本站原创北仑区学校体育工作评估表(试行)
一级指标二级指标指标内容指标达成说明整改措施组织管理机制体制1.建立学校体育工作(分工负责,社区参与)领导小组,落实专人负责,定期开展研讨和交流活动.2.将体育工作纳入学校三年发展规划和年度工作计划.3.学校实施体育工作年度报告制度和体育工作评估制度.风险管理4.建立校园意外伤害事件的应急管理机制.加强对大型体育活动的管理,做好应急预案,防止发生群体性安全事件.5.认真做好学生校外体育活动中意外伤害的投保工作.6.加强学生参与体育运动的安全教育.条件保障教师队伍7.配足配齐专职体育教师.班级总数应配人数实际配备人数专职数数8.体育教师参加各级业务培训,5年一周期内参加专业发展培训时间不少于360学时,至少参加一次不少于90学时的集中培训,每年需完成不少于48学时.9.保障体育教师在职务评聘,福利待遇,评优表彰等方面与其他学科教师同等待遇.对体育教师组织学生开展课外体育活动以及组织学生体质健康测试等,要纳入教学工作量.落实体育教师教学工作服装补助.场地器材 与
经费10.体育场地,器材配备达到国家规定要求.11.学校体育场馆设施在课余和节检测日应向学生开放12.学校体育场地设施建设,体育活动经费纳入学校经费预算计划,能满足学校体育工作需要.教育教学课程设置13.按国家课程计划,开足体育课程.各年级周课时14.保质保量上好体育课,教学计划齐全,按课程标准完成教学任务,加强体育教学改革研究和质量监督.活动开展15.严格落实每天一小时校园体育活动,有具体工作方案和基本要求.每天大课间活动时间每周体育活动时数16.学校每年举行春,秋季两次体育运动会,开展形式多样的阳光体育活动(有活动方案和基本要求).17.开展体育,艺术2+1项目,有85%以上的学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能.学生体质体质健康测试18.全面实施《国家学生体质健康标准》,按照标准认真组织测试工作,及时上报测试数据.测试结果19.按照《国家学生体质健康标准》,学生95%以上达到合格及以上等级,40%以上达到良好及以上等级,并逐年增长.20.每年有学生体质健康标准测试结果分析报告,动态把握学生体质健康发展趋势和下一步措施.指标说明:
1.第7条:体育教师数量按照小学1～2年级每5～6个班配备1名体育教师,3～6年级每6～7个班配备1名体育教师,初中每6～7个班配备1名体育教师,高中(含中等职业学校)每8～9个班配备1名体育教师,
2.第9条:体育教师组织开展课外体育活动每周计2课时,组织学生体质健康测试(含统计,整理,上报),每班每学年计8课时.专职体育教师体育工作服装补助按每人每年500元标准执行,
3.第10条:体育场地,器材,设施达标情况,按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》测算,
4.第13条:按小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中每周3课时,高中每周2课时安排体育与健康课时.
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