑工程方向的专业知识,同时,具有较强的专业实践技能专业基础模块以"大土木"专业为平台,以学生进行专业培养为根本,使学生掌握必备专业基础知识,为提升专业实践技能,专业知识和创新能力奠定坚实的基础,体现出"基础实,口径宽"的专业基础教育特色.专业方向模块以社会需求为导向,以怎么写作经济社会发展为宗旨,开展土木工程专业的建筑工程方向专门化业务教育,体现专业"工程实践能力强,上岗适应期短"的专业培养特色.优化课程体系和教学内容,深化因材施教的理念.专业能力模块以"大工程,大实践"为先导,基于整体性思想建构实践教学体系,着力学生建筑结构设计能力和施工管理能力的培养,保证"适应期短"培养他色的实现..素质拓展与创新教育平台深入落实三大教育理念,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新意识和工程实践能力为重点,以普遍提高大学生的人文素养和科学素质,造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.公共选修课模块进一步提高学生人文素质,拓宽学生知识面,学生知识结构,促进学生德,智,体,美等方面全面发展.丰富广大学生的课外文化生活,积极开展社会实践和课外文体活动,进一步拓展学生的人文素质和社会实践能力.执业技能拓展与科技创新模块进一步增强学生的创新精神,科研能力,实践能力和组织,协调能力,全面提高学生综合素质3~6年.授予工学学士学位.
三、专业方向及特色
本专业的方向为建筑工程.其特色是:以土木工程学科为依托,以建筑结构设计理论为重点,在教学中突出专业主干课程的核心地位,加强专业知识和计算机应用能力的培养,强化工程实践教学环节的训练,培养"基础实,口径宽,实践能力强,适应期短"的高级应用型专门人才.
四、专业培养要求
学生主要学习建筑结构设计,施工和管理的基本知识和基本理论,并进行建筑工程设计,施工和管理等实践环节的基本训练,具有建筑结构设计,施工,管理的基本能力.培养出的毕业生要获得以下几方面的知识和能力.
1,较系统地掌握土木工程专业领域的技术理论基础知识.
2,具有建筑工程设计和研究的初步能力,掌握工程施工技术与施工组织,工程概预算,建设项目管理,工程监理等方面的基本知识和设计,施工管理和技术经济分析国防与安全教育模块4思想政治教育模块17体育与健康教育模块7工程通识教育模块4.5通用基础教育模块51.5专业基础模块26专业方向模块33专业能力模块41公共选修课模块5课外文体活动与社会实践模块3执业技能拓展与科技创新模块3总计195
二级院院长签字:教务处处长签字:主管校长签字:
八,课程设置及学时分配表
课程类别课程模块课程性质课程代码开课部门课程名称学
分总学时学时分配学期学时分配第一课堂第二课堂实验实践实训第一
学年第二
学年第三
学年第四
学年1234567814
周18周18周15周18周20周14周18周思想政治与健康教育平台国防与安全教育必修课3901001武装部军事理论13636363901002保卫处安全教育11818183901003武装部军训22
周5454小计454+2周思想政治教育必修课2801001马院思想道德修养与法律基础3543618362801002马院马克思主义基本原理3543618362801003马院中国近现代史纲要2362610262801004马院思想和中国特色社会主义理论体系概论61087236722801005马院☆形势与政策13232323801002学生处☆职业生涯规划12424241601001建工☆德育实践1181818小计1730217014610363626722450体育与健康教育必修课3601001医院☆健康教育11818182601001体育体育41441368283636363801001学生处☆大学生心理健康教育2363636小计7198136622854363636公共基础教育平台工程通识教育必修
课1604044建工土木工程制图Ⅰ236306302704001实训工程教育1.5261412142705005实训电气工程训练11周1周小计4.562+1周44126441周通用基础教育必修
课2401001理学院高等数学10.5188188841042401008理学院线性代数236324322401016理学院概率论与数理统计Ⅰ354486482401018理学院数学建模2361818181701001计算机大学计算机文化基础3543420342401009理学院大学物理610810868402702002实训大学物理实验Ⅱ1.52828282501001外语外语15270270567272702401013理学院理论力学4.580728722401014理学院材料力学4727272小计51.5886877183828174348118814218专业教育平台专业基础教育必修课1606074建工土木工程概论11818181604035建工土木工程材料2.5463016461604043建工土木工程制图Ⅱ236306301606054建工荷载与结构设计方法1.52828281108025资环土木工程测量3543618361606083建工结构力学59090901605008建工房屋建筑学2.54646461606055建工混凝土结构基本原理3.56262623701001招就处就业指导138182018小计2241835854618307423418选修课1701003计算机计算机程序设计基础