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关于公布2016年义乌市初中各学科论文(课例)评比结果的
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各初中:
2016年义乌市初中各学科教育教学论文(课例研究报告)评比结果已揭晓,现将获奖名单公布如下:
初中语文:
一等奖(9篇)
学校姓名题目稠江中学贾小青返璞归真话高效廿三里初中朱迎春"读"占鳌头品语言"细"枝末节探真意后宅中学陈新兴好风凭借力,送尔上青云后宅中学周关兴突破切入点,构建高效课毛店初中朱琳玲充分准备,点到即止绣湖中学刘玲玲初中语文高效课堂教学内涵与对策分析后宅中学骆晓婷课堂变学堂江东中学左渊臻高效语文课堂不能忽视的环节绣湖中学宗华娟有效拓展,为语文课堂的高效推波助澜
二等奖(14篇)
学校作者题目江东中学陈文育对联有真意实践出华彩倍磊学校周兵待到人人爱学时,换得百花争艳来宾王中学刘会然打造"缤纷"早读奠基"高效"课堂后宅中学孟芬芳"动"之精彩绣湖中学金小东以语文教学为例,谈谈实现高效课堂的两个基本问题绣湖中学宗华娟只取一瓢饮,长文变短文荷叶塘初中吴黎明让学生真正成为语文课堂的舞者后宅中学杨军勇作文教学有"法"才有"效"义亭镇中傅益英想说爱你不容易义亭镇中陈俊林"点"化语文高效课堂稠江中学王丽仙先学后教,给学生一个撬动语文学习的"支点"北苑学校傅东花优化课堂提问提高课堂效益稠江中学吴雪萍重学善教高效堂精讲保练出成效宾王中学陈飞三上《绿色蝈蝈》
三等奖(20篇)
学校作者题目下骆宅初中金秀美高效课堂呼唤诗意语文下骆宅初中朱丽芳初中语文课堂如何实现高效江东中学王飞凤浅谈学生自主阅读能力的培养毛店初中王秀明精心艺术设问,构建高效课堂宾王中学成飞军稚子敲针作钓钩廿三里初中吴菁精妙的设计,优化的课堂楂林初中王华萍尝试师生易位教学,提高语文课堂教学效率江东中学陈仙华提高初中语文教师教学设计和实现能力的实践探究稠州中学喻小芳提升教师素养激发学生兴趣优化教学环境上溪镇中徐榴提问简约化,探究深入化佛堂镇中李静论新形势下如何构建初中语文高效课堂后宅中学叶娥芳一花独放不是春,万花齐放春满园北苑学校黄银慧创设情境培养思维力求高效稠江中学何晓艳有的放矢,为课堂提问加分义亭镇中吴志军让学案成为高效课堂的催化剂江东中学楼国荣求知贵在自主学不待扬鞭自奋蹄上溪镇中贾永强浅谈"先学后教"在初中语文课堂教学中的应用荷叶塘初中陈巧清浅谈中考语文复习课课堂教学的有效性义亭镇中张德有创新语文课堂,提高教育教学效率荷叶塘初中赵婷《送东阳马生序》课例研究
初中数学:
一等奖(9篇)
学校作者题目廿三里初中仰美英"三主一变"教学法的实践与思考宾王中学楼兰芳以学案导学和合作学习为抓手,让课堂教学更有效宾王中学蒋根姣钱双喜变式,离我们很近稠州丹溪校区冯勇军纸上得来终觉浅,实验探究方知深稠州丹溪校区叶慧君请别奢谈"用教材教还是教教材"北苑学校王雨青一花一世界,我的眼里不止你》后宅中学喻志江强化解后反思激活学生思维上溪初中何娟梅农村初中初一学生心理特征与数学苏溪镇中朱建军脑筋急转弯题等于强词夺理等于破坏严谨思维
二等奖(18篇)
