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六合区社区(成人)教育
工作2016年度考核评估实施细则
六合区教育局2016年12月
一级指标二级指标标准分评估细则一,组织机构建设
(8分)1,建立健全街镇社区(成人)教育工作领导机构,每年召开专题会议,研究部署社区(成人)教育工作,指导思想明确,工作思路清晰.21,有健全的街镇社区(成人)教育工作领导机构相关文件,人员调整及时变更(1分),
2,召开专题会议2次以上,研究部署社区(成人)教育工作,指导思想明确,工作思路清晰(1分).2,建立社区(成人)教育考核机制,实行绩效考核.21,建立社区(成人)教育考核机制(1分),
2,实行绩效考核(1分).3,制定了有关推进社区(成人)教育工作的文件.11,制定了有关推进社区(成人)教育工作的文件(1分).4,街镇社区(成人)教育工作有计划,有落实,有总结,有考核.31,街镇社区(成人)教育工作有计划(1分)二,教育网络建设(24分)5,建立了街(镇),村(居,企)二级社区(成人)教育管理网络,管理制度健全,街镇成教中心校办学条件满足成人培训需求.71,建立了街(镇),村(居,企)二级社区(成人)教育管理网络(2分),管理制度健全(1分),
2,社区教育中心办学条件达市标准化中心标准(4分),6,社区(村,居)居民学校建校率达60%,街镇建有老年教育活动机构.51,社区(村,居)居民学校建校率达100%(3分),
2,街镇建有老年教育,活动机构(2分).7,街镇成人教育中心校建立社区教育网站,网站内容丰富,不断更新,点击率高61,上半年(5月底)检查内容有更新,(1分)
2,网站评比(5分)8,社区的各类文化,科技,体育等教育资源丰富,且能有序地面向社会成员开放,并优先,优惠或免费面向社区青少年,老年人,残疾人开放.31,社区教育资源情况说明,(1分)
2,有社区资源开放制度,规定,(1分)
3,开放情况(1分).9,街(镇)各部门积极参与社区(成人)的教育工作,组织协调好,取得了一定的社会效益.31,街(镇)各部门参与社区(成人)教育工作的相关材料,(1分)
2,组织协调好,取得一定社会效益(1分).三,社区教育师资队伍建设
(9分)10,街(镇)按市标准配备成人,社区教育专职管理人员.31,街(镇)社区教育中心专职行政管理人员,以任命文件为准,(3人及以上3分,2人2分,1人1分).11,社区(成人)教育机构有必要的能满足社区教育活动的以专职教师为骨干,教师为主体的专兼结合的教师队伍.41,专职教师达常住人口的万分之一(3分),万分之0.5(2分),以下(1分),无(0),
2,教师达常住人口的千分之一(1分),万分之五(0.5分),以下(0分).12,组建有老专家,老教授,老教育工作者为主体的成人,社区教育工作志愿者队伍.11,社区教育工作志愿者队伍达常住人口的千分之二(1分),千分之一(0.5分),以下(0分).13,有一定数量较大的社区怎么写作志愿者队伍,占社区总人数比例达到1%.11,社区怎么写作志愿者队伍占社区总人数达1%(1分),占社区总人数达到0.5%(0.5分),以下(0分).四,保障体系建设
(9分)14,设置社区(成人)教育专项经费,街(镇)财政按有关文件精神(成人教育经费年人均达1元)拨款到位.61,成人教育经费年人均达1元拨款到位(6分),部分到位(3分),未拨款到位(0分).
2,以加盖三角章且注明成教经费的银行进账单为准.15,年度内有培训创收经费.31,年创收10万元以上(3分),10-2万元(2分),2万元以下(1分).五,
工作
绩效
明显
(50分)
16,社区成员接受培训和学习的面达到50%,老年人受教育达40%,下岗(失业)职工培训率在90%以上,残疾人接受教育达40%,外来人员受教育的比例达40%,其中,外来人员的子女受义务教育的比例在95%以上.31,完成各项培训活动任务(3分),一项未完成扣1分,扣完为止,
2,查看材料.17,完成市讲师团(金陵科技学院)送教下乡培训任务.61,年初按要求报计划(1分),2,组织活动并通知职社科备案(2分),3,有活动相关材料(3分).18,完成"全民终身学习周"活动任务.31,街镇活动计划,活动资料,总结,(1分),2,按要求完成市,区布置活动任务(2分).19,年内通过省,市,区级综合创建项目验收.101,年内通过省,市,区级综合创建项目验收(省10分,市8分,区6分,非当年创建相应减2分).20,积极开展课题研究,有区级以上研究课题.31,申报(1分),2,立项(1分),2,按序时进度进行(1分).21,有市级以上社区实验项目或优秀培训项目.81,申报(2分),2,立项(3分),2,按序时进度进行(3分),(区级减半).22,圆满完成上级所布置的各项工作任务,及时,准确上报各类统计材料.31,职社科査看平时记录.23,有社区教育,成人教育论文在区以上相关社区教育刊物上发表.61,指成人教育中心校专职管理人员或教师,
2,在平面媒体上发表(省6分,市4分,区2分)(《江苏社会教育》,《南京终身教育》,《六合教育》),
3,在网站上发表减半(省,市,区社区教育网站).24,有10篇社区活动通讯报道在区级以上(含区级)报刊,网站等社区教育媒体上刊登(同一篇稿件认最高等级).51,少一篇扣0.5分分,扣完为止(限成教专职教师在《江苏学习在线》,《江苏社会教育》,《市职教网》,《南京学习在线》,《南京终身教育》,《六合教育信息网》,《今日六合》,《六合教育》).25,积极开展各类社区活动,社区教育有一定特色.3根据本街镇特点开展活动,形成一定特色.六,
附加
(20分)26,通过市级以上社区实验项目或优秀培训项目.4项目通过验收(4分).27,在市级以上社区教育刊物,媒体刊登的通讯报道在十篇以上.51,完成任务,超一篇加0.5分,5分加完为止,
2,成教专职教师在《江苏学习在线》,《江苏社会教育》,《市职教网》,《南京学习在线》,《南京终身教育》,重复稿件减半加分).28,配合进行区级以上社区教育项目验收或承担区级以上活动,会议等.4根据区教育局职社科安排.29,有2篇及以上社区教育论文或编写的教材等在区以上发表,获奖.41,省4分,市3分,区2分,(电子媒体减半),
2,限成教中心校专职教师在《江苏学习在线》,《江苏社会教育》,《市职教网》,《南京学习在线》,《南京终身教育》《六合教育》).30,上年综合考核评估获奖.31,一等奖3分,二等奖2,三等奖1分.总分120
南京市六合区教育局办公室2016年11月26日印发
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