师德师风学习资料2016年

更新时间:2024-03-17 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:7907 浏览:32176

师德师风自评报告

海口海港学校余文清

教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略,推进教育创新,全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行,一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生.因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏.自担任工作以来,使我深刻地意识到加强师德师风建设的重要性,因为师德师风的好坏往往会影响和决定了学校的校风和学风的好坏,作为教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展.下面就这一年中的感受总结如下:一,依法执教.能认真学习和宣传马列主义,思想和邓同志建设有中国特色的社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,没有违背党和国家方针,政策的言行.


二,热爱教育事业,对工作尽职尽责,能认真备课,上课,认真批改作业,不敷衍塞责.

三,热爱学生.关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等,公正对待学生.对学生要求严格,耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面主动,健康发展.

尤其担任工作以来,更使我深刻地意识到作为教师师德师风的重要性,因此,我要不断改进自己的教育教学风格,不断学习优秀教师的优秀经验,不断充实自己,丰富自己的视野,为成为一名更加优秀的教师而努力.

四,严谨治学,树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我能刻苦钻研新教材,上网查阅资料,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平.

五,团结协作,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信.

六、尊重家长.主动与学生家长联系,认真听取意见和建议.

七,为人师表,模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教.