教师职业道德文题目福建

上海市江宁学校2016年政治理论学习计划

2016年是全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神的重要一年,也是深入推进党风廉政建设,全面深化改革推动教育事业发展再上新台阶的关键一年.全政治理论学习要高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大,十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神,以上级规定的理论学习资料,教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容,遵循理论联系实际和学精管用的原则,解放思想,实事求是,不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平,为全力推进教育现代化提供强有力的思想和组织保障.根据2016年市教育局的中心工作,结合当前形势,现制订2016年政治理论学习计划如下:

一、学习内容

第一专题:时事形势教育专题

学习指导:2016年11月9日至12日召开的党的十八届三中全会确定的主题是全面深化改革,这与十一届三中全会以来的6次三中全会都不同.全会审议通过了《关于全面深化改革若干重大问题的决定》,提出了全面深化改革的总目标,总方向,时间表等,并对改革做出系统部署,包括经济,政治,文化,社会,生态文明,以及国防和军队,党的建设制度等多方面改革.全会提出了6个"紧紧围绕",分别是经济,政治,文化,社会,生态文明,党建6个领域的改革主线,反映着6个领域改革的基本理念,每一个领域都有自己特定的主线和方向.2016年3月召开的第十二届全国人民代表大会第二次会议和政协第十二届全国委员会第二次会议是国内政治经济生活中的一件大事,具有多方面的重要作用,势必对我国今后发展产生重大影响.

第二专题:党的群众路线教育实践活动专题

学习指导:按照,,统一部署,根据《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》要求,决定从2016年2月开始到月中下旬,在党员中开展第二批党的群众路线教育实践活动.

第三专题:党风廉政建设专题

学习指导:中国党和政府反对腐败的意志和决心是一贯的.十八大以来,以同志为总书记的党坚持有贪必反,有腐必惩,取得新成效.强调,党风廉政建设和败斗争是一项长期的,复杂的,艰巨的任务.必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣,关键就在"常","长"二字,一个是要经常抓,一个是要长期抓.我们要坚定决心,有腐必反,有贪必肃,不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤,以实际成效取信于民.

第四专题:教育法律法规专题

学习指导:2016年1月1日开始正式实施的《学位论文作检测行为处理办法》是教育部颁布的首部处理学术不端行为的部门规章,共十六条,对学位论文作检测行为情形,学位授予单位和导师职责以及各有关主体作检测行为的处罚等方面作出了明确规定,被网友称为对论文作检测的"史上最严处罚".财政部,教育部联合发布修订后的《中小学校财务制度》于2016年1月1日起正式实施,从而取代1996年开始实施的现行制度.新制度重点从中小学预算管理,收支管理,结转结余管理,专用基金管理,资产管理及负债管理等方面做了修订,进一步规范中小学校财务行为,加强财务管理和监督.明确中小学校严禁设立"小金库",公用支出不得用于教职工福利等人员支出.

第五专题:师德师风建设专题

学习指导:2016年9月2日,教育部出台了《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》,明确教师不可触犯的师德禁行行为及相应处罚办法.《意见》强调,各级教育行政部门负责对师德建设工作的指导和监管,主要负责人是师德建设工作第一责任人,中小学校长要亲自抓师德建设,规范师德惩处,对违反职业道德行为发现一起,查处一起,绝不姑息.《意见》中提到的长效机制包括教育,宣传,考核,激励,监督,惩处,保障七大机制.

二、学习方法

采取集中学习与个人自学相结合,辅导讲座与座谈研讨相结合,系统学习与专题学习相结合的方法进行.通过以辅助学,以查导学,以赛促学,以考督学的形式,使政治理论学习收到实效.

三、学习要求

(一)完善制度,严肃纪律.要进一步完善政治理论学习制度,建立健全学习活动的考勤制度,交流制度,调研制度,档案管理制度和考核通报制度.健全学校中心组,教师政治学习记录制度,每位教师都要建立政治理论(师德理论)学习笔记本,确保学习中"人员,内容,时间,效果"四落实.教职工政治学习原则上每周组织1次.党员每周一般应保证有两小时的政治学习时间.