学校作者题目稠州丹溪校区刘小平运用高效课堂,提高复习效率的几点做法佛堂镇中张键浅谈初中数学教学中知识根的应用佛堂镇中叶婷婷时钟指针旋转中的数学问题稠江中学陈丽庆浅析数学课堂教学中问题情境创设的有效途径稠州丹溪校区刘小平从错误中发现问题大陈初中邵英庆"第一声",学习兴趣,课堂活跃的关键下骆宅初中何红刚初中数学复习课教学有效性的课例研究倍磊学校楼埕英审题,让数学学习更美好稠江中学郑美珍师生有效互动演绎完美角色——《探索确定位置的方法(1)》教学案例义亭镇中吕智英"善变",让数学课堂更高效-----浅谈初中数学的变式教学后宅中学实施有效导学,构建生命课堂后宅中学龚关根打开初中数学课堂的"自学"系统下骆宅初中吴伟民反思课堂提问与问题意识的培养北苑学校王雨青"以趣激美生情"——《直线与圆的位置关系》课例研究后宅中学朱德生以"学习轴"为核心构建高效数学自主课堂夏演初中方小俊让学生经历几何说理的过程—以新课程理念反思《三角形全等的条件(3)》教学夏演初中方小俊让学生在数学阅读的世界里展翅飞翔稠江中学郑美珍创设有效情景点燃智慧火花——新课程背景下初中数学课堂导课方式初探
三等奖(29篇)
学校作者题目荷叶塘中学何丽莎在生活中学数学在生活中用数学北苑学校吴韩萍《优化课堂,放飞思维》稠州中学宋素君重视概念,强化思维,提高能力—提高数学课堂教学效率的反思毛店初中王效孙初中数学作业的"以错纠错"下骆宅初中曹国梁从"感性到理性"的角度去把握学习规律夏演初中何冰新课程下数学活动表现性评价的实践与反思稠江中学盛悦清在教学中激发学习数学兴趣上溪初中楼宇飞初中数学复习课存在的问题以及若干策略北苑学校王善英《"高效课堂"之有效作业设计与研究》倍磊学校何小丹高效数学课堂上开放性思维的探究稠江中学洪庆玲让学生拥有数学的思维-----论数学问题意识的培养后宅中学傅俊美丽的校园,数学素材超市稠州丹溪校区程移建《线段,射线,直线》课例研究稠江中学龚成钢浅谈新课改下的课堂教学稠州丹溪校区胡荣《7.2认识函数》课例研究上溪初中王晓玲初中数学案例——认识事件的可能性廿三里初中吕仙兰渗透数学文化,丰润智慧课堂-扬起兴趣的风帆,驶向成功的彼岸稠江中学陈洵福数学健美操稠州丹溪校区叶慧君《线段,射线,直线》课例研究佛堂镇中孔春风创造教育在数学课堂教学中的应用王宅初中何剑梅课堂练习的拓展课例研究下骆宅初中许园青相似多边形稠州丹溪校区黄航英让学生爱上数学义亭镇中何慧慧让试卷讲评课焕发生命的活力佛堂镇中吴小庆例说三角形中常用的辅助线北苑学校骆晓旭给力高效课堂之将问题情境进行到底—《3.1圆(1)》课例研究义亭镇中李莉梅让数学课"活"起来江东中学朱学云学案导学在初中数学高效课堂中的妙用后宅中学楼薇薇新教师对"先学后教"摸索与实践
初中英语:
一等奖(10篇)
学校作者题目后宅中学洪庆东学案导学互教互学有效拓展后宅中学方德政大班额背景下初中英语互动式教学现状的剖析与对策佛堂镇中何今强充分利用学案导学,有效实施先学后教—以新标准英语七(上)Module4unit2为例荷叶塘初中金承桥实施互动教学策略促进有效英语教学后宅中学徐丽娟合作互动高效——英语教学"自主学习,合作互动"策略研究与实践上溪初中陈清伟相互交流共同分享多维互动——let's教学模式在初中英语听说课教学中的再探索与实践江东中学何爽初中英语有效词汇教学策略探索后宅中学洪庆东优化小组合作评价,实现有效多维互动王宅初中金林云巧用留白艺术提高课堂效率的课例研究宾王中学丁秀春自主阅读在互动中求实效
