本站原创2016年江苏省高职院校骨干教师培训
《现代电子技术应用》项目(2016S05)培训方案
一、培训项目指导思想:
用高职教育发展的新理念,新观点和国际比较的眼光,分析讲解我国高职教育发展的态势,掌握其心理学,教材教法和现代教育技术.
在确定市场需求,人才规格,知识技能结构的前提下,规划课程,安排教学内容,建立学习成果评估标准.
强调师资培训中理论联系实际和动手能力的锻炼,安排近50%的学时用于实践,实训.
适应行业技术发展,体现教学内容的先进性和前瞻性,培训内容应具备新知识,新技术和可持续发展性.
以学员为主体,体现教学组织的科学性和灵活性,根据社会经济和科学技术的发展情况,充分考虑学员的认知水平和已有知识,技能,经验与兴趣,力求在学习内容,教学组织,教学评价等方面给学员提供选择和创新的空间.
二、师资队伍:
序号姓名单位职务/职称承担任务1
胡仁杰
东南大学
电工电子实验中心主任/教授省教学名师培训项目总负责人
讲座,实践教学2堵国梁东南大学
电工电子实验中心副主任/教授讲座,实践指导3孟宪元清华大学教授讲座,实践指导4郁汉琪南京工程学院
综合实验实训中心教授讲座,实训指导5狄建雄南京工业专业技术学院校长助理,副教授/高工讲座,实训指导6朱旭平南京工业职业技术学院教授/高工实训指导7于淑萍南京铁道职业技术学院院长/教授讲座,实训指导8刘颖南京工业专业技术学院高工讲座9汤勇明东南大学电子学院副院长/教授讲座10刘荣才东南大学
继续教育学院主任/副教授讲座11赵良法东南大学电工电子实验中心高工实践教学12黄争TI德州仪器高级工程师讲座,实训指导13赵峰DIGILENT德致伦教授级高工讲座14卢银秀国电南自制造中心中心主任/教授级研究员实训指导15崔萌TI德州仪器外企资深工程师讲座,实训指导 三,培训进度与学时安排:
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名称内容简介课时任课教师姓名职务/职称所在单位专
家
及
企
业
资
深
工
程
师
讲
座
职业教育理论与方法职业教育理论与方法4刘荣才职教研究所副所长,副教授,主任东南大学职教院电工电子基础课程实践教学改革及支撑条件建设电工电子实践教学课程体系,教学内容,实践模式,考核机制,实践环境,过程监控,质量保障,教学管理等方面的研究与成果4胡仁杰主任,教授,省教学名师电工电子实验中心全国大学生电子设计竞赛组织管理及赛前培训全国大学生电子设计竞赛已经被各个电子信息类学校所重视,围绕电子设计竞赛的组织管理,培训等工作开展一些交流,同时将探讨如何把电子设计竞赛和平时的教学工作如何做到有机结合.4堵国梁副主任/教授电工电子实验中心电气自动化专业建设的思考与实践介绍高等职业学院电气自动化专业人才培养目标与方案,课程建设与实践实训环境条件建设,教学内容设置及教学模式改革等方面的思路与建设实践4狄建雄院长助理/
副教授南京工业职业技术学院电子设计竞赛赛题解析介绍近年来全国大学生电子设计竞赛中高职高专组竞赛题的命题背景,解题思路及方法.4胡仁杰主任,教授,省教学名师电工电子实验中心电子产品设计及实践中对学生兴趣的培养在基于ARM及FPGA的实验平台上,演示电子产品设计及实现的实践案例,指导学员如何通过课程的教学,指导学生学习掌握硬件及软件设计方法及技巧.4赵峰中国区经理
高级工程师DIGILENT(德致伦)公司运算放大器应用技术介绍TI公司的各种新型高性能的运算放大器的应用电路设计方法,原理电路及电路布线设计技巧,并让学员设计实现各种典型应用电路.8崔萌资深工程师TI德州仪器公司电子产品设计范例分析综合利用数字电路,模拟电路,单片机,PLD等相关技术,完整讲解若干电子产品的设计思路,方法,以及设计要点.8朱旭平副教授/副院长南京工业职业技术学院基于FPGA的数字系统创新教学改革FPGA和SoC器件相比传统数字器件具有更高的性能和更低的功耗,对数字系统的教学带来创新性的变革.可从数字逻辑电路扩展到数字信号处理和嵌入式系统.在口袋实验室实现逻辑电路,数字系统的设计,在Zynq平台上学习和实践DSP和嵌入系统的设计方法,达到理论与实践的相互结合,软件和硬件的协同设计,能力和技术的同步成长,以适应高职教员的教学需求.8孟宪元教授清华大学应用信息技术提升教学质量应用网络与电子信息化技术构建网络化教学资源平台,教学事务管理平台实践教学过程管理平台,教学质量监督与考核平台,多渠道师生交互平台,为教学与实践提供全面信息化怎么写作与技术支持,为教学质量的提升提供监督与保障.4刘颖副教授/高工南京工业职业技术学院现
代
电
子
技
术
实
践数字系统设计与实现EDA技术之可编程器件设计,仿真软件QuatuesII软件应用.8汤勇明副院长/教授电子信息学院基于FPGA的设计与应用:基于LED点阵的电子游戏南大学实践设计.8赵良法高级工程师电工电子实验中心基于MSP430的
单片机应用系统设计与开发介绍低功耗单片机MSP430的基本功能,在此基础上,介绍以MSP430为核心的系统设计,软件编程,调试等.8黄争高工TI德州仪器基于MSP430的电子冰箱的设计与实现16于淑萍副教授/高工南京铁道职业技术学院企
业
参
观
实
践南京工业职业技术学院电气工程及自动化实训基地实习,4朱旭平副教授/副院长南京工业职业技术学院南京工程学院综合实验实训中心机电控制实训4郁汉琪教授/实训中心主任南京工程学院国电南自制造中心电子设备生产及工艺管理实习4卢银秀教授级研究员/中心主任国电南自教
学
研
讨高职教师分组进行培训总结及教学研讨交流8胡仁杰
堵国梁
狄建雄
王凤华教授/主任
教授/副主任
校长助理/副教授
高工/书记电工电子实验中心及南京工业职业技术学院合计学时112备注:培训计划中灰色底纹的课程为企业实习或由企业工程师承担教学实践.企业实践学时计48学时.该方案在具体实施时可能有微调.