文抄袭字数北京

更新时间:2024-03-10 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:29467 浏览:140364

关于推荐参加省高中英语教学论文的通知


一、2016年省高中英语教学论文评比活动

根据《浙江省教学研究评比办法》,2016年举行高中英语教学论文评比.

凡我省中学教师,教研员于2016年7月1日以后撰写的,且中心内容与今年的论文评比主题一致的中学英语教学论文,均可参加评选.但已在省级以上单位获奖或已经在正式刊物公开发表的论文不再参评.教学论文须原创,观点科学,应突出科学性,前瞻性,学科性,且有实践指导意义,字数一般不超过5000字.超过8000字或以课题报告形式撰写的不予评奖.参评论文作者署名不得多于2人.

凡参加教学论文评比的作者,须填写《浙江省教学论文评比承诺书》(见表1),承诺其教学论文的原创性,真实性,同意在浙江教研网上公开论文全文,并经由所在单位签署意见,加盖公章.严禁抄袭,文责自负.凡发现抄袭的论文一律取消参评资格,并通知该作者所在单位及所在市教研室,并与该市次年送评篇数挂钩,所在市在下一次评比中将被扣除3篇送评论文名额,并将此名额奖励给今年获得一等奖比例最高的市.

请各位在9月5日前将参评论文电子稿发到zhouyali69@.,并请将纸质承诺书(需盖章)用快件寄给我处(杭州孩儿巷6号,周瑜).

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表1

浙江省教学论文评比承诺书

学科题目内容教师姓名性别出生年月职称单位全称单位地址邮编联系办公:手机:电子信箱:个人诚信承诺我郑重承诺(同意的在括号内打"√"):

1.所写教学论文系本人原创,没有抄袭他人()

2.同意省教研室在浙江教研网上公示论文全文()

如不同意,则视作放弃参评.

承诺人签字:年月日单位意见

单位负责人签字:(盖公章)年月日市教研室意见

市教研室领导或学科教研员签字:年月日注:请设区市教研室将本表随附在参评目录表之后

表2

浙江省教学论文评比参评目录

杭州市高中英语学科共17篇

序号标题作者单位作者姓名备注1高中英语阅读教学中问题设计的策略研究临安中学方利春2高三英语作文五步讲评法的实践与研究浙江省淳安中学应正义3探究借助英语词典提升高中生英语自主学习能力浙江省淳安中学郑淑燕4英语的多样化学习促进学生个性成长--高中开设英语多样化课程的实践与研究萧山区第二高级中学徐华娣5基于拓展的"高中英语美文阅读与赏析"选修课程的开发初探建德市新安江中学马慧敏6基于思维能力培养的英语文本解读及活动设计研究萧山八中叶德芝7"1+2+3"合作学习方式在英语教学中的运用淳安汾口中学郑建意8初高中英语衔接教学调查及施教建议余杭高级中学沈园园9认知词汇学的原型范围理论和隐喻理论对高中英语词汇教学的启发与应用杭州第四中学金琼瑶10在高中英语科技说明阅读教学中培养学生"因果"逻辑思维能力与相关线索词的运用能力杭州第二中学黄科11支架式教学在高中英语阅读中的应用杭州求是高级中学张飞军12普通高中开设英语选修课的实践研究杭州绿城育华学校孙纯红13高中英语阅读教学中语言处理的实践研究——从感知到运用严州中学蔡笑薇14基于文本文化推介的英语选修课程的开设和实践杭师大附中童小兰15高中生英语初步修辞能力培养的实践研究严州中学(新)刘晓燕16"微课"在高中阅读教学中的应用探究杭州第四中学卢青青17例谈英语诗歌赏析在高中英语选修教学中的实践杭州第九中学徐丽