二等奖(17篇)
学校作者题目廿三里初中丁庆娟初中英语复习课有效教学探索——从一次市级公开课"活题式"复习谈起稠江中学吴杏君整合模块追求实效——初中英语有效复习的实践与反思下骆宅初中贾达红有效阅读教学因感悟而精彩稠江中学金洪斌浅议初中英语阅读教学的有效性江东中学王小芳依纲扣本关注策略注重运用稠江中学吴慧贞浅谈高效课堂下英语作业的布置后宅中学傅美碧叶霄有效阅读,让学生动起来——一堂初中英语阅读课有效的思考后宅中学王群优化小组合作学习,促进自主高效的英语课堂廿三里初中陈丹让学生的"课堂写作"成功走向DIY后宅中学何春霞刘文英问渠那得清如许,为有源头活水来下骆宅初中金鹭佳先学后教——课堂教学孰优孰劣东河初中鲍娇艳如何进行有效的阅读课教学的几点思考廿三里初中吕杭仙夯实双基提高英语写作水平荷叶塘初中张瑞英初中英语"试题式"语言运用课课例研究北苑学校吴靓琴提升课堂品质实现高效课堂后宅中学诸葛胜花陈莹在实践中探索在探索中提升赤岸初中金依诺探索"先学后教"在英语听说课中的有效性
三等奖(26篇)
学校作者题目稠江中学胡晶晶高效英语阅读课有效活动设计策略初探下骆宅初中骆笑春浅谈英语课堂提问的艺术佛堂镇中陈莉研读《课标》实施小组合作促英语高效课堂北苑学校何兰青初中英语高效课堂教学的认识与实践北苑学校陈旭英同心协力促衔接立足课堂求实效赤岸初中韦倩倩语文数学给英语阅读教学的三点启示江东中学楼俏蓉关注教学目标设计促进高效课堂教学佛堂镇中陈法友初中英语写作教学有效方式的尝试稠江中学王素英先学后教提高英语阅读理解能力的实践和思考王宅初中周萌纸上得来的终觉浅绝知此事要躬行——浅论农村初中如何构建高效英语课堂下骆宅初中任雨芳运用"先学后教"解决英语学习中的词汇问题后宅中学任春玲构建高效课堂实施有效教学廿三里初中吴爱青浅谈英语课堂词汇教学有效性的策略佛堂镇中骆赛在新课程理念下构建高效优质的英语课堂后宅中学陈莹浅谈小组合作在初中英语教学的应用义亭镇中王晶晶浅谈英语阅读教学中的有效教学稠州中学刘芫吟高效英语课堂中高效提问的艺术和思考佛堂镇中朱瀚萍优化课堂结构打造英语高效课堂稠州中学楼雪娟让学生"好之","乐之"——浅谈初中英语教学中的兴趣培养绣湖中学金亚萍好的开头是成功的一半——浅谈初中英语课堂的有效导入王宅初中盛晶路漫漫其修远兮吾将上下而求索——高效课堂下初中英语听说课的课例研究稠州中学虞璐萍合理利用学案导学充分拓展阅读策略下骆宅初中金鹭佳识英雄品英雄论英雄——读写不分家宾王中学陈美俊从同课异构中感悟英语阅读教学的有效性王宅初中周萌青云高兴入冥搜,一字非工未肯休—对高效课堂理念下初中英语阅读课课例研究稠江中学楼美珍当教师的热情遭遇学生的冷清
初中科学:
一等奖(8篇)
学校作者题目绣湖中学骆峰云谈在科学学业考试中高质,高效复习的策略佛堂镇中刘晶晶如何让试卷讲评从平淡走向高效江东中学祝俊英关注教学细节成就精彩课堂北苑学校何中联创设合理作业,构建高效课堂下骆宅初中楼晓涛把"机会"还给学生北苑学校方爱青捕捉课堂生成资源,演绎精彩的科学课堂绣湖中学黄春燕读图时代的科学教学宾王中学黄公平先学后教,提高预习效率,加快预习节奏