()联系实际,深入研讨.要理论联系实际,把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域.同时要针对教育改革发展的重点,难点和热点问题,由理论中心组提出研讨题目,深入开展学习研讨活动,在自学和调研的基础上,每个领导班子成员年内至少要撰写1篇运用理论指导实践的体会文章.

()督促检查,促进学习.对学习情况要定期自查,做好总结.

今年学校根据教育局关于教师政治学习的有关文件精神和要求,我校对学习作了全面的安排和严格的要求.详细制订了教职工政治学习与业务学习计划表,全体教职工都必须参加学习,严格考勤制度,务必使学习见到成效,要求教职工在学习中理论联系实际,将师德师风建设与教育工作实际结合起来,努力提高教师职业道德水平.

思想决定人的行为,政治学习是端正思想,整肃风气的重要手段,政治学习对于提高教师的思想素质,师德水平起着不可忽视的作用.因此学校领导非常重视,由校长室亲子落实安排政治学习的各项工作,整个学习活动安排紧凑,有实效.

学习内容安排丰富,主要包括全国教育工作会议精神,国家中长期教育发展规划,中小学教师职业道德规范,2016-2016学年度工作意见以及教育文件精神等等.集中学习加年级集中研讨,使教师对各项学习内容印象深刻.

为了使学习真正有效不至枯燥无味,校领导想了很多方法.首先学习方法上一改过去一人讲大家听的传统方法,采用讨论交流,说写结合,考试检测等多种方法,力求让每位教师都参与其中,积极思考,人人反思.学习中,老师们自觉地对全国教育工作会议精神,国家中长期教育发展规划及学校工作意见等进行了认真的研读与理解,从国家及学校两个不同层面对自己的工作有了一个全方位的认识.考试不仅使老师们对学习有了一个巩固与总结,更为学校工作的顺利开展打下了坚实的基础.

四、学习严谨,成效显着

政治学习体现了严谨的学风,取得了显着成效.我校百余名教职工无无故迟到,早退,旷课现象.每位教师人手一本学习笔记,学习期间要求教师作笔记,每位教师撰写心得体会一篇,参加学习讨论多次.经过学习,每位教师能准确认识自己,找准自己位置.

1,法制观念明显增强

通过学习,教师们更进一步地增强了遵守,维护法律的自觉性,在依法治教,依法从教,依法保护自己及学生合法权益等方面转变了观念,增强了意识.老师们也进一步明白了自己育人的职责,应遵循的道德规范.通过学习和讨论,教师们更加明确了自己在学校教育中应该做什么,不应该做什么,尤其是在教师的减轻学生课业负担方面所应承担的责任.

2,理论水平得以提升

在学习中教师们深刻认识到教育应切实用科学发展观武装头脑,指导实践.与时俱进,开拓创新,统一对教育持续快速发展的认识,以创新的精神培植教育发展新优势,树立全面,协调,可持续的发展观,在全校形成想发展,谋发展的浓厚氛围.牢固树立"以人为本"的教育理念,面向全体学生,正视学生个体差异,尊重学生人格,张扬学生个性,关注学生情感需要,因材施教,为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础.

3,将理论转化为行动

经过分组讨论,老师们在关爱学生方面取得了共识.大家一致认为:关爱学生,与学生建立一种,平等,和谐的师生关系,是我们搞好教育的前提.同时进一步明白,学校安全重于泰山,保护学生安全,是我们每一位教育工作者的义不容辞的责任.

总之,本次暑检测政治学习很好地达到了预期目的,收到了良好效果.学习活动落在了实处,教师都感到受益匪浅.今后将进一步实施到教育教学此文转自工作中去,使教师们进一步深化认识,树立教育典范,为的美好明天做出自己应有的贡献.