个人研修计划
为了进一步加强教师个人的自我发展与完善,积极进取,努力工作,特制定教师个人研修计划.
一,指导思想以"求真,求实,求效"的工作理念做后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修.
二、研修要求
1.提高自身素质.
具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利,不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我.
2.加强理论学习.
通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中.
3.立足常规教学.
潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色.
4.注重经验积累
积极撰写教学反思,案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来.
三、研修内容
按照个人工作特点制定一年的发展研修计划,努力结合自己日常的教育教学工作,做到在学习中实践,在实践中学习,在工作中思考,在思考中实践,在反思中改进,在改进中提升,使研修,工作,发展同步推进.
1,研读课标
研读《体育课程标准》中目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段目标要求.
2,钻研教材
钻研本学段教材中体育内容,整理归类,总结出本学段体育内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨.
3,课堂教学
设计一节本年段体育指导课,上一节体育研讨课,可结合区域合作体教研活动进行.
4,案例分析
对体育课堂教学进行研究,分析,总结和再设计,以此锻炼对体育指导课的驾驭能力.
5,撰写经验
撰写关于体育教学的经验论文,要求在公开发行的刊物上发表关于体育的文章一篇.
6,研修总结
在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习,进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结.
7,参与论坛
必须具有参与意识,每星期至少在论坛回帖一次,每月至少在论坛发主题帖一个,发表自己的看法,与全体教师主动交流.