二等奖(20篇)
学校作者题目义亭镇中朱香仙从"乐做"到"善做"倍磊学校赵建才科学探究中探究活动卡的应用毛店初中陈献文中学科学实验课的有效调控初探稠州中学徐荣仙科学教学中构建轻负优质的教学模式稠江中学楼爱玲以学生为主体,提高课堂教学效率绣湖中学朱国文用情感"谱写"和谐的科学课堂稠江中学沈竹青优化"学案导学",提高课堂效率下骆宅骆国平科学学课的"对话教学"探讨绣湖中学冯汉法初中科学实验教学中学生观察力的培养上溪初中陈江平有效改进备课,提升课堂效率后宅中学宋俊民于红卫对照实验需要精心设计稠江中学王丽芳注重反思,构建高效课堂后宅中学金黎明"预设"和"生成"共舞廿三里初中朱忠民强化初中科学实验教学的几种意识毛店初中朱超在提问中突现教师与学生的个性义亭镇中楼斌财初中生科学前概念转变的探究式教学策略佛堂镇中朱萃富凸透镜成像规律(课例)荷叶塘初中傅爱萍《电路图》体验性教学课例研究(课例)丹溪校区楼德仁一堂不十分成功的课例分析研究(课例)廿三里初中张俊华科学创设问题情境有效提高课堂效率(课例)
三等奖(32篇)
学校作者题目吴店初中蒋杰研标导学以趣激悟打造高效复习课堂佛堂镇中钱兰俊让复习课归还学生的自主权义亭镇中丁春晖发挥师生主体性提高教学有效性稠江中学蒋佳玲初中科学"高效轻负"特色课堂的探索与实践下骆宅初中谢旭军情景创设激兴趣自主探究提素质江东中学吴丽娟科学课堂教学中提问的有效性苏溪镇中陈彩花兴趣是高效课堂的灵丹妙药下骆宅初中宋向明谈谈科学课堂问题情境的创设廿三里初中丁雪科学探究的必要补充丹溪校区李健平新课程呼唤初中科学教师练就新的教学基本功丹溪校区胡志刚自主合作总结评价江东中学任金贵高效课堂之有效设疑上溪初中宋金斌激发学生热情,提高课堂效率上溪初中金方佗巧用"一题多变"突破审题难关后宅中学周洪专沈福仙反思—学会自主学习的良师益友稠州中学陈合仙对中学物理演示实验的一些思考吴店初中陈燕玲让科学课堂中的对比观察美丽地绽放宾王中学王新翠积极推进课堂改革构建轻负高效课堂夏演初中季玉玲情境教学,科学课堂因你而精彩丹溪校区朱永胜真正解放,轻松高效北苑学校王学年注重学习的有效性_提高课堂的效率绣湖中学何健娟多媒体与高效课堂江东中学吴晓萍"高效"课堂教学之浅谈赤岸初中骆栋浅谈如何提高初中科学复习课的有效性王宅初中季苏平时间的测量(课例)荷叶塘初中宗英娟以课例为载体,在反思实践中提高(课例)吴店初中楼海丽"提出问题——引发思考——学会分析"的尝试教学(课例)荷叶塘初中朱青虹关于复习课的有效教学思考(课例)绣湖中学黄春燕探究摩擦力的影响因素(课例)稠江中学沈竹青洗气瓶的用途(课例)北苑学校何中联杠杆教学课例研究(课例)稠江中学周雷震构建以学生自主活动为基础的新型教学(课例)
初中历史与社会:
一等奖(3篇)
学校姓名题目稠州中学虞玲玲浅谈历史与社会原生态课堂高效教学的策略东河初中陈云波浅析几种"非主流"教学法在减负高效课堂中的运用稠江中学龚云仙有效把握探究,激发学生思维
二等奖(7篇)
