环境保护文格式2016年

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河南省基础教育教学研究室

教研函﹝2016﹞10号

关于开展小论文评选活动的通知各省辖市(市)教育局基础教研室:

为进一步贯彻新课程理念,总结和探索更切实,更有益的课改思路,为新课程的良性健康发展提供更直接,更有效的参照体系,我室决定在全省范围内开展一次以关注学生课改体验为主题的——"我的课改生活"小论文评选活动.现将有关事宜通知如下:


一、论文要求

1."我的课改生活"小论文参与对象为我省各学段中小学生,论文需以学生自己的生活体验为基础,紧密结合各学科的学习情况,突出学生在新课程中的感悟,可以是遇到的困惑,也可以是成功的喜悦.

2.参评论文分高中,初中,小学三个组别.论文题目自定,要求论点鲜明,论据充分.本论文分两部分,第一部分由学生写作,高中组字数在2000字左右,初中组字数在1500字左右,小学组字数在1000字左右,第二部分由教师写作,写出教师针对学生情况给出的指导意见,对学生论文的评价等,字数在150字左右.

3.所有稿件均不得抄袭,一经查实为抄袭即取消参赛资格.

4.论文格式:标题为三号黑体字居中,正文为小四号宋体.A4纸打印,一式一份.

5.所有参评论文一律不退稿,请自留底稿.

二、评选办法

1.由各省辖市,(市)基础教研室进行学生小论文的征集和初评,并根据初评结果填写登记表(见附件)

2.省基础教研室将组织专家评审组进行认真审核评选,评选出省级的,,等奖,并获奖证书.

1.各地教研室报送时请按高中,初中,小学三个组别分别予以统计汇总.

2.各县市区教研室于2016年7月31日前将论文原件及登记汇总表的纸质稿报送基础教研室《河南教研》编辑部,并同时将Excel格式的登记汇总表发送至《河南教研》编辑部信箱hnjyzz@126..

3.报送地址:郑州市健康路150号《河南教研》编辑部

联系人:董纪聪白伟

联系:0371-63977316

请各市,县(区)教研室接到通知后,认真做好组织安排,圆满完成论文征集工作.

附件:1.登记汇总表

2.论文参考题目

河南省基础教育教学研究室

2016年5月26日

附件1:

登记汇总表

序号论文题目学生姓名所在学校辅导教师初评结果省评结果联系

附件2:

论文参考题目及范围

1.我眼中的课改生活

2.生活中的xx(语文,数学等)知识

3.我的课改体验

4.学习XX(语文,数学等)有感

5.我喜欢的XX(语文,数学等)课

6.在课改的阳光下

7.学习XX的困惑

8.怎样学好XX课

9.其他如一些有意义的社区活动(包括拥军优属,敬老怎么写作,帮贫扶困,环境保护,主题宣传,科普活动等如学生生理与心理问题学生行为方式与交往方式,学生群体与关系,学生消费,学校制度与学生成长,班级制度与文化研究,社会适应及职业生涯研究等城市规划,交通建设,法制建设,政治制度,社会经济发展,宗教历史,贸易与市场,乡土文化与民俗文化,历史遗迹,名人思想与文化,传统道德与建设,传统文化与现代文明,民间文学与艺术,影视文化等环境保护,生态建设,能源利用,农作物改良,动植物保护,天文地理,水文气象等

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