幼儿教育文2016年,幼儿教育文小学

太仓市新区幼教中心娄江幼儿园业务计划

2016～2016年度第二学期

一、指导思想:

本学期教科研工作在认真领会上级业务部门工作思路和重点的基础上,紧紧围绕新区幼教中心及娄江幼儿园学期工作计划展开.以"提升保教质量,促进专业发展"核心,深入学习《3～6岁儿童学习指南》,扎实推进教育科研的实践与研究.主要从日常教育教学管理,园本研修,课题研究,教师发展等方面,把握"科学,质量"关 键 词,促进幼儿全面和谐发展,促进全园教师的内涵发展,促进幼儿园保教质量再上新台阶.

二、主要目标:

1.日常教育教学追求质量

2.园本研修内容追求实效

3.课题研究方向追求深入

4.教师专业成长追求发展

三、具体措施:

(一)日常教育教学

1.关注幼儿行为习惯养成.幼儿行为习惯专项督导工作是我园日常教育教学化管理的一项创新举措:从基于真实问题——各班问题自查——日常督导跟进——"整理小能手"榜样引领——优秀经验分享——后续整改"四个一"活动(一篇教学课例,一个课件,一堂汇报课,一篇教学论文