学校作者题目夏沿初中洪晓红课堂教学也要"精确制导"宾王中学吴巧仙实施"以学论教"构建高效课堂宾王中学毛献文初中《历史与社会》学生考试复习方略稠州中学吴丽莉《历史与社会》教学中探究学习方式应用的一点思考大陈初中徐建平历史与社会试题评析有效教学策略探讨上溪初中吴坚先学后教,少教多学,教学相长稠州中学陈华构建社会化的"历史与社会"课堂
三等奖(11篇)
学校作者题目义亭镇中金玲燕放飞个性让课堂更精彩义亭镇中高春艳让每个学生都刻骨铭心的课堂——在先学后教中培养学生的创新思维与创新能力稠州中学陈琴仙研究教学细节打造高效课堂——以初中《历史与社会》教学片段为例佛堂镇中陈莉以图为媒,构建高效课堂下骆宅初中朱献卫"留白"--《历史与社会》课堂因你而精彩2义亭镇中叶莲芳课前有预习是初中先学后教新课改的前提与重要环节宾王中学卢嫦娥高效课堂的风采——关注课堂细节提高课堂效率廿三里初中黄灿敏一课多上,艺无止境——《马克思主义的诞生》课例研究稠州中学余雪光选择有效资源提高课堂实效——初中历史与社会课例研究报告宾王中学吴巧仙《秦朝一统》课例荷叶塘初中方志明让学生成为课堂的主宰——《没有规矩不成方圆》教学课例浅析
初中思想品德:
一等奖(4篇)
学校作者题目稠州中学楼惠青重视课堂即时教学评价提高课堂教学实效义亭镇中洪明泉初中思想品德课有效性教学策略探索佛堂中学楼建平让我们的思品课真正深入到学生的灵魂宾王中学朱庆珊由绚烂至平淡——《灿烂的中华文化》课例研究
二等奖(8篇)
学校作者题目稠州中学朱玲仙"桶水"和"杯水"关系之我见——与同行谈专业成长稠州中学宗仙基于学生问题意识的创新学习方式实践研究后宅中学周兴江把握课堂时机演绎教学精彩稠州中学朱国英思想品德课生活化教学初探吴晓红在自主学习中找回幸福——谈"学案导学"环境下的和谐课堂绣湖中学金夏玲让情景成为思品高效课堂生活化的催化剂义亭镇中金玲燕"洗"出一堂更精彩的课——关于《网络上的人际交往》的课例反思苏溪镇中朱文雅一堂思想品德公开课引发的杂想
三等奖(11篇)
学校作者题目宾王中学楼仁健燃烧在思品课堂宾王中学张璀英报三春晖做高尚人——初中思想品德感恩教育的实践与探究佛堂中学陈娇珍"问"出精彩廿三里初中吴巧仙渗透情感教学构建情感课堂东河初中金永余浅谈初中思想品德课"高效课堂"的课前准备北苑学校朱钧辉月出惊山鸟,时鸣春涧中王宅初中许健以时事教育为纽带促进社会思品高效课堂建设研究稠州中学于肖燕思想品德课堂"先学后教"的实践与反思江东中学陈有芳创建优秀班集体教学案例宾王中学赵红霞与时俱进话事例,让思品课焕发活力——《诚信是金》课例研究丹溪校区冯青春打造以学生为主的高效课堂
初中音乐:
一等奖(1篇)
学校作者题目宾王中学宋韶红初中音乐课堂自主学习的实践策略
二等奖(2篇)
学校作者题目稠州中学简俏玲让音乐课堂焕发生命的活力—探索音乐高效课堂的途径与方法后宅中学吴宝华放飞音乐课堂教学的翅膀—打造高效音乐课堂之我见
三等奖(3篇)
学校作者题目义亭镇中马守伟高效课堂背景下初中音乐愉悦性教学初探稠州中学陈智浅谈中学音乐新课程背景下的知识技能观—以识谱教学为例义亭镇中王蕊晶器乐进课堂,快乐伴成长—浅谈开展课堂乐器教学的重要性
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