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关于参考文献论文范本,与文学类文提纲2016年相关学士学位论文

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广高师字〔2016〕25号

关于印发2016届毕业论文写作和指导的

实施方案的通知

各系:

毕业论文的撰写和答辩是整个教学活动的有机组成部分,为使该项工作能顺利开展,现将《广东石油化工学院高州师范学院关于2016届毕业论文的写作和指导的实施方案》印发给你们,请遵照执行.

附件:

《广东石油化工学院高州师范学院关于2016届毕业论文的写作和指导的实施方案》

广东石油化工学院高州师范学院

二〇一四年九月十八日

主题词:毕业论文写作指导实施方案

抄送:校级领导

发至:各系

广东石油化工学院高州师范学院党政办公室2016年9月18日印发

(共印20份)

附件:

广东石油化工学院高州师范学院

关于2016届毕业论文的写作和指导的实施方案

毕业论文的撰写和答辩是实践教学的重要环节之一,是整个教学活动的有机组成部分,是实施专业教学计划,实现专业培养目标的重要步骤.为使该项工作能顺利开展,我们特制订如下实施方案.

一、目的和要求

1,进行毕业论文的撰写和答辩,旨在系统地检验学生的学习成果,考查学生运用所学专业知识分析问题,解决问题的能力,并培养学生的专业研究素养,使学生的专业素质得到提升.

2,毕业论文是学术论文的一个重要的门类,是反映学术成果,传递学术信息的工具,应当具备学术文体的一般特征.调查报告,工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提出.

3,毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下完成,必须杜绝一切抄袭,剽窃行为.

4,毕业论文的选题应以学生所学专业课题的内容为主,而不应该脱离专业范围.撰写毕业论文既是一项科研活动,同时也是学习过程的一个步骤.撰写毕业论文不仅是为了传播学术信息,推进学科的发展,更重要的目的还在于梳理,总结学习成果,反映学生对本门学科的基础理论及其他专门知识的掌握程度,如果选题脱离专业范围,就难以达到预期的目的.此外,选题还应该鼓励学术创新,避免选择已经完全得到解决的常识性问题.


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5,毕业论文应当做到观点新颖,明确,材料详实,典型,论证深入,有力,结构完整,谨严,语言简洁,流畅,格式统一,规范.

6,中文专业的毕业论文要求在4000字以上,其他专业的毕业论文不得少于3000字.

7,毕业论文应由以下项目构成:

(1)封面

封面所登载的内容主要有:标题,责任者(包括论文作者,指导教师),专业名称,工作完成日期等.封面由学院提供(见后面之附件一,请论文作者自行下载打印,并装订于论文之前).

(2)摘 要

摘 要是论文的内容"不加注释和评论的简短陈述".首先,摘 要应具有客观性.摘 要是对论文内容的客观反映,要避免主观评价,避免使用诸如"本文论述了等,对等有重要意义"之类的词句,其次,摘 要应具有独立性和自含性.从某种意义上说,摘 要应为一篇相对完整的短文,读者即使不读论文全文,也能通过摘 要对论文内容有大致的了解,能够获取必要的信息.第三,摘 要应具有简洁性.摘 要应是对论文内容的高度概括,不宜写得过长,应在100—200字之间.

(3)关 键 词

关 键 词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语.一篇论文应有3—8个关 键 词,以显着的字符另起一行,排在摘 要的下方.

(4)正文

毕业论文的内容和结构一般要比交流论文复杂.为使文章的脉络更为清晰,毕业论文的主体部分大都有章节之分,而且要尽可能加上小标题,标示各个部分的内容要点.

(5)注释

毕业论文的注释一般采用尾注的形式.应按文中所引用的段落或词句的先后顺序标明其出处.

(6)参考文献目录

参考文献目录是评定论文作者的研究状况及钻研程度的一个重要依据,必须列入.一篇毕业论文的参考文献应在5篇以上,其目录应列于尾注之后.

8,毕业论文统一用A4纸双面打印,装订,1式3份(论文格式具体要求见附件2).

9,毕业论文必须在规定时间内完成(时间安排见附件3).