VB3.5644420641606004建工土木工程地质1.528244241604017建工工程经济1.52828281402106机械工程流体力学236306362403005数力弹性力学基础1.52828281606078建工有限元法基础1.5282828小计(至少选修4学分)47272建筑工程专业方向必修课1606057建工混凝土与砌体结构设计35454541606048建工钢结构基本原理与设计47272721604038建工土木工程施工(含施工组织设计)472684681604036建工土木工程概预算23636361606069建工土力学与地基基础4725814721606049建工高层建筑结构设计23434341606081建工结构抗震设计2343434小计2137435614430268选修课1604025建工建设法规1.52828281606079建工专业英语1.52828281606052建工工程结构试验1.52828281604016建工工程建设监理概论1.52828281606072建工土木工程CAD15281614161606086建工组合结构设计原理23434341606076建工现代预应力结构设计1.52828281606073建工土木工程防灾减灾概论1.52828281606062建工建筑工程计算机辅助设计2.5463016301604026建工建设工程招标投标与合同管理1.52828281606080建工结构概念与体系1.52828281606042建工大跨钢结构23434341606053建工工程事故分析与处理23434341606067建工特种结构1.52828281606044建工地基处理1.52828281606050建工高层建筑施工技术1.52828281604032建工建筑设备工程2.54646461606063建工建筑工程结构设计总论1.52828281604029建工建筑工程施工管理总论1.5282828281606075建工土木工程前沿1.5282828小计(至少选修12学分)12216216专业能力必修1606091建工房屋建筑学认识实习11周1周1605061建工房屋建筑学课程设计22周2周1606093建工建筑结构课程设计
(含混凝土梁板结构,砌体结构,钢结构和基础工程)77周7周1604053建工建筑工程施工组织及概预算课程设计33周3周1606092建工结构综合实验11周1周1606100建工生产实习99周9周1606102建工毕业实习33周3周1606101建工毕业设计1515周15周小计4141周3周20周18周素质拓展与创新教育平台公共选修课选修见学校公共选修课目录小计(选修5学分)5课外文体活动与社会实践模块选修体育类比赛1优秀征文比赛1志愿者活动1演讲比赛1文艺比赛1公益宣传活动1献爱心活动1三下乡活动1社会调研1小计(至少选修3学分)3执业技能拓展与科技创新模块选修获得质检员或预算员证书3获得二学位证书3获全国计算机等级考试证书3获全国计算机等级考试二级证书2主持完成校内大学生科技项目3参加完成校内科技项目2第一作者发表科研论文3参与发表科研论文2小计(至少选修3学分)总学分195周学时202622241818九,课程设置学分比例表
表1:学分分配表
课程设置(纵向)学分占总学分比例思想政治与健康教育平台2814.35%公共基础教育平台5628.46%专业教育平台10051.54%素质拓展与创新教育平台115.65%合计195表2:理论学分与实践学分比例分配表
课程设置(横向)学分占总学分比例理论教学14076.09%实践教学4423.91%表3:必修课与选修课学分比例分配表
课程设置(横向)学分占理论教学环节的比例理论教学必修课16888.62%选修课公共选修课52.65%专业基础选修课42.12%专业方向选修课126.61%十,教学进程表
学年学期123456789101112131415161718192021222324252627一1☆☆14∷∷等于等于等于等于等于等于等于218∷∷等于等于等于等于等于二318∷∷等于等于等于等于等于等于等于4△15//∷∷等于等于等于等于等于三518∷∷等于等于等于等于等于等于等于6//////////●◇◇◇◇◇◇◇◇◇等于等于等于等于等于四7◎17∷∷等于等于等于等于等于等于等于8###≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈注:☆军训课堂教学●综合实验□工程教育△认识实习/课程设计◇生产实习◎电气工程训练∷考试等于检测期#毕业实习≈毕业设计(论文)
地基处理
素质拓展与创新项目
弹性力学
十一能力培养结构图
毕业设计
土力学与地基基础
土木工程地质
流体力学
综合实验
认识实习
工程监理
电气工程训练
课程设计
土木工程施工
招投标与合同管理
工程概预算
工程经济
土木工程上部结构体系结构设计Ⅱ——钢结构工程项目
材料力学
结构力学
高层建筑结构设计
混凝土结构与砌体结构设计
混凝土结构基本原理
结构概念与体系
钢结构原理与设计
大跨钢结构
第一学年工学思想政治与健康教育平台和公共基础教育平台课程,如高数,物理,英语,体育等
工程项目建设全过程经济分析与管理实施
工生产实习
土木工程下部结构体系设计——地基与基础工程项目
专业能力训练项目
房屋建筑学
土木工程制图
土木工程概论
土木工程上部结构体系结构设计Ⅰ——混凝土与砌体结构工程项目
组合结构设计原理
有限单元法
工业与民用建筑建筑设计