二、指导教师的资格与职责

1,指导教师的资格和选派

毕业论文的指导教师应由具有本学科专业,本科以上(含本科)学历,中级以上(含中级)专业技术职称的教师担任.指导教师必须具有较高的思想水平,专业修养和较强的写作能力,责任心.各系要在本方案公布之日起一周之内选好毕业论文的指导老师.每个指导老师指导学生一般不能超过20人.

2,指导教师的职责

毕业论文指导教师的主要职责是指导学生确定论文题目,开列参考文献目录,提示研究方法,帮助学生制订写作计划,审阅论文提纲和初稿,提出修改意见,解答疑难问题,审核定稿,指导学生按正确格式眷写论文,提出评分意见,指导学生作好答辩的准备工作等等.

指导教师必须审查学生毕业论文的真实性,避免出现抄袭和引用过时材料的现象.

每位指导教师对每个学生的指导时间不得少于10学时.其补贴将按有关规定执行,或通过有关会议作出灵活处理.

三、毕业论文的答辩

1,毕业论文的答辩,是审查论文的真实性并考察论文作者对课题的把握程度及综合研究水平的重要方式,也是锻炼学生的快速反应能力和独立处理问题能力的有效手段.

2,毕业论文由学校组织答辩,每个答辩小组由3人以上单数的具有高级职称的人员组成.答辩组设答辩主持人1名.指导教师在其本人指导的学生答辩时不得担任答辩组成员,但可以列席参加.

3,毕业论文的答辩过程主要由答辩人介绍研究概况,答辩组提出问题,答辩人回答问题及答辩组评议并审定成绩几项程序构成.

4,完成答辩的毕业论文交由学校教研室终审,存档,保管,以备广东石油化工学院和上级查检.

四、成绩评定

1,评定内容:

论文质量:从学术性,独创性,理论性,应用性,专业性,逻辑性,规范性等方面衡量.

答辩情况:态度是否端正,认真,对问题的回答是否准确,到位,语言表述是否清楚,流畅.

2,评定标准:

毕业论文的综合成绩分为优秀,良好,中等,合格,不合格五等.每个等次均由指导教师考核(50%),评阅教师考核(20%),答辩情况考核(30%)三个部分构成.凡文面被评为优秀者,必须参加口头答辩和书面答辩,其余的只须参加书面答辩.

优秀(90—94分):观点新颖,明确,材料详实,典型,论证深入,有力,结构完整,谨严,语言简洁,流畅,格式统一,规范.从总体上看,文章具有一定的独创性和理论性,表明作者确已很好掌握了本门学科基础理论,专门知识和基本技能,并有从事科学研究或担负专业技术工作的初步能力.作者在答辩中有较为出色的表现.

良好(80分—89分):观点新颖,明确,材料详实,典型,论证深入,有力,结构完整,谨严,语言简洁,流畅,格式统一,规范.从总体上看,文章具有一定的新意,表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论,专门知识和基本技能,并且能用所学专业知识分析和解决问题.作者在答辩中有较好的表现.

中等(70分—79分):观点明确,材料详实,结构完整,论证有力,语言通顺,格式规范.从总体上看,文章没有明显的漏洞或缺欠,表明作者已有一定的专业知识基础和素养,并且能用所学专业知识分析和解决问题.作者能够比较顺利地完成答辩.

合格(60分—69分):观点明确,材料充分,结构完整,语言通顺,格式规范.作者在答辩中能够比较正确地回答问题.

不合格(60分以下):有下述情形之一者便为不合格:观点不明确或明显错谬,内容空泛或材料虚假,结构不完整,缺少层次感和逻辑性,语言不够通顺,病句或错别字较多,格式不够规范,不合乎问题特征,中文专业的字数少于4000,其他专业的字数少于3000,有剽窃,抄袭及其他弄虚作假行为者.

3,成绩评定的步骤与办法

指导教师,评阅教师和答辩组成员分别给出论文初评成绩,答辩组根据初评成绩和答辩情况给出论文综合成绩.综合成绩各等的比例大致可为:优秀占20%,良好占30%,中等,合格和不合格占50%(此三等可按实际情况而定).

五、组织实施

1,高度重视,加强领导.毕业论文答辩委员会主任由院长担任.各系领导要高度重视毕业论